PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran
Sekolah
Kelas/Semester
TahunPelajaran

Standar Kompetensi
1. Memahami dialog
interaktifpadatayang
antelevisi/ siaran
radio

2. Mengungkapkan
pikiran, perasaan,
dan informasi dalam
bentuk komentar
dan laporan

3. Memahami ragam
wacana tulis dengan
membaca intensif
dan membaca
memindai

: Bahasa Indonesia
: SMP Negeri1 Benteng
: IX/Satu
: 2015-2016

Alokasi
Waktu

KompetensiDasar

Materi

1.1 Menyimpulkan isi dialog interaktif

beberapa narasumber pada
tayangan televisi/siaran radio
1.2 Mengomentari pendapat
narasumber dalam dialog
interaktif pada tayangan
televisi/siaran radio

Cara
penyimpulan
dialog interaktif
Cara
mengomentari
pendapat dalam
dialog dan
implementasinya
Cara mengkritik
karya dan
implementasinya
Pelaporan
berbagai
peristiwa

2 jam

Cara
membedakan
fakta dan opini
serta
implementasinya
Cara menemukan
indeks buku dan
implementasinya

2 jam

2.1 Mengkritik/ memuji berbagai

karya (seni atau produk) dengan
bahasa yang lugas dan santun
2.2 Melaporkan secara lisan
berbagai peristiwa dengan
menggunakan kalimat yang jelas

3.1 Membedakan antara fakta dan

opini dalam teks iklan di surat
kabar melalui kegiatan membaca
intensif
3.2 Menemukan informasi yang
diperlukan secara cepat dan tepat
dari indeks buku melalui kegiatan
membaca memindai

4 jam

4 jam
6 jam

2 jam

Bulan
1
L
i
b
u
r

2
L
i
b
u
r

s
e
m
e
s
t
e
r

s
e
m
e
s
t
e
r

Juli
3
E
f
e
k
t
i
f
F
a
k
u
l
t
a
t
i
f

4
L
i
b
u
r

5
L
i
b
u
r

R
a
m
a
d
h
a
n

L
e
b
a
r
a
n

Agustus
1 2 3 4
M 2
o
s
2

September
1 2 3 4

M
o
s
2

Ket
Oktober
2 3 4
U
j
i
a
n

T
e
n
g
a
h

S
e
m
e
s
t
e
r

November
2 3 4 5

1
U
j
i
a
n

Desember
2 3 4
P L Li
e i b
r b u
s u r
e r
n
i

A
k
h
i
r

D S
a e
n m
e
s
t
e
r

S
e
m
e
s
t
e
r

p
e
n
e
r
i
m
a
a
n

S
e
m
e
st
e
r

Ulangan harian 1

4. Mengungkapkan
informasi dalam
bentuk iklan baris

5. Memahami
wacana sastra jenis
syair melalui
kegiatan
mendengarkan syair
6. Mengungkapkankembalicerp
endanpuisidalambe
ntuk lain

7.
Memahamiwacanas
astramelaluikegiata
nmembacabukukum
pulanceritapendek
(cerpen)

4.1 Menulis iklan baris dengan

bahasa yang singkat, padat dan
jelas
4.2 Meresensi buku pengetahuan

4.3 Menyunting karangan dengan

berpedoman pada ketepatan
ejaan, pilihan kata, keefektifan
kalimat, keterpaduan paragraf,
dan kebulatan wacana
5.1 Menemukan tema dan pesan
syair yang diperdengarkan
5.2 Menganalisis unsur-unsur syair
yang diperdengarkan
6.1 Menceritakan kembali secara
lisan isi cerpen
6.2Menyanyikan puisi yang sudah
dimusikalisasi dengan
berpedoman pada kesesuaian isi
puisi dan suasana/irima yang
dibangun
7.1 Menemukan tema, latar, dan
penokohan, pada cerpen-cerpen
dalam satu kumpulan cerpen
7.2Menganalisis nilai-nilai kehidupan
pada cerpen-cerpen dalam satu
buku kumpulan cerpen

Penulisan iklan
baris

2 jam
4 jam

Cara meresensi
buku
pengetahuan dan
implemenasinya
Penyuntingan
karangan

4 jam

Cara menemukan
tema dan pesan
syair serta
implementasi nya
Penganalisisan
unsur-unsur syair
Penceritaan
cerpen

2 jam

Musikalisasi Puisi

4 jam

Cara menemukan
unsur-unsur
cerpen dan
implementasinya
Penganalisisan
nilai-nilai
kehidupan pada
cerpen

4 jam

8 jam

2
2
4

2 jam

4 jam
4

4 jam

Ulangan harian 2
8. Mengungkapkan
kembali pikiran,
perasaan, dan
pengalaman dalam

r
a
p
o
r

8.1 Menulis kembali dengan kalimat

sendiri cerita pendek yang
pernah dibaca

Penulisan cerpen

4 jam

cerita pendek

8.2Memulis cerita pendek bertolak

dari peristiwa yang pernah
dialami

Penulisan cerpen

4 jam

Benteng, Juli 2015

Mengetahui,
Kepala SMP Negeri 1 Benteng

Guru Mata Pelajaran

H. Andi Ahmad, S.Pd.I.

NIP 196112041984031007

Jumasari,S.Pd
NIP. 195904301982032006

PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran
Sekolah
Kelas/Semester
TahunPelajaran

Standar Kompetensi
2. Memahami dialog
interaktifpadatayang
antelevisi/ siaran
radio

2. Mengungkapkan
pikiran, perasaan,
dan informasi dalam
bentuk komentar
dan laporan

3. Memahami ragam
wacana tulis dengan
membaca intensif
dan membaca
memindai

Ulangan harian 1
4. Mengungkapkan

: Bahasa Indonesia
: SMP Negeri1 Benteng
: IX/Satu
: 2016-2017

Alokasi
Waktu

KompetensiDasar

Materi

1.1 Menyimpulkan isi dialog interaktif

beberapa narasumber pada
tayangan televisi/siaran radio
1.2 Mengomentari pendapat
narasumber dalam dialog
interaktif pada tayangan
televisi/siaran radio

Cara
penyimpulan
dialog interaktif
Cara
mengomentari
pendapat dalam
dialog dan
implementasinya
Cara mengkritik
karya dan
implementasinya
Pelaporan
berbagai
peristiwa

4 jam

Cara
membedakan
fakta dan opini
serta
implementasinya
Cara menemukan
indeks buku dan
implementasinya

2 jam

2.1 Mengkritik/ memuji berbagai

karya (seni atau produk) dengan
bahasa yang lugas dan santun
2.2 Melaporkan secara lisan
berbagai peristiwa dengan
menggunakan kalimat yang jelas
3.1 Membeda-kan antara fakta dan
opini dalam teks iklan di surat
kabar melalui kegiatan membaca
intensif
3.2 Menemukan informasi yang
diperlukan secara cepat dan tepat
dari indeks buku melalui kegiatan
membaca memindai
4.1 Menulis iklan baris dengan

Penulisan iklan

4 jam

2 jam
6 jam

1
L
i
b
u
r

R
a
m
a
d
h
a
n

Juli
2 3 4
L M 4
i o
b s
u
r

L
e
b
a
r
a
n

Agustus
2 3 4

M
o
s
2

T
e
n
g
a
h

S
e
m
e
s
t
e 2
r

2 jam

2 jam
4 jam

Bulan
September
Oktober
1 2 3 4 1 2 3 4
U
j
i
a
n

Ket
November
1 2 3 4

1
U
j
i
a
n

Desember
2 3 4
P P L
e e i
n r b
g s u
e e r
l n
o i

A
k
h
i
r

L
a
a
n

S
e
m
e
s
t
e
r

n
i
l
a
i

D S
a e
n m
e
s
t
e
r
p
e
n
e
r
i
m
a
a
n

2
4

5
L
i
b
u
r

S
e
m
e
s
t
e
r

bahasa yang singkat, padat dan

jelas
4.2 Meresensi buku pengetahuan

Cara meresensi
buku
pengetahuan dan
implemenasinya
Penyuntingan
karangan

6 jam

Cara menemukan
tema dan pesan
syair serta
implementasi nya
Penganalisisan
unsur-unsur syair
Penceritaan
cerpen

2 jam

Musikalisasi Puisi

4 jam

Cara menemukan
unsur-unsur
cerpen dan
implementasinya
Penganalisisan
nilai-nilai
kehidupan pada
cerpen

4 jam

8.1 Menulis kembali dengan kalimat

sendiri cerita pendek yang
pernah dibaca

Penulisan cerpen

4 jam

2 2

8.2 Memulis cerita pendek bertolak

dari peristiwa yang pernah

Penulisan cerpen

4 jam

informasi dalam
bentuk iklan baris

5. Memahami
wacana sastra jenis
syair melalui
kegiatan
mendengarkan syair
6. Mengung-kapkan
kembali cerpen dan
puisidalam bentuk
lain

7.
Memahamiwacanas
astramelaluikegiata
nmembacabukukum
pulanceritapendek
(cerpen)
Ulangan harian 2
8. Mengungkapkan
kembali pikiran,
perasaan, dan
pengalaman dalam
cerita pendek

baris

4.3 Menyunting karangan dengan

berpedoman pada ketepatan
ejaan, pilihan kata, keefektifan
kalimat, keterpaduan paragraf,
dan kebulatan wacana
5.1 Menemukan tema dan pesan
syair yang diperdengarkan
5.2 Menganalisis unsur-unsur syair
yang diperdengarkan
6.1 Menceritakan kembali secara
lisan isi cerpen
6.2Menyanyikan puisi yang sudah
dimusikalisasi dengan
berpedoman pada kesesuaian isi
puisi dan suasana/irima yang
dibangun
7.1 Menemukan tema, latar, dan
penokohan, pada cerpen-cerpen
dalam satu kumpulan cerpen
7.2Menganalisis nilai-nilai kehidupan
pada cerpen-cerpen dalam satu
buku kumpulan cerpen

8 jam

a
p
o
r

2
2

2 jam

4 jam

2 2
2 2

2 2

4 jam

2 2

dialami

Benteng, Juli 2016

Mengetahui,
Kepala SMP Negeri 1 Benteng

Guru Mata Pelajaran

Arni Aty, S.Pd.

NIP 196711301990022003

Saifuddin,S.Pd
NIP 197209242002121003

PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran
Sekolah
Kelas/Semester
TahunPelajaran

Standar Kompetensi
1. Memahami dialog
interaktifpadatayan
gantelevisi/ siaran
radio

2. Mengungkapkan
pikiran, perasaan,
dan informasi dalam
bentuk komentar
dan laporan
3. Memahami ragam
wacana tulis dengan
membaca intensif
dan membaca
memindai

: Bahasa Indonesia
: SMP Negeri1 Benteng
: IX/Satu
: 2015-2016

Alokasi
Waktu

KompetensiDasar

Materi

1.1 Menyimpulkan isi dialog interaktif

beberapa narasumber pada
tayangan televisi/siaran radio
1.2 Mengomentari pendapat
narasumber dalam dialog
interaktif pada tayangan
televisi/siaran radio

Cara
penyimpulan
dialog interaktif
Cara
mengomentari
pendapat dalam
dialog dan
implementasinya
Cara mengkritik
karya dan
implementasinya
Pelaporan
berbagai
peristiwa

2 jam

Cara
membedakan
fakta dan opini
serta
implementasinya
Cara menemukan
indeks buku dan

2 jam

2.1 Mengkritik/ memuji berbagai

karya (seni atau produk) dengan
bahasa yang lugas dan santun
2.2 Melaporkan secara lisan
berbagai peristiwa dengan
menggunakan kalimat yang jelas
3.1 Membeda-kan antara fakta dan
opini dalam teks iklan di surat
kabar melalui kegiatan membaca
intensif
3.2 Menemukan informasi yang
diperlukan secara cepat dan tepat

4 jam

4 jam
6 jam

2 jam

Juli
2 3 4

L
i
b
u
r

L
i
b
u
r

L
i
b
u
r

M 2
o
s

s
e
m
e
s
t
e
r

P
u
a
s
a

L
e
b
a
r
a
n

M
o
s

Agustus
1 2 3 4

Ket
November
1 2 3 4

U
j
i
a
n

Bulan
September
Oktober
1 2 3 4 5 1 2 3 4

T
e
n
g
a
h

S
e
m
e
s
t
e 2
r

Desember
2 3 4 5
U
j
i
a
n

P
e
n
g
e
l
o

L
i
b
u
r

L
i
b
u
r

A
k
h
i
r

L
a
a
n

S
e
m
e
s
t
e
r

S
e
m
e
s
t
e
r

S
e
m
e
s
t
e
r

n
i
l
a
i

dari indeks buku melalui kegiatan

membaca memindai

implementasinya

Ulangan harian 1

4. Mengungkapkan
informasi dalam
bentuk iklan baris

5. Memahami
wacana sastra jenis
syair melalui
kegiatan
mendengarkan syair

6. Mengungkapkankembalicerp
endanpuisidalambe
ntuk lain

7.
Memahamiwacanas
astramelaluikegiata
nmembacabukukum
pulanceritapendek
(cerpen)
Ulangan harian 2
8. Mengungkapkan
kembali pikiran,

4.1 Menulis iklan baris dengan

bahasa yang singkat, padat dan
jelas
4.2 Meresensi buku pengetahuan

4.3 Menyunting karangan dengan

berpedoman pada ketepatan
ejaan, pilihan kata, keefektifan
kalimat, keterpaduan paragraf,
dan kebulatan wacana
5.1 Menemukan tema dan pesan
syair yang diperdengarkan
5.2 Menganalisis unsur-unsur syair
yang diperdengarkan
6.1 Menceritakan kembali secara
lisan isi cerpen
6.2Menyanyikan puisi yang sudah
dimusikalisasi dengan
berpedoman pada kesesuaian isi
puisi dan suasana/irima yang
dibangun
7.1 Menemukan tema, latar, dan
penokohan, pada cerpen-cerpen
dalam satu kumpulan cerpen
7.2 Menganalisis nilai-nilai kehidupan
pada cerpen-cerpen dalam satu
buku kumpulan cerpen

Penulisan iklan
baris

2 jam
4 jam

Cara meresensi
buku
pengetahuan dan
implemenasinya
Penyuntingan
karangan

4 jam

Cara menemukan
tema dan pesan
syair serta
implementasi nya
Penganalisisan
unsur-unsur syair

4 jam

Penceritaan
cerpen

4 jam

Musikalisasi Puisi

6 jam

Cara menemukan
unsur-unsur
cerpen dan
implementasinya
Penganalisisan
nilai-nilai
kehidupan pada
cerpen

4 jam

Penulisan cerpen

4 jam

2
2

2
2

8 jam

r
a
p
o
r

2 jam

2 2
2 4

4 jam

2
8.1 Menulis kembali dengan kalimat
sendiri cerita pendek yang

pernah dibaca
perasaan, dan
pengalaman dalam
cerita pendek

8.2 Memulis cerita pendek bertolak

dari peristiwa yang pernah
dialami

Penulisan cerpen

4 jam

2 2

Benteng, Juli 2015

Mengetahui,
Kepala SMP Negeri 1 Benteng

Guru Mata Pelajaran

H. Andi Ahmad, S.Pd.I.

NIP 196112041984031007

Saifuddin, S.S.
NIP. 197209242002121003

PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran
Sekolah
Kelas/Semester
TahunPelajaran

Standar Kompetensi
2. Memahami dialog
interaktifpadatayang
antelevisi/ siaran
radio

2. Mengungkapkan
pikiran, perasaan,
dan informasi dalam
bentuk komentar
dan laporan
3. Memahami ragam
wacana tulis dengan
membaca intensif
dan membaca
memindai

: Bahasa Indonesia
: SMP Negeri1 Benteng
: VIII/Satu
: 2014-2015

Alokasi
Waktu

KompetensiDasar

Materi

1.1 Menyimpulkan isi dialog interaktif

beberapa narasumber pada
tayangan televisi/siaran radio
1.2 Mengomentari pendapat
narasumber dalam dialog
interaktif pada tayangan
televisi/siaran radio

Cara
penyimpulan
dialog interaktif
Cara
mengomentari
pendapat dalam
dialog dan
implementasinya
Cara mengkritik
karya dan
implementasinya
Pelaporan
berbagai
peristiwa

2 jam

Cara
membedakan
fakta dan opini
serta
implementasinya

2 jam

2.1 Mengkritik/ memuji berbagai

karya (seni atau produk) dengan
bahasa yang lugas dan santun
2.2 Melaporkan secara lisan
berbagai peristiwa dengan
menggunakan kalimat yang jelas

3.1 Membeda-kan antara fakta dan

opini dalam teks iklan di surat
kabar melalui kegiatan membaca
intensif

4 jam

4 jam
6 jam

Bulan
1
L
i
b
u
r

2
L
i
b
u
r

s
e
m
e
s
t
e
r

s
e
m
e
s
t
e
r

Juli
3
E
f
e
k
t
i
f
F
a
k
u
l
t
a
t
i
f

4
L
i
b
u
r

5
L
i
b
u
r

R
a
m
a
d
h
a
n

L
e
b
a
r
a
n

Agustus
1 2 3 4
M 2
o
s
2

September
1 2 3 4

M
o
s
4

Ket
Oktober
2 3 4
U
j
i
a
n

T
e
n
g
a
h

S
e
m
e
s

November
1 2 3 4

Desember
1 2 3 4
U P P L
j e e i
i n r b
a g s u
n e e r
l n
o i
A
k
h
i
r

L
a
a
n

D S
a e
n m
e
s
t
e
r

S
e
m
e
s

n
i
l
a
i

p
e
n
e
r

5
L
i
b
u
r

S
e
m
e
s
t
e
r

3.2 Menemukan informasi yang

diperlukan secara cepat dan tepat
dari indeks buku melalui kegiatan
membaca memindai

Cara menemukan
indeks buku dan
implementasinya

4.1 Menulis iklan baris dengan

bahasa yang singkat, padat dan
jelas
4.2 Meresensi buku pengetahuan

Penulisan iklan
baris

Ulangan harian 1

4. Mengungkapkan
informasi dalam
bentuk iklan baris

5. Memahami
wacana sastra jenis
syair melalui
kegiatan
mendengarkan syair
6. Mengungkapkankembalicerp
endanpuisidalambe
ntuk lain

7.
Memahamiwacanas
astramelaluikegiata
nmembacabukukum
pulanceritapendek
(cerpen)
Ulangan harian 2

4.3 Menyunting karangan dengan

berpedoman pada ketepatan
ejaan, pilihan kata, keefektifan
kalimat, keterpaduan paragraf,
dan kebulatan wacana
5.1 Menemukan tema dan pesan
syair yang diperdengarkan
5.2 Menganalisis unsur-unsur syair
yang diperdengarkan
6.1 Menceritakan kembali secara
lisan isi cerpen
6.2Menyanyikan puisi yang sudah
dimusikalisasi dengan
berpedoman pada kesesuaian isi
puisi dan suasana/irima yang
dibangun
7.1 Menemukan tema, latar, dan
penokohan, pada cerpen-cerpen
dalam satu kumpulan cerpen
7.2Menganalisis nilai-nilai kehidupan
pada cerpen-cerpen dalam satu
buku kumpulan cerpen

t
e
r

2 jam

2 jam
4 jam

Cara meresensi
buku
pengetahuan dan
implemenasinya
Penyuntingan
karangan

4 jam

Cara menemukan
tema dan pesan
syair serta
implementasi nya
Penganalisisan
unsur-unsur syair
Penceritaan
cerpen

2 jam

Musikalisasi Puisi

4 jam

Cara menemukan
unsur-unsur
cerpen dan
implementasinya
Penganalisisan
nilai-nilai
kehidupan pada
cerpen

4 jam

t
e
r

2
2
2

6 jam

r
a
p
o
r

2 jam

4 jam

4 jam

i
m
a
a
n

2 2
4

2 2

8. Mengungkapkan
kembali pikiran,
perasaan, dan
pengalaman dalam
cerita pendek

8.1 Menulis kembali dengan kalimat

sendiri cerita pendek yang
pernah dibaca

Penulisan cerpen

4 jam

8.2Memulis cerita pendek bertolak

dari peristiwa yang pernah
dialami

Penulisan cerpen

4 jam

Benteng, Juli 2014

Mengetahui,
Kepala SMP Negeri 1 Benteng

Guru Mata Pelajaran

H. Andi Ahmad, S.Pd.I.

NIP 196112041984031007

Saifuddin, S.S.
NIP. 197209242002121003

PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran
Sekolah
Kelas/Semester
TahunPelajaran
Standarkomperensi

9. Memahami isi
pidato/khotbah/cera
mah

: Bahasa Indonesia
: SMP Negeri 1 Benteng
: IX/Genap
: 2013-2014
Kompetensidasar

Materi

Alokasi
waktu

9.1 Menyimpulkan pesan

pidato/ceramah/ khotbah yang
didengar

Penyimpulan
pidato/khotbah/
ceramah

2 jam

9.2 Memberi komentar

tentang isi pidato/ceramah/
khotbah

Memberi komentar
dengan alasan logis
dan bahasa yang
santun tentang isi
pidato/ceramah/kho
tbah

2 jam

1
L
l
b
u
r

Bulan
Januari
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
2
u
u
U U
U p p
j
j
j j
j e e
i
i
i i
i n n
a
a
a a
a g e
n
n
n n
n e r
2
l i
o m
a
a
n

Keterangan

10. Mengungkapkan pikiran,

perasaan, dan
informasi dalam
pidato dan diskusi

11. Memahami
ragam wacana
tulis dengan
membaca
ekstensif,
membaca
intensif, dan
membaca cepat

12. Mengungkapkan pikiran,

perasaan, dan
informasi dalam
bentuk karya ilmiah
sederhana, teks
pidato, surat
pembaca

10.1 Berpidato/berceramah/
berkhotbah dengan intonasi
yang tepat dan artikulasi serta
volume suara yang jelas
10.2 Menerapkan prinsipprinsip diskusi
11.1 Menemukan gagasan
dari beberapa artikel dan
buku melalui kegiatan
membaca ekstensif
11.2 Mengubah sajian grafik,
tabel, atau bagan menjadi
uraian melalui kegiatan
membaca intensif
11.3 Menyimpulkan gagasan
utama suatu teks dengan
membaca cepat 300 kata
per menit
12.1 menulis karya tulis
sederhana dengan
menggunakan berbagai
sumber
12.2 Menulis teks
pidato/ceramah/ khotbah
dengan sistematika dan
bahasa yang efektif
12.3 Menulis surat pembaca
tentang lingkungan sekolah

Cara berpidato/
berceramah/
berkhotbah dan
implementasi nya

6 jam

Penerapan prinsipprinsip diskusi

Cara menemukan
informasi di dalam
ensiklopedi/buku telepon dan
implementasinya
Cara mengubah
grafik/bagan/
tabel menjadi
uraian dan
implementasi- nya
Penyimpulan teks
bacaan dengan
membaca cepat
300 kata per menit

4 jam

Penulisan karya
tulis

6 jam

2 jam

Penulisan teks
pidato/ceramah/
khotbah
Penulisan surat
pembaca

2 jam

s
e
m
e
s
e
r

2 2

G
a
n
j
I
l

T
e
n
g
a
h

s
e
m
e
s
t
e
r

2 jam

2 jam

2 jam

2 2

s
e
k
o
l
a
4 h

N
a
s
i
o
n
a
l

N
a
s
i
o
n
a
l

A
k
h
i
r

s
u
s
u
l
a
n

s
e
m
e
s
t
e
r

N
i
l
a
i

r
a
p
o
r

13.Memahamiwaca
nasastramelaluik
egiatanmendeng
arkanpembacaa
nkutipan/sinopsi
s novel
14. Mengungkapkan tanggapan
terhadap
pementasan
naskah drama

15.Memahami novel
dari berbagai
angkatan

13.1 Menerangkan sifat-sifat

tokoh dari kutipan novel yang
dibacakan
13.2 Menjelaskan alur
peristiwa dari suatu sinopsis
novel yang dibacakan

Cara menerangkan
sifat tokoh dan
implementasi nya

14.1 Membahas pementasan

drama yang naskahnya ditulis
oleh siswa
14.2 Menilai pementasan
drama yang dilakukan oleh
siswa
15.1 Mengiidentifikasi
kebiasaan, adat, etika yang
terdapat dalam novel
angkatan 20-30 an
15.2 Membandingkan
karakteristik novel angkatan
20-30 an

Pembahasan
pementasan drama

16.1 Menulis naskah drama

berdasarkan cerpen yang
sudah dibaca
16. Menulis naskah
drama

16.2 Menulis naskah drama

berasarkan peristiwa nyata

Ulangan harian 1
Ulangan harian 2

Cara menjelaskan
alur novel dan
implemenatsinya

Penilaian
pementasan drama

2 jam

4 jam

4 jam

2 jam
2 2

Cara
mengidentifikasi
novel dan
implementasinya
Cara membandingkan karakteristik
novel 20-30an
dengan novel
sekarang dan
implementasinya
Penulisan naskah
drama berdasarkan
cerpen

2 jam

Cara membandingkan karakteristik

novel 20-30an
dengan novel
sekarang dan
implementasinya

4 jam

2 jam
2

4 jam

2 2

Pengayaan
Cadangan

Mengetahui,
Kepala SMP Negeri 1 Benteng

Benteng,6 Januari 2014

Guru Mata Pelajaran

H. ANDI AHMAD, S.Pd.I.

NIP 196112041984031007

Jumasari, S.Pd.
NIP. 195904301982032006