Control 7

Winnicott, D. Objetos y Fenmenos Transicionales. Realidad y

juego
Describa los objetos y fenmenos transicionales, al menos en
dos de sus caractersticas principales, y relacione con el
concepto de ilusin. Defina apropiadamente cada uno
Caractersticas de los OT y FT:
Ambos, los OT y los FT, permiten el paso desde lo subjetivo a lo objetivo, ya
que tienen que ver con la constitucin de la relacin con la realidad tanto
interna como externa, Instalando una zona intermedia de experiencia que se
conserva a lo largo de la vida, una zona entre yo y no yo, entre interno y
externo, entre el autoerotismo y la verdadera relacin de objeto, entre el
desconocimiento de la deuda y el reconocimiento de la misma.
El OT es anterior a la prueba de realidad y representa el pecho materno o el
objeto de la primera relacin, pero su valor radica en su existencia como
primera posesin no yo, se caracterizan por la lgica de la paradoja, pues
no se le pregunta al nio si cre el objeto o lo encontr all. El objeto
transicional es el primero de los fenmenos transicionales, esa zona
intermedia de experiencia no se plantea como objeto de desafio
alguno, porque no se le presentan exigencias, salvo la de que exista como un
lugar de descanso para un individuo dedicado a la perpetua tarea humana de
mantener separadas y a la vez interrelacionadas la realidad interna y la
exterior.
Un nio no tiene la menor posibilidad de pasar del ppio de placer al de
realidad o a la identificacion primaria y ms alla de ella, si es que no existe una
MSB, que gracias a la adaptacin activa a las necesidades del nio (primero
fsicas y luego emocionales) propicia el ingreso de estos elementos en la vida
del bb. Mediante la experiencia de ilusin lograda por la adaptacin casi
perfecta de la MSB a las necesidades del infans el bb encuentra el objeto justo
donde est dispuesto a alucinarlo, es decir, en el momento oportuno, creando
la ilusin de que ha creado el objeto. Con esto, el mundo interno y el externo
se funden, dando curso a la creatividad primaria:
La siguiente tarea de la MSB es lograr una desilusin gradual y dosificada
a travs de pequeas experiencias de frustracin que son posibles de enfrentar
para el bb (ej. Destete). Aunque esta aceptacin de la tension entre la realidad

interna y externa

nunca queda terminada, se cuenta con el alivio

proporcionado por la zona intermedia de experiencia. Dicha zona es una

continuacion directa de la zona de juego del nio. Esta desilusion es la que
permite el ingreso del principio de realidad, es decir, se aceptan las diferencias
y la realidad del objeto pudiendo ser amado y odiado.