Mata pelajaran:

Sains

Tahun:

Masa:

10.00 11.00 pagi (60 minit)

Bilangan murid:

/15

Tema:
Tajuk:

SIFAT KIMIA BAHAN

Sifat kimia bahan ( asid, alkali dan neutral )

Standard
Kandungan:

10.1 Sifat kimia bahan

Standard
Pembelajaran:

10.1.1 : Mendefinisi secara operasi bahan berasid, beralkali dan neutral

dari segi
perubahan warna kertas litmus.
10.1.2 : Mengitlak sifat bahan berasid, beralkali dan neutral dari aspek
perubahan warna kertas litmus, rasa, dan sentuhan dengan menguji
beberapa contoh bahan. 10.1.3 : Memberi contoh bahan berasid, beralkali
dan neutral.

Objektif
Pembelajaran:

Murid dapat;
i. menjawab sekurang-kurangnya 5 /6 soalan kuiz di tab PENILAIAN: Kuiz
dengan betul .
ii. memberi contoh bahan yang berasid, beralkali dan neutral.

KBAT:

Menghubungkait, menganalisis

EMK:

TMK

BBB:

Buku teks, bahan berasid, beralkali dan neutral

Aktiviti:

Pengenalan:
1. Guru menyediakan 4 jenis bahan makanan seperti kopi, garam , jus limau
dan gula.
2. 4 orang murid dipilih secara rawak untuk merasa bahan tersebut dengan
menutup mata.
Langkah 1:
1. Murid memberikan contoh makanan lain Yang rasanya manis / masam / masin/
pahit / tawar.
2. Murid membuat hipotesis awal dengan bantuan guru.
-

Bahan berasid menukarkan warna kertas litmus biru ke merah

Bahan beralkali menukarkan warna kertas litmus merah ke biru.

Bahan neutral tidak menukarkan warna kertas litmus merah dan biru.
Langkah 2:
1. Setiap kumpulan dibekalkan dengan kertas litmus biru dan merah, piring petri,
Jus limau, cuka, air gula, air garam, bahan penaik dan air sabun.
2. Murid mencatatkan hasil keputusan di dalam jadual yang disediakan
Penilaian:
1. Guru menerangkan konsep pelajaran hari ini dengan menjelaskan hipotesis
yang dibuat sama ada betul atau salah. Hipotesis yang betul diterima sebagai
kesimpulan.
Rumusan:
1. Murid memberi contoh bahan lain yang bersifat asid, alkali dan neutral.