Blangko Penilaian K13
Blangko Penilaian K13
TEMA DIRIKU
SUB TEMA : AKU DAN TEMAN BARU
1. PENGAMATAN SIKAP
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Nama Siswa
PEMBELAJARAN 1
BT
Percaya Diri
MT
MB
SM
BT
DISIPLIN
MT
MB
TEMA DIRIKU
SUB TEMA : AKU DAN TEMAN BARU
1. Penilaian keterampilan:
a. Penilaian: Unjuk kerja
Memperkenalkan diri lewat permainan
No
Nama Siswa
Kemampuan
memperkenalkan diri
BS
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
PB
Kemampuan menjalankan
peraturan pada
permainan
BS
B
C
No
Nama Siswa
BS
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Jumlah
warna yang
digunakan
Komponen
kartu nama
B
PB
BS
ISIPLIN
SM
BEKERJA SAMA
BT
MT
MB
SM
umlah
rna yang
gunakan
PB
BS
PB
BLANGKO PENILAIAN
TEMA DIRIKU
SUB TEMA : AKU DAN TEMAN BARU
1. PENGAMATAN SIKAP
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Nama Siswa
PEMBELAJARAN 2
BT
Percaya Diri
MT
MB
SM
BT
DISIPLIN
MT
MB
No
Kemampuan
menyebutkan
identitas teman
dalam kelompok
Nama Siswa
BS
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Kerja sama
kelompok
PB
BS
ISIPLIN
SM
BEKERJA SAMA
BT
MT
MB
SM
rja sama
lompok
Ketertiban
dalam kegiatan
PB
BS
PB
TEMA DIRIKU
SUB TEMA : AKU DAN TEMAN BARU
3. PENILAIAN KETERAMPILAN
a. Penilaian: Observasi (Pengamatan)
Lembar Pengamatan Ketaatan dalam Peraturan
Permainan
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
Nama Siswa
TERLIHAT
TERLIHAT
BELUM
TERLIHAT
BELUM
TERLIHAT
TERLIHAT
BELUM
TERLIHAT
20
BELUM
TERLIHAT
BLANGKO PENILAIAN
TEMA DIRIKU
SUB TEMA : AKU DAN TEMAN BARU
1. PENGAMATAN SIKAP
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Nama Siswa
pembelajaran 3
BT
Percaya Diri
MT
MB
SM
BT
DISIPLIN
MT
MB
TEMA DIRIKU
SUB TEMA : AKU DAN TEMAN BARU
3. Penilaian keterampilan:
a. Penilaian: Unjuk Kerja
Rubrik Menggambar Bentuk dari Pesegi
dan Persegi Panjang
No
Nama Siswa
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
PB
Ketepatan mewarnai
kotak
yang lebih banyak.
BS
No
Nama Siswa
BS
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Jumlah
warna yang
digunakan
Komponen
kartu nama
B
PB
BS
ISIPLIN
SM
BEKERJA SAMA
BT
MT
MB
SM
TEMA DIRIKU
SUB TEMA : AKU DAN TEMAN BARU
3. Penilaian keterampilan:
a. Penilaian: Unjuk Kerja
Rubrik Menggambar Bentuk dari Pesegi dan Persegi
Panjang
an mewarnai
kotak
ebih banyak.
No
PB
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Nama Siswa
umlah
rna yang
gunakan
PB
BS
PB
TEMA DIRIKU
SUB TEMA : AKU DAN TEMAN
dan Persegi
PB
BS
No
PB
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
TEMA DIRIKU
SUB TEMA : AKU DAN TEMAN BARU
b. Penilaian Unjuk Kerja
Rubrik Menggambar dari Bentuk Segi Empat
Jumlah warna
yang digunaka
Hasil gambar
Nama Siswa
BS
PB
BS
Jumlah warna
yang digunakan
PB
BLANGKO PENILAIAN
TEMA DIRIKU
SUB TEMA : AKU DAN TEMAN BARU
1. PENGAMATAN SIKAP
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Nama Siswa
PEMBELAJARAN 4
BT
Percaya Diri
MT
MB
SM
BT
DISIPLIN
MT
MB
TEMA DIRIKU
SUB TEMA : AKU DAN TEMAN BARU
3. Penilaian keterampilan:
a. Penilaian: Unjuk Kerja
Rubrik Menyusun Huruf Berurutan
No
Nama Siswa
BS
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Ketepatan waktu
penyelesaian
tugas
Ketepatan
susunanw huruf
B
PB
BS
No
Ketepatan
menemukan
huruf vokal
dalam kalimat
Nama Siswa
BS
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Ketepatan Waktu
penyelesaian
tugas
PB
BS
ISIPLIN
SM
BEKERJA SAMA
BT
MT
MB
SM
atan waktu
yelesaian
tugas
Kerja sama
kelompok
PB
BS
PB
atan Waktu
yelesaian
tugas
Kerjasama kelompok
PB
BS
PB
pembelajaran 5
3. Penilaian keterampilan:
Penilaian: Unjuk Kerja
Rubrik Gerakan Berlari Berpasangan
No
Semangat dan
kekompakan
Nama Siswa
BS
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
at dan
akan
Ketaatan pada
aturan main
PB
BS
PB
BLANGKO PENILAIAN
TEMA DIRIKU
SUB TEMA : AKU DAN TEMAN BARU
1. PENGAMATAN SIKAP
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Nama Siswa
PEMBELAJARAN 6
BT
Percaya Diri
MT
MB
SM
BT
DISIPLIN
MT
MB
No
Kerja sama
kelompok
Nama Siswa
BS
Kualitas hasil
PB
BS
ISIPLIN
SM
BEKERJA SAMA
BT
MT
MB
SM
Kemampuan
menceritakan
gambar
litas hasil
PB
BS
PB
TEMA DIRIKU
SUB TEMA : AKU DAN TEMAN BARU
3.
PENILAIANObservasi
KETERAMPILAN
a. Penilaian:
(Pengamatan)
Lembar Pengamatan Ketaatan dalam Peraturan Permainan
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Nama Siswa
Siswa dapat
menyampaikan hasil
Siswa terlibat aktif dalam
pengamatan bendabenda
kegiatan.
berbentuk lingkaran secara
berkelompok.
TERLIHAT
TERLIHAT
BELUM
TERLIHAT
BELUM
TERLIHAT
TERLIHAT
BELUM
TERLIHAT
Siswa mengungkapkan
perasaan dan
pendapatnya.
TERLIHAT
BELUM
TERLIHAT