Ingeniera Electromecnica
5B
Materia:
Taller de investigacin I
Practica:
Actividad de aprendizaje #1
Maestro (a):
Psic. Fabiola Prez Centurin
Alumno:
Qu es investigacin?
I.T.S.M
Instituto Tecnolgico Superior De Motul
Carrera:
Ingeniera Electromecnica 5-B
Materia:
Taller De Investigacin
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Formas de investigacin
La investigacin pura o bsica se interesa en el descubrimiento de las leyes que rigen el
comportamiento de ciertos fenmenos o eventos; intenta encontrar los principios generales
que gobiernan los diversos fenmenos en los que el investigador se encuentra interesado.
En cambio, la investigacin aplicada trata de responder a preguntas o problemas concretos
que se presentan al investigador con el objeto de encontrar soluciones o respuestas que
puedan aplicarse de manera inmediata en contextos o situaciones especficas. La
investigacin aplicada suele clasificarse en: exploratoria, descriptiva y confirmatoria. En la
investigacin de carcter exploratorio el investigador intenta detectar variables, relaciones
en las que est interesado. En otros trminos, trata de encontrar indicadores que puedan
servir para definir con mayor certeza un fenmeno o evento desconocido poco estudiado;
esta clase de investigacin se hace cuando no tenemos informacin o tenemos muy poca
informacin de algo.
En una investigacin descriptiva, por otra parte, se trata de describir las caractersticas ms
importantes de un objeto en especfico con respecto a su aparicin y comportamiento. En
cambio, la investigacin confirmatoria, como su nombre dice, tiene la funcin principal de
I.T.S.M
Instituto Tecnolgico Superior De Motul
Carrera:
Ingeniera Electromecnica 5-B
Materia:
Taller De Investigacin
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confirmar o desconformar una teora que intenta explicar el porqu del fenmeno que se
estudia.
Conceptos
Algunos conceptos de investigacin pueden ser expresado como:
Racional: capacidad de un ser humano para pensar, desarrollar ideas.
Metdica: es el estudio de los mtodos. La palabra mtodo proviene del griego;
meta=fin; dos= camino, seo camino para alcanzar un fin. Por lo tanto, mtodo es
el camino o el medio para llegar a un fin, el modo de hacer algo ordenadamente, el
modo de obrar y de proceder para alcanzar un objeto determinado. Tambin puede
ser un procedimiento para discernir y descubrir la verdad de los juicios que llevan a
la verdad.
Reflexiva: se trata de una forma de enseanza intermedia entre la enseanza
expositiva o declarativa y la enseanza por investigacin, junto con la cual integra
la enseanza por indagacin. Constante: Por constancia se entiende la cualidad de
no variar, cambiar o modificarse, por tanto, una constante desde el punto de vista
metodolgico es una condicin, cualidad, fenmeno, caracterstica, etc., que se est
estudiando o se va a estudiar, pero que se considera que no vara ni cambia ni se
modifica, etc., en otras palabras y paradjicamente, una constante es una variable
que no vara.
Constante: es una variable o cosa que tiene un valor fijo y no cambia en un
determinado proceso.
Ordenada: el ser ordenada la hace ser nica, ya que esta tiene que seguir una serie
detallada de pasos y no ir sin orden.
Controlada: No deja hechos al azar y suele ser comparativa
Crtica: Que sea crtico se refiere a que intenta producir conocimiento, aunque esto
pueda jugar en contra.
Formas de investigacin
Investigacin pura: tiene como propsito el desarrollo cientfico; el progreso de los
conocimientos tericos; el descubrimiento de leyes que rigen a la realidad en
cualquiera de sus reas.
I.T.S.M
Instituto Tecnolgico Superior De Motul
Carrera:
Ingeniera Electromecnica 5-B
Materia:
Taller De Investigacin
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Tipos de investigacin
Investigacin de campo: es la actividad cientfica que se desarrolla en el lugar que
acontece el hecho o fenmeno que se investiga y en contacto directo con los
acontecimientos, procesos, personas, comunidades o fenmenos que se estudian.
Investigacin documental: se realiza buscando la informacin en los lugares en
donde se sistematiza: bibliotecas y archivos.
Investigacin descriptiva: tiene por objeto sealar o exponer detalladamente las
caractersticas del objeto de estudio y para ello es necesario disponer de una
programacin previa.
Investigacin experimental: determina con objetividad y veracidad posible la causa
efecto de muchos experimentos, as como el comportamiento y tratamiento de
nuestra investigacin
Investigacin histrica: describe lo que era pues busca construir lo que era el
pasado.
Referencias:
Campbell, D.T. y Stanley, J.C. (1973): Diseos Experimentales y Cuasiexperimentales de Investigacin. Buenos Aires: Editorial Amorrortu.
Kerlinger, F.N. (1982): Fundamentos de la Investigacin del
Comportamiento. Mxico: Nueva Editorial Interamericana.
http://www.saber.ula.ve/bitstream/123456789/34398/1/metodologia_inve
stigacion.pdf