GRADO: 1
MATERIA: ESPAOL
SEMANAS:
PLANEACION ESPAOL
TEMA:
MIS FICHAS DE TRABAJO
BLOQUE: 1
PROYECTO: 1
PROPOSITOS:
Que los alumnos establezcan la relacin entre los elementos que conforman un texto e
identifiquen la importancia que tienen para la comprensin de los mismos
Que los alumnos elijan un tema de inters para analizar informacin acerca del mismo.
Que los alumnos analicen informacin y la acomoden en organizadores grficos, tales como,
mapas mentales, cuadros sinpticos y conceptuales.
APRENDIZAJES ESPERADOS:
Analiza diferentes materiales de consulta con el fin de obtener la informacin que
PRODUCTO FINAL:
Fichas para elaborar resmenes
ACTIVIDADES SEMANA 1
ACTIVIDADES
TEMAS DE
REFLEXIN
Comprensin e
INICIO
- Ejercicio de conocimiento
interpretacin
grupal y explicacin de
forma de trabajo y
tiles necesarios
Relacin entre
DESARRO - ACT1: Portada
ttulo, subttulo,
apoyos grficos
LLO
Hoja de tareas
y el texto.
Informacin
CIERRE
- ACT2: Encuadre y
temario
- Sellar
- Libro lectura
expuesta en
grficas, tablas,
diagramas, mapas
conceptuales, mapas
mentales y cuadros
sinpticos, entre
otros.
APOYO LIBRO
1 si el alumno desarrolla
creatividad en la portada referente
a los temas de el primer bimestre,
adems se empea y esfuerza en
entregar un buen trabajo.
.5 si el alumno entrega la actividad
pero sin tener empeo en su
trabajo y solo lo hace por
presentar la actividad.
0 si el alumno no entrega la
actividad o durante la clase no
trabajo en la actividad.
ACTIVIDADES
INICIO
DESARRO
LLO
CIERRE
ACTIVIDADES SEMANA 2
TEMAS DE
REFLEXIN
Comprensi
ne
interpretaci
n
APOYO
LIBRO O
MED
Pag. 12 y
13
Relacin
entre ttulo,
subttulo,
apoyos
grficos y el
texto.
Informaci
n expuesta
en grficas,
tablas,
diagramas,
mapas
conceptuales,
mapas
mentales y
cuadros
sinpticos,
entre otros.
Uso de
parfrasis y
resumen en el
tema expuesto
RUBRICA
1-que el alumno
responda y pase
completo los
aprendizajes
esperados
.5- si el alumno sol
copio 1 de las dos
cosas
0 si el alumno no
hizo la actividad
Enlace a
documen
to de
apoyo y
video
pg. 14
y 16
- LIBRO DE LECTURA
ACTIVIDADES SEMANA 3
ACTIVIDADES
TEMAS DE
REFLEXIN
INICIO
DESARRO
LLO
Propiedades y
tipos de textos
Caracterstic
as y funcin
de las
referencias
bibliogrficas
y fichas de
trabajo.
Aspectos
sintcticos
y
semntico
s
APOY
O
LIBRO
O
MED
pg.
20 y
21
pg.
24 y
25
Enlace
a
docum
ento
Fichas
compr
RUBRICA
1 el alumno
subrayo y saco
ideas principales
de la lectura
.5 el alumno sol
copio parte de la
lectura
0 el alumno no
realizo la activid
1 si el alumno
anoto y
comprendi el
dictado adems
realizar bien las
actividades
.5 si solo escribi
pero no logro
retener nada o
comprender nad
de lo dictado
0 si no realizo
actividad
Maneras de
CIERRE
- Revisar fichas
organizar la
informacin en un
texto.
Empleo
de nexos.
adas
sello
1 si cumplen con lo
establecido en tint
e informacin
.5 si solo hicieron u
o no tienen todo lo
solicitado
0 si no cumpli con
actividad
Uso de
analogas y
comparaciones.
- LIBRO DE LECTURA
ACTIVIDADES SEMANA 4
ACTIVIDADES
TEMAS DE
REFLEXIN
INICIO
DESARRO
LLO
CIERRE
Libro
de
lectura
APOY
O
LIBRO
O
MED
pag.
29 y
30
enlace
MED
pag
28y 29
Enlace
- LIBRO DE LECTURA
Libro
de
lectura
RUBRICA
1 si el alumno
anoto y
comprendi el
dictado adems
realizar bien las
actividades
.5 si solo escribi
pero no logro
retener nada o
comprender nad
de lo dictado
0 si no realizo
actividad
1 si el alumno
anoto y
comprendi el
dictado adems
realizar bien las
actividades con
forme a lo
solicitado en
actividades
.5 si solo escribi
pero no logro
retener nada o
comprender nad
de lo dictado
0 si no realizo
actividad
Noticias
Reportajes
Crnicas
Textos cientficos
Artculos de divulgacin
Reportes meteorolgicos
Monografas
Manuales tcnicos
Entrevistas