Asignacin de Estudio

Resp. 100
Johanny Coln Cruz
ID#S00521855
Captulo # 6: Principios fsicos de Cuidados Respiratorios
6/Octubre/15
I.

II.

Describir las propiedades que caracterizan los 3 estados

de la materia.
a) Slidos- Tienen un volumen fijo y forma. Mantienen
su forma debido a que sus tomos se mantienen por
fuertes
fuerzas
de
atraccin
de
inversin,
denominado fuerzas de van der Waals.
b)Lquidos- Tienen un volumen fijo, pero se adapta a la
forma del recipiente en donde est. Si un lquido no
se mantiene dentro de un contenedor, la forma se
determina por las numerosas fuerzas internas y
externas. Las molculas de los lquidos son dbiles y
libres, por eso toma la forma del recipiente en donde
est, adems los lquidos fluyen.
c) Gas- Sus fuerzas moleculares son bien dbiles. Las
molculas de gas, estn en constante movimiento.
Fcilmente comprimen y expanden. Como los
lquidos, los gases se consideran fluidos. Los gases
no tienen volumen fijo o forma. Ambas cualidades
dependen de las condiciones locales para el gas.
Describir como ocurre la transferencia de calor entre
sustancias.
La ley de termodinmica dice que sustancias de
diferentes temperaturas pueden cambiar desde caliente a
fro, hasta igualarse las temperaturas. Esta transferencia
de calor puede verse afectada de cuatro maneras:
a) Conduccin- La transferencia de calor en los slidos
se produce principalmente a travs de la conduccin.
La conduccin es la transferencia de calor por
contacto directo entre las molculas de agua caliente

y fra. Cmo el calor transfiere por conduccin,

depende tanto del nmero y la fuerza de colisiones
moleculares entre los objetos colindantes. La
transferencia de calor entre los objetos se cuantifica
mediante el uso de una medida llamada
conductividad trmica. Como es evidente, slidos, en
particular, metales, tienden a tener una alta
conductividad trmica. Esta es la razn por metales
sienten fros al tacto, incluso cuando en Temperatura
ambiente. En este caso, la alta conductividad trmica
del metal de dibuja rpidamente el calor lejos de la
piel, creando una sensacin de "fro". Por el contrario,
con menos colisiones moleculares que en los slidos
y lquidos, gases exhiben una baja conductividad
trmica.
b)Conveccin- La transferencia de calor tanto en
lquidos y los gases se produce principalmente por
conveccin. Conveccin implica la mezcla de
molculas de fluido a diferentes temperaturas.
Aunque el aire como un mal conductor de calor, que
puede transferir eficazmente el calor por conveccin.
Para ello, el aire se calienta por primera vez en un
lugar y luego distribuy para llevar el calor en otra
parte; este es el principio detrs de calefaccin de
aire forzado en casas y calentamiento por conveccin
en incubadoras infantiles. Los movimientos de
transporte de fluidos energa trmica se denominan
corrientes de conveccin.
c) Radiacin- La radiacin es otro mecanismo para la
transferencia de calor. Conduccin y conveccin
requieren contacto directo entre dos sustancias,
mientras que la transferencia de calor radiante se
produce sin contacto fsico directo. La transferencia
de calor por radiacin se produce incluso en el vaco,
tal como cuando el sol calienta la tierra. El concepto
de energa radiante es similar a la de la luz. La

III.

energa radiante emitida por los objetos a

temperatura ambiente es principalmente en la gama
infrarroja, que es invisible para el ojo humano.
Objetos tales como un quemador de la estufa
elctrica o un calentador de queroseno irradian algo
de su energa en forma de luz visible. En el mbito
clnico, la energa de calor radiante se utiliza
comnmente
para
mantener
recin
nacidos
calientes.
d)Evaporacin y Condensacin- Vaporizacin es el
cambio de un estado lquido a gaseoso.
La
vaporizacin requiere energa de calor. De acuerdo
con la primera ley de termo dinmica, esta energa
de calor viene de alrededor. Una de las formas de
vaporizacin, es llamada evaporizacin, que es el
calor del aire que recogido de alrededor.
Condensacin es lo opuesto la evaporizacin.
Durante la condensacin, los gases vuelven a estado
lquido. Porque la vaporizacin toma el calor del
ambiente alrededor del lquido enfrindolo, mientras
que la condensacin lo calienta.
Identificar las 3 escalas de temperaturas principales y
explicar cmo usarlas.
Mltiples escalas pueden ser utilizadas para medir la
temperatura. Las escalas Fahrenheit y Celsius se basan
en una propiedad del agua. Una tercera escala, la escala
Kelvin, se basa en el movimiento molecular.
a) Fahrenheit- La escala Fahrenheit es la escala de
temperatura primaria en los fps (pies, libras y
segundo) o sistema britnico de medicin. El cero
absoluto en la escala Fahrenheit es igual a -460F.
Para convertir grados Fahrenheit a grados Celsius,
utilice la siguiente frmula:
C= 5 (F-32)
9
Por ejemplo:
F= 98.6

C= 5 (98.6-32)
9
C= 37
Para convertir grados Celsius a grados Fahrenheit,
slo tiene que revertir esta frmula:
F= (9 x C) + 32
5
Por ejemplo:
C = 100
F= (9 x 100) + 32
5
F= 212
b)CelsiusLos
CGS
(centmetro-gramo-segundo)
sistema de temperatura se basa en Celsius (C)
unidades. Similar a la escala Kelvin, la escala Celsius
es una escala centgrada (100 grados entre la
congelacin y puntos de ebullicin de agua). Sin
embargo, 0 C no es el cero absoluto, sino que es el
punto de congelacin del agua. En las unidades de
Celsius, la actividad cintica molecular se detiene en
aproximadamente -273 C. Por lo tanto 0 K es igual
a -273 C y 0 C es igual a 273 K. Para convertir
grados Celsius a grados Kelvin, slo tiene que aadir
273:
K= C + 273
Por ejemplo:
25 C + 273 = 298 K
A la inversa, para convertir grados Kelvin a grados
Celsius, slo tiene que restar 273. Por ejemplo:
310 K = 310 273 = 37 C
c) Kelvin- El Sistema Internacional de Unidades para la
temperatura se mide en grados Kelvin (K) con un
caso "k" inferior, con un punto igual al cero absoluto
(0 K) cero. Debido a la escala Kelvin tiene 100
grados entre los puntos de congelacin y ebullicin
del agua, que es un centgrado o 100 pasos, escala

de temperatura. La escala Kelvin tiene la cualidad

nica de estar basado en la definicin del punto triple
del agua (la temperatura donde existen las tres fases
del agua). Esta temperatura pasa a ser de
aproximadamente 273 K (0.0 C).
IV.

Describir como las sustancias se someten a cambios de

estado.
Tanto los lquidos, los slidos y los gases, se someten a
cambios de estado. Cuando se derriten y cuando se
congelan.
Un slido a altas temperaturas se puede
derretir. Un ejemplo de esto es el hielo. En cambio, las
sustancias en estado lquido, cuando se someten a bajas
temperaturas, se congela, pasando a ser de lquido a
slido.

V.

Identificar los factores que influyen en la vaporizacin del

agua.

VI. Describir como la capacidad del vapor de agua, humedad

absoluta y la humedad relativa estn relacionadas con el
cuidado respiratorio.

VII. Describa como predecir el comportamiento de gas en

condiciones de cambios de temperatura y presin.
VIII. Describir los principios que rigen el flujo de los fluidos.
IX. En el caso del comportamiento de los gases vas a
analizar:
a) Ley de Boyle- Marriotte- Relacin entre la presin y el
volumen de un gas cuando la temperatura es constante.
Fue descubierta por Robert Boyle en 1662. Edme Mariotte

tambin lleg a la misma conclusin que Boyle, pero no

public sus trabajos hasta 1676. Esta es la razn por la que
en muchos libros encontramos esta ley con el nombre de
Ley de Boyle y Mariotte. La ley de Boyle establece que la
presin de un gas en un recipiente cerrado es inversamente
proporcional al volumen del recipiente, cuando la
temperatura es constante.
El volumen es inversamente proporcional a la presin:
Si
la
presin
aumenta,
Si la presin disminuye, el volumen aumenta.

el

volumen

disminuye.

Por qu ocurre esto?

Al aumentar el volumen, las partculas (tomos o
molculas) del gas tardan ms en llegar a las paredes del
recipiente y por lo tanto chocan menos veces por unidad de
tiempo contra ellas. Esto significa que la presin ser menor
ya que sta representa la frecuencia de choques del gas
contra las paredes.
Cuando disminuye el volumen la distancia que tienen que
recorrer las partculas es menor y por tanto se producen
ms choques en cada unidad de tiempo: aumenta la
presin.
Lo que Boyle descubri es que si la cantidad de gas y la
temperatura permanecen constantes, el producto de la
presin por el volumen siempre tiene el mismo valor.
Como hemos visto, la expresin matemtica de esta ley es:
(El producto de la presin por el volumen es constante)
Supongamos que tenemos un cierto volumen de gas V 1 que
se encuentra a una presin P1 al comienzo del experimento.
Si variamos el volumen de gas hasta un nuevo valor V 2,
entonces la presin cambiar a P2, y se cumplir:
Que es otra manera de expresar la ley de Boyle.
Ejemplo:

4.0 L de un gas estn a 600.0 mmHg de presin. Cul ser

su nuevo volumen si aumentamos la presin hasta 800.0
mmHg?
Solucin: Sustituimos los valores en la ecuacin P1V1 = P2V2.
(600.0 mmHg) (4.0 L) =(800.0 mmHg) (V2)
Si despejas V2 obtendrs un valor para el nuevo volumen de
3L.
b)Ley de Charles- Relacin entre la temperatura y el volumen
de un gas cuando la presin es constante. En 1787, Jack
Charles estudi por primera vez la relacin entre el volumen
y la temperatura de una muestra de gas a presin
constante y observ que cuando se aumentaba la
temperatura el volumen del gas tambin aumentaba y que
al enfriar el volumen disminua.
El volumen es directamente proporcional a la temperatura del gas:
Si la temperatura aumenta, el volumen del gas aumenta.
Si la temperatura del gas disminuye, el volumen disminuye.

Por qu ocurre esto?

Cuando aumentamos la temperatura del gas las molculas
se mueven con ms rapidez y tardan menos tiempo en
alcanzar las paredes del recipiente. Esto quiere decir que el
nmero de choques por unidad de tiempo ser mayor. Es
decir se producir un aumento (por un instante) de la
presin en el interior del recipiente y aumentar el volumen
(el mbolo se desplazar hacia arriba hasta que la presin
se iguale con la exterior).
Lo que Charles descubri es que si la cantidad de gas y la
presin permanecen constantes, el cociente entre el
volumen y la temperatura siempre tiene el mismo valor.
Matemticamente podemos expresarlo as:
(El cociente
constante)

entre

el

volumen

la

temperatura

es

Supongamos que tenemos un cierto volumen de gas V 1 que

se encuentra a una temperatura T1 al comienzo del
experimento. Si variamos el volumen de gas hasta un nuevo
valor V2, entonces la temperatura cambiar a T2, y se
cumplir:
Que es otra manera de expresar la ley de Charles.
Esta ley se descubre casi ciento cuarenta aos despus de
la de Boyle debido a que cuando Charles la enunci se
encontr con el inconveniente de tener que relacionar el
volumen con la temperatura Celsius ya que an no exista
la escala absoluta de temperatura.
Ejemplo:
Un gas tiene un volumen de 2.5 L a 25 C. Cul ser su
nuevo volumen si bajamos la temperatura a 10 C?
Recuerda que en estos ejercicios siempre hay que usar la
escala Kelvin.
Solucin: Primero expresamos la temperatura en kelvin:
T1 = (25 + 273) K= 298 K
T2 = (10 + 273 ) K= 283 K
Ahora sustituimos los datos en la ecuacin:
2.5L
----298 K

V2
----283

Si despejas V2 obtendrs un valor para el nuevo volumen de

2.37 L.
c) Ley de Gay- Lussac- Relacin entre la presin y la
temperatura de un gas cuando el volumen es constante.
Fue enunciada por Joseph Louis Gay-Lussac a principios de
1800. Establece la relacin entre la temperatura y la
presin de un gas cuando el volumen es constante.
La presin del gas es directamente proporcional a su temperatura:

Si aumentamos la temperatura, aumentar la presin.

Si disminuimos la temperatura, disminuir la presin.

Por qu ocurre esto?

Al aumentar la temperatura las molculas del gas se
mueven ms rpidamente y por tanto aumenta el nmero
de choques contra las paredes, es decir aumenta la presin
ya que el recipiente es de paredes fijas y su volumen no
puede cambiar.
Gay-Lussac descubri que, en cualquier momento de este
proceso, el cociente entre la presin y la temperatura
siempre tena el mismo valor:
(El cociente entre la presin y la temperatura es constante)
Supongamos que tenemos un gas que se encuentra a una
presin P1 y a una temperatura T1 al comienzo del
experimento. Si variamos la temperatura hasta un nuevo
valor T2, entonces la presin cambiar a P2, y se cumplir:
Que es otra manera de expresar la ley de Gay-Lussac.
Esta ley, al igual que la de Charles, est expresada en
funcin de la temperatura absoluta. Al igual que en la ley de
Charles, las temperaturas han de expresarse en Kelvin.
Ejemplo:
Cierto volumen de un gas se encuentra a una presin de
970 mmHg cuando su temperatura es de 25.0C. A qu
temperatura deber estar para que su presin sea 760
mmHg?
Solucin: Primero expresamos la temperatura en kelvin:
T1 = (25 + 273) K= 298 K
Ahora sustituimos los datos en la ecuacin:
970 mmHg
-----------298 K

760 mmHg
-----------T2

Si despejas T2 obtendrs que la nueva temperatura deber

ser 233.5 K o lo que es lo mismo -39.5 C.
d)Ley de Gases CombinadosX.

Definir presin, temperatura y volumen.

a) Presin- Fuerza que ejerce un gas, un lquido o un
slido sobre una superficie.
b)TemperaturaSegn la teora cintica, la
temperatura es una medida de la energa cintica
media de los tomos y molculas que constituyen un
sistema. Dado que la energa cintica depende de la
velocidad, podemos decir que la temperatura est
relacionada con las velocidades medias de las
molculas del gas. Hay varias escalas para medir la
temperatura; las ms conocidas y utilizadas son las
escalas Celsius (C), Kelvin (K) y Fahrenheit (F).
En este trabajo slo utilizaremos las dos primeras.
c) Volumen- El volumen es el espacio que ocupa un
sistema. Recuerda que los gases ocupan todo el
volumen disponible del recipiente en el que se
encuentran. Decir que el volumen de un recipiente
que contiene un gas ha cambiado es equivalente a
decir que ha cambiado el volumen del gas. En el
laboratorio se utilizan frecuentemente jeringuillas
como recipientes de volumen variable cuando se
quiere experimentar con gases.

XI. Efecto de Bernoulli

La ecuacin de Bernoulli, se puede considerar como una
apropiada declaracin del principio de la conservacin de
la energa, para el flujo de fluidos. El comportamiento
cualitativo que normalmente evocamos con el trmino
"efecto de Bernoulli", es el descenso de la presin del
lquido en las regiones donde la velocidad del flujo es
mayor. Este descenso de presin por un estrechamiento
de una va de flujo puede parecer contradictorio, pero no
tanto cuando se considera la presin como una densidad
de energa. En el flujo de alta velocidad a travs de un

estrechamiento, se debe incrementar la energa cintica,

a expensas de la energa de presin.
Advertencia sobre el flujo en estado estacionario: Si
bien la ecuacin de Bernoulli se afirma en trminos de
ideas universalmente vlidas, como son la conservacin
de la energa y las ideas de presin, energa cintica y
energa potencial, su aplicacin en la frmula de arriba se
limita a los casos de flujo constante. Para el flujo a travs
de un tubo, tal flujo puede ser visualizado como un flujo
laminar, que todava es una idealizacin, pero si el flujo
es una buena aproximacin laminar, entonces puede ser
modelada y calculada la energa cintica del flujo en
cualquier punto del fluido. El trmino energa cintica por
unidad de volumen en la ecuacin, es el que requiere
estrictas restricciones para que se pueda aplicar en la
ecuacin de Bernoulli - que bsicamente es la suposicin
de que toda la energa cintica del fluido est
contribuyendo directamente al proceso de avance del
flujo del fluido -. Ello debera hacer evidente que la
existencia de turbulencias o cualquier movimiento catico
del fluido implicara que algo de la energa cintica no
est contribuyendo al avance del fluido a travs del tubo.
Tambin hay que decir que, si bien la conservacin de la
energa se aplica siempre, esta forma de analizar la
energa, no describe ciertamente cmo se distribuye esa
energa bajo condiciones transitorias. Una buena
visualizacin del efecto Bernoulli es el flujo a travs de un
estrechamiento, pero esa imagen "aseada" no describe el
fluido cuando se inicia por primera vez.
Otra aproximacin implicada en la declaracin de la
ecuacin de Bernoulli anterior es prescindir de las
prdidas por friccin del fluido. El flujo laminar idealizado
a travs de una tubera puede ser modelado por la Ley de
Poiseuille, que s incluye las prdidas viscosas, cuyo
resultado en una disminucin de la presin a medida que
avanza a lo largo de la tubera. La declaracin de la
ecuacin de Bernoulli anterior llevara a la expectativa de
que la presin una vez pasado el estrechamiento volvera
al valor P1, ya que el radio vuelve a su valor original. Y
este no es el caso debido a la prdida de algo de energa

en el proceso de flujo activo, por la friccin en el

movimiento molecular desordenado (energa trmica). Se
puede hacer un modelado ms preciso mediante la
combinacin de la ecuacin de Bernoulli con la ley de
Poiseuille. Un ejemplo real que podra ayudar a visualizar
el proceso es el control de la presin del flujo a travs de
un tubo estrechado.
XII. Definir el efecto de Coanda (efecto- flujo del fluido)
En mecnica de fluidos, el efecto Coand es el fenmeno
fsico en el cual una corriente de fluido gaseosa o lquida
tiende a ser atrada por una superficie vecina a
su trayectoria. El trmino fue acuado por Albert Metral en
honor al ingeniero aeronutico rumano Henri Coand, quien
descubri el efecto en su prototipo de un avin de reaccin.
Explicacin

El efecto Coand demostrado con una cuchara y un chorro de

agua.

El efecto Coand sustentando una pelota en el aire.

Una buena manera de explicar en qu consiste el efecto Coand
es con un ejemplo: supngase una superficie curva, por ejemplo

un cilindro, tal como est en la ilustracin. Si sobre l se vierte

algo slido (arroz, por ejemplo) rebotar hacia la derecha. El
cilindro, por el principio de accin-reaccin, tender a ir a la
izquierda. Esto se puede ver en la primera parte de la
ilustracin. Si se repite esta experiencia con un lquido, debido a
su viscosidad, tender a "pegarse" a la superficie curva. El fluido
saldr en direccin opuesta. En este caso, el fluido ser atrado
hacia el cilindro.
Imaginndose el lquido que cae como miles de capas de agua,
las capas que tocan al cilindro se pegarn; las capas contiguas,
por el rozamiento, se pegarn a sta y se desviarn un poco; las
siguientes capas, igualmente, se desviarn algo ms.

Descubrimiento
El efecto Coand fue descubierto en 1910 por Coand (18851972), que se interes en el fenmeno despus de haber
destruido un prototipo de aeroplano desarrollado por l (Coand1910).
Tras observar como las llamas y los gases quemados que salan
de los motores se aproximaban al fuselaje, 1 Coand not que un
fluido tiende a seguir el contorno de la superficie sobre la que
incide, si la curvatura de la misma, o el ngulo de incidencia del
fluido con la superficie, no son demasiado acentuados.

Efecto Coand en el mundo de la competicin

En el automovilismo, y en especial en la Frmula 1, este efecto
se utiliza para canalizar el aire donde se desee en ciertas partes
del chasis del monoplaza sin tener que deflactarlo en demasa,
evitando gran resistencia aerodinmica.