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TrabajoPrcticoFinal

SemiticaII

Ctedra:
DelCoto
Alumnos
:IvanAmado
JuanPabloPintosValio
BrianVera
Comisin
:06
Docente
:LilianaGriguelo

Primercuatrimestre2016

Introduccin

Elsiguienteesuntrabajodeinvestigacinexpositivoexplicativo,queconsisteenelanlisis
ylacontrastacinatravsdelusodeherramientassociosemiticasdelasfanpages
Hayque
dejarderobarconPignapordosaos
y
AsNoTeVoyaVotar,Pelotudo.
Conelfindeindagaracercadecuestionesenmarcadasenuncontextodeconvergencia
meditica,ydandocuentaasuvez,delosdistintostiposdediscursosexistentes,seaplicar
unanlisisdelostresrdenesodimensionesdelaconfiguracinsignificanteestoes,
iconicidad,indicialidadyconvencionalidad,sindejardeladoelanlisisdelos
procedimientospardicosenlaenunciacinpoltica,comoastambinlastransformaciones
producidaseneldesplazamientodeldiscursopolticoalaRed.
Deestemodo,planteamos
comoobjetivos:indagarenlasrelacionesexistentesentreeldiscursodeambasfanpages,ala
vezqueenlasoperacionesatravsdelascualesbuscaninterpelaraldestinatario
especialmenteindicialeshipotetizarsobreeltipodesujetosalcualseinterpelaencada
discursodeanlisisydispositivoaparejado
y
finalmente,darcuentadeldesarrollodelas
diferentesoperacionesenlaconstruccindesentidodesdecadadiscurso.
Luego,buscamosdesarrollaresteanlisisdelcorpusapoyndonosenunasecuencialidad
temticayejemplificadaencadacaso,paraluegoestablecerconclusionesfinales

1.Lostresnivelesdeconstitucindesentido.
Ante todo, es preciso aclarar que estas tres dimensiones u rdenes la iconicidad, la
indicialidad y la convencionalidad son retomados por Vern de la teora peirceana pero ya
no concebidos como tipos de signo es decir, cono, ndice y smbolo, sinocomonivelesde
funcionamientopresentesentododiscurso,aunqueendiferentesgrados.

En relacin a la dimensin
indicial, observamos que hay un grado importante de este orden
en la configuracin significante de ambos discursos, En la portada de la fanpage
Hay que
dejar de robarconPignaseobservaenla publicacionmarcadaqueaparecealiniciodela
pgina, donde a travs de un video el propio Felipe Pigna saludando a los seguidores e

invitando a compartir la pgina entre sus conocidos. Por su parte, en la publicacin de


As
No Te Voy a Votar..
. sehacemencinalescndalodelosPanamPapersysusefectostanto
en el mbito nacional e internacional. En estepuntoseveclaramenteloindicial enelmodo
enqueseinterpela alusuariodelapgina aparticiparmediante laaccindelmegusta,los
comentarios, y la posibilidad de compartir la publicacin en el propio perfil de usuario.Con
respecto al nivel de la
iconicidad
, es posible afirmar que los discursos significanatravsde
operaciones de similaridad con los diversos objetos que representan. En los discursos de
anlisisencuestinencontramoselementosicnicosenlafotodeperfilde
Hayquedejarde
robar con Pigna..., la imagen de Pigna convertido en un guerrero espartano y de fondo la
bandera dePanam,en alusinalescndalofinancieromundialquesacudidichopas. Enel
caso de la portada de
As No Te Voy A Votar, Pelotudo
lo icnico se expresa mediante la
foto de perfil, donde se observa a un votante tapndose los ojos, mostrando as una actitud
vergonzantefrentealaurnadevotacin.

Finalmente, con respecto al nivel


simblico
, ambos discursos significan a travs de
elementos fuertemente convencionalizados. En primer trmino, en el caso deHayquedejar
de robar con Pigna, las marcas observables de operaciones quefuncionanprincipalmente
a travs de la convencionalidad se dan con la palabra (frases como
la historia la que
escriben los que ganan. ms
que corresponde al nivel deInformacindelafanpage),eluso
de ciertas imgenes( los denominados memes que vinculan a Macricon losPanamPapers),
y el diseo(a travs del estilo de publicaciones subidas a la pgina que combinan imgenes,
videoscontextos).
Por su parte el nivel simblico se expresa en
As No te Voy a Votar, Pelotudo mediante
convenciones como la palabra (la retrica utilizada en el ttulo de la pgina, haciendo
hincapi, en el trmino pelotudo) con respecto a las imgenes (el uso de artculos
periodsticos como es el caso del
Cronista Comercial
) y el diseo (en lafotodeportadayla
utilizacindeunatipografaenletrasrojasqueresaltansobreunfondoamarillo).

2.Laparodia.Elusoeneldiscursopoltico.

Bajtindefinealaparodiacomounadelasformasdefuncionamientodeestarepresentacin
deldiscursoajeno,undiscursodisidenteinvestido
apriori
deestaideologadela
contestacin,sulugarsedefinesiemprerespectodelpoder,cualquierasea.Laparodiano
ocupaningnlugarpropio,sinoelquelasita
frente
alobjetodesurechazo.
Localizadahistricamenteenelcentrodeconflictoslingsticosculturales,laparodiase
alistaincondicionalmenteenlasfilasdelosdiscursosmenores(dominados).Elobjetode
surepresentacinsubversivopareceser,
pornaturaleza
,tododiscursocapazdehacer
autoridad.Hayrechazohaciaalobjetoparodiadoelcuallodefinecomolasubversindelo
instituido,
PorlotantoBajtnledadoscaractersticasfundamentalesalaparodialaexhaustividadyla
contestaneidad.
Tanto
enHayquedejarderobarconPignapordosaos
y
AsNOTeVoyaVotar,
Pelotudo
sepuedenotarunrechazohaciaelcualesemitidoeldiscursopardicopor
ejemploencuerpoanalizadoseralafiguradeMacriporelhechodelosPanam
Papers
Valeaclararqueyaenelttulodelafanpagedefineunaposicinsobreciertosdiscursos
polticosenelcasode
AsNOTeVoyaVotar,Pelotudo.
Enuncomienzoenlapoca
electoralconunpanoramamsampliodelopardicoyenlaactualidadsereduce
prcticamentealdiscursocontestatariodelactualpresidente.
Encuantoa
HayquedejarderobarconPignapordosaos
sepuedeobservarunaparodia
dellogoCambiemosobjetoparaelcualhatomadociertosaspectosdelmismocomoson
loscoloresporejemploparareelaborareldiscursoyoponerseaestafiguracambiandoese
logoporeldeLavemoshaciendoreferenciaalescndalodelosPanamPapers.Uncaso
parecidoocurreensuimagendeportadaenlacualapareceunabanderadePanam
traslcidasobrelaimagendePigna.
EnelcorpusabordadoseobservaeltemadelosPanamPapersaunqueenelde
Hayque
dejarderobarconPignapordosaos
esenelquemsevidenteeslaparodiayaquetoma
eltemadelosPanamaPapersytomaunobjetoexterioraldiscursocomoeselpartidode
PanamyArgentinaparaironizarlafiguradelcontradestinatarioyasestablecerunaespecie
deburlaporasdecirlocontral.


Enunpuntoelcasode
AsNOTeVoyaVotar,Pelotudo
tambinsepuedeobservaruna
parodiaperomssutilenlautilizacindeesafraselderironizandoconlaaparicinde
MacrieneserankingvinculadoconlosPanamaPapers.
Encuantoalaportadasepuedeobservarlafanpageutilizaelementosdefueradeldiscurso
paradejarclarasuposicincomolautilizacindelmemepopulareninternetFacepalmel
cualesunamuestradeexasperacin.
Otropuntoparadestacaresenloscomentarios,cuandoeladministradordelapgina
Hay
quedejarderobarconPignapordosaos
respondeaalgnseguidorconunafrasedicha
porelactualpresidente,sacndoladecontextopolticoyutilizandoparaunareelaboracinde
supropiodiscursoeironizandoconelmismo.

3.Enunciador.Tipodedestinatariosyelvnculoconsusseguidores.

Siguiendo a Eliseo Vern, sostenemos que los macrofuncionamientos discursivos se


manifiestan, en las sociedades industrialesenlosmediosdecomunicacinyquestosnoson
un dispositivo tecnolgico particular sino la conjuncin de un soporte y un sistema de
prcticas de utilizacin, por lo tanto se trata de un concepto sociolgico y no tecnolgico.
(Vern, 2004:2) Por lo tanto puede considerarse a estas fan pages como medios de
comunicacin que,comodijimosanteriormente,consuirrupcinprovocantransformaciones
a nivel del enunciador y las relaciones que establece con el destinatario que construye. En
este sentido las pginas, aunque incluso en algunas ocasiones expliciten una intencin
diferente al tomar temticas de ndole poltica construyen un discurso poltico que segn el
autor antes citado no puede definir
sin conceptualizarsuanclajeenelsistemadepartidosy
en el aparato del Estado
y sin teorizar cmo este discurso
construye los rostros de sus
receptores
(Vern, dem). As aunque el discurso producido en las fan page tiene un
contenido de humor y pardico no deja de dirigirse al destinatario genrico
ciudadano
nacional.
Ycomonosetratadeundiscursoestrictamentepolticopartidariocomoaquellosa
los que Vern dedica su anlisis, ponen su mayor nfasis no en el
paradestinatario
(aquel
que alguien pretende convencerdequeadopteunaposicin) sinoenun
prodestinatario
con
quien se comparte una creencia, en este caso la de que el gobierno de Mauricio Macri es

corrupto y falto de una orientacin poltica clara o favorable a los sectores medios y
populares, esto es muy similar en las dos pginas. Esto se explicita en ambos post, donde
parece buscada una fuerte complicidad con un lector por lo dems muy informado sobre la
actualidad poltica(porejemplolasrenunciasdefuncionarioseuropeosluegode larevelacin
de los Panam Papers). En la mayora de los comentarios se expresan estas condiciones, y
muy excepcionalmente una posicin contraria. Y la intervencin o respuesta de los
administradores es mnima en general y en el caso de los post analizados directamente
inexistente. Al tratarse de un discurso pardico, tambin se construye fuertementelaimagen
de un
contradestinatario
,queenelanlisisdeVernseraeladversarioaquel quetieneuna
creenciadistintauopuestaalenunciador.Setrataenestecasodelgobiernoysusfuncionarios
pero tambin del votante o simpatizante. Que aparece a travs de los comentarios opinando
por ejemplo en el posteo de
As no te voy a votar
sobre las cadenas nacionales de la
presidentaanterior.
El enunciador se construye en ambas como un observador informado de la realidad poltica,
irnico que busca resaltaropinionesnegativassobrelosactorespolticosengeneral en
Asno
te voy a votar y ms claramente contra el gobierno nacional y con cierta reivindicacin del
anterioren
HayquedejarderobarconPigna.
En los dos casos el debate y la relacin entre los seguidores son con una mnimaocasinula
participacin de los administradores comosielnicocontactofueraatravsdelpostyqueel
debate se desarrolle por loscomentaristasnicamente.Aunqueenotrosposteladministrador
responde y toma una posicin ms clara. De todos no se debe confundir la relacin con el
enunciador que es esa construccin discursiva a la que nos referimos ms arriba con la/s
persona/sconcretasqueejerce/ncomoadministrador/es.

Lneasparapensarunaconclusin

Creemosquelasimgenesanalizadasmuestranunaseriedemodificacionesqueseliganal
desarrollodeestenuevomedioqueponenfasisenelcontactoconlosusuariosque
intervienenenlaconstruccindeundiscursodehumorpolticoquenoessloeldel
enunciadornielautorsinounaespeciedecreacincolectivayaquelasmodificacionesque
siempresedanconlarecepcindeundiscursosonenestecasomuchomsdirectasporel
niveldeinteractividadqueestenuevomedioposee.

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