AO DE LA CONSOLIDACION DEL MAR DE GRAU

INSTITUTO DE SUPERIOR

"JOSE ABELARDO QUIONES"

TEMA

CURSO

CICLO

DOCENTE :

INTEGRANTES

TUMBES PERU
2016

INTRODUCCION

El presente trabajo monogrfico trata sobre la Teora de la Equidad, donde el autor

John Stacy Adams sostiene que la motivacin, desempeo y satisfaccin de un
empleado depende de su evaluacin subjetiva de las relaciones de su esfuerzo
recompensa y la razn de fuerza recompensa y de otras situaciones parecidas.
La motivacin es un concepto crucial en el estudio de las organizaciones. Su
relacin

con

el desempeo individual,

la productividad organizacional

la

ha

la

convertido

satisfaccin
en

tpico

esencial

del Comportamiento Organizacional. Sin embargo, tanto la definicin como la

explicacin del fenmeno cuentan con un amplio espectro de posibilidades.
En el desarrollo del presente trabajo se detalla ms a profundidad todo lo referente
a esta Teora.

John Adams
(1735/10/30 - 1826/07/04)

John Adams
Segundo presidente (1797-1801) de Estados Unidos
Naci el 30 de octubre de 1735 en Braintree (hoy Quincy), Massachusetts
(Estados Unidos).
Curs estudios en Harvard, donde se gradu en 1755. Posteriormente estudi
derecho y ejerci la abogaca desde 1758.
El inicio de su carrera poltica, estuvieron caracterizados por la denuncia de la
Stamp Act (Ley del Timbre). Le eligieron como abogado de varios soldados
britnicos acusados de la muerte de cinco colonos en la matanza de Boston
(1770) y defendi con xito a sus clientes justificando el uso de la fuerza en
defensa de sus vidas.
En sus ensayos Novanglus (1774-1775) defendi la resistencia colonial y
argument que el Imperio Britnico era en realidad una liga de entidades polticas
casi autnomas. En el primer y segundo Congresos Continentales, apareci como
mximo exponente de los derechos histricos de los ingleses.
Junto con su primo Samuel Adams contribuy a la designacin de George
Washington como comandante del nuevo Ejrcito Continental. Form parte del
comit que redact la Declaracin de Independencia, y fue entonces cuando
comenz su rivalidad con Thomas Jefferson. En 1778 el Congreso le mand junto
a John Jay para unirse a Benjamin Franklin como representantes diplomticos en
Europa. Franklin permaneci como delegado estadounidense en Francia; Adams
march a las Provincias Unidas (hoy Pases Bajos) y tom la responsabilidad de
iniciar las negociaciones con Gran Bretaa; Jay viaj a Espaa. Negociaron juntos
en 1782 y 1783 el Tratado de Pars, poniendo as fin a la guerra con Gran Bretaa.

En 1785 se convirti en el primer embajador estadounidense en Gran Bretaa,

cargo que desempe hasta 1788. Durante su estancia en Londres escribi los

tres volmenes de la Defensa de las constituciones de gobierno de los Estados

Unidos de Amrica.
Tras ser vencido en las elecciones de 1788 y 1792, en las que Washington result
elegido presidente, se convirti en el primer vicepresidente de la nacin. En el ao
1796 fue elegido para suceder a Washington como presidente ganando en las
elecciones a Thomas Jefferson y Thomas Pinckney.
Los federalistas de Hamilton aprueban las leyes de Extranjera y Sedicin (Alien
and Sedition Acts), que restringan los derechos y privilegios de los forasteros y
Adams se neg a aprobarlas. Conserv el gabinete que haba heredado de
Washington, varios de cuyos miembros eran leales a Hamilton. En unin de sus
partidarios en el Congreso estos manipularon la creacin del nuevo ejrcito que en
realidad controlaba Hamilton. En febrero de 1799 nombr nuevos comisionados
para reanudar las negociaciones de paz con Francia. La iniciativa de paz le
permiti desmantelar el nuevo ejrcito, sin embargo, la poltica exterior dividi el
Partido Federalista en vsperas de las elecciones de 1800 y contribuy de manera
significativa a la eleccin de Thomas Jefferson y a la victoria republicana en
ambas cmaras en el Congreso. Cuando abandon la presidencia, se dedic a
escribir.
John Adams falleci el 4 de julio de 1826 en Quincy, Massachusetts (Estados
Unidos).

TEORA DE LA EQUIDAD
La teora de la equidad fue desarrollada en 1963 por John Stacy Adams, est
teora sostiene que la motivacin, desempeo y satisfaccin de un empleado
depende de su evaluacin subjetiva de las relaciones entre su razn de esfuerzorecompensa y la razn de esfuerzo recompensa de otros en situaciones
parecidas,

tal

como

se

muestra:

Resultados de una persona=resultados de otra persona.

Insumos de una persona= Insumos de otra persona.

El trmino equidad se define como la porcin que guarda los insumos laborales
del individuo y las recompensas laborales. Segn esta teora las personas estn
motivadas cuando experimentan satisfaccin con lo que reciben de acuerdo con el
esfuerzo realizado. Las personas juzgan la equidad de sus recompensas
comparndolas con las recompensas que otros reciben.
Stacey Adams plantea " teora de la equidad" que sostiene que la motivacin,
desempeo y satisfaccin de un empleado depende de su evaluacin subjetiva de
las relaciones de su razn de esfuerzo-recompensa y la razn de esfuerzorecompensa de otros en situaciones parecidas.

En otras palabras ms simples la teora de la equidad es el justo equilibrio entre

un empleado con respecto a los insumos (trabajo duro, nivel de habilidad, la
tolerancia, el entusiasmo, etc) y un empleado de los resultados (salario, beneficio,
activos intangibles, como el reconocimiento, etc) segn la teora, la bsqueda de
este equilibrio, sirve para garantizar una slida y productiva relacin que se logra
con el empleado.
El equilibrio debe estar en lo que el individuo entrega a la empresa con lo que
recibe de la misma.

RESULTADOS
Los resultados son las retribuciones que perciben de su trabajo y empleador, entre
las cuales estn:

Remuneracin y bonificaciones directas

Prestaciones
Seguridad en el empleo
Retribuciones sociales
Retribuciones psicolgicas.

INSUMOS
Son insumos todos los abundantes y diversos elementos que los empleados creen
ofrecer, o con los que creen contribuir, a su trabajo:
Nivel de estudios
Antigedad
Experiencia previa del trabajo
Lealtad y compromiso
Tiempo y esfuerzo
Creatividad
Desempeo laboral
O / IA Relacin del esfuerzo aportado por el individuo con relacin a los resultados
obtenidos por el mismo.
O / IS Relacin del esfuerzo aportado por el individuo con relacin a los resultados
obtenidos por otra persona.
Fundamentos de la teora.

Estos fundamentos son que percibimos lo que nos da una situacin de trabajo
(resultado), (I), con relacin a lo que aportamos (O), y despus comparamos la
razn entre esfuerzo y resultado que obtuvimos en relacin con otra persona que
realizo la misma actividad. Y de esto podemos obtener las siguientes respuestas:
Estado de equidad o equilibrio
Si percibimos que nuestra relacin es igual a la de las otras personas con las que
nos comparamos, se dice que existe un estado de equidad o equilibrio.

La comprensin de la equidad debera recordarles a los administradores que los

empleados trabajan dentro de varios sistemas sociales.

FUNDAMENTOS DE LA TEORA
Estos fundamentos son que percibimos lo que nos da una situacin de trabajo
(resultado), (I), con relacin a lo que aportamos (O), y despus comparamos la
razn entre esfuerzo y resultado que obtuvimos en relacin con otra persona que
realiz la misma actividad. Y de esto podemos obtener las siguientes respuestas:
O / IA Relacin del esfuerzo aportado por el individuo con relacin a los resultados
obtenidos por el mismo.
O / IS Relacin del esfuerzo aportado por el individuo con relacin a los resultados
obtenidos por otra persona.
aqu encontraremos comparacin, percepcin y comentario
O / IA <
Injusticia / premio menor al merecido.
Se obtiene un premio menor al que cree que merece.
O / IA = O / IS

Equidad / premio igual al merecido

O / IA > O / IS
Injusticia / premio mayor al merecido.
Se obtiene un premio mayor al que cree que merece.

MODELO DE EQUIDAD
A los individuos no solo les interesa la simple satisfaccin de sus necesidades,
sino tambin que el sistema de recompensas (de todo tipo) sea justo.
La teora de la equidad plantea que los individuos juzgan la justicia comparando
sus aportaciones a la empresa con el rendimiento que reciben y adems
comparando ese margen con el de otras personas.
De las comparaciones sociales pueden derivarse 3 combinaciones:

- Equidad
- Excesiva recompensa
- Poca recompensa

Si la persona percibe que hay desigualdad tratara de restaurar el balance perdido.

Las reacciones a la desigualdad pueden ser fsicas o psicolgicas, as como
tambin internas o externas.

IMPLICACIONES DEL MODELO.

Debe recordar a los gerentes que los empleados trabajan dentro de varios
sistemas sociales y que las personas tienen diferentes preferencias por la equidad
(Sensibilidad para la equidad). Algunos prefieren recompensa excesiva, otros se
conforman con el modo tradicional y otros prefieren menos recompensas. El
identificar en que categora entra cada empleado puede ayudar al gerente a

predecir quien experimentara desigualdad y que tan importante sera eso para
afectar su comportamiento y desempeo.

PUNTOS CLAVE
Muy parecida a los cinco niveles de necesidades definidas por Maslow, y los dos
factores de motivacin, segn la clasificacin por Herzberg (intrnseca y
extrnseca), la teora de la equidad afirma que los resultados positivos y un alto
nivel de motivacin slo puede esperarse cuando los empleados perciben un Trato
justo. La idea detrs de Teora de la equidad consiste en lograr un equilibrio
saludable, con productos de un solo lado de la escala; Insumos, por el otro, tanto
de peso de una manera que parece razonablemente iguales.
Si la balanza se encuentra demasiado lejos en favor del empleador, algunos
empleados pueden trabajar para lograr el equilibrio entre entradas y salidas por
sus propios medios, por ms que solicite la indemnizacin o reconocimiento. Otros
se desmotivaran y otros buscarn alternativas de empleo.

COMO APLICA LA TEORA DE ADAMS:

Las entradas son: esfuerzo, lealtad, trabajo duro, compromiso, habilidad,
capacidad, adaptabilidad, flexibilidad, tolerancia, determinacin, entusiasmo,
confianza en los superiores, apoyo en los compaeros y sacrificio personal.
Las salidas incluyen: las recompensas financieras, intangibles se refiere al:
reconocimiento, reputacin, responsabilidad, sentido de logro, alabanza, estimulo,
sentido de avance/crecimiento, seguridad en el empleo.

HIPTESIS GENERALES
John Stacey Adams defiende que no todas estas tcnicas son vlidas para los
trabajadores y defiende las siguientes hiptesis generales:
Las personas buscan maximizar los resultados positivos y reducir los esfuerzos o
contribuciones costosas.
Preferirn ms modificar la relacin entre sus contribuciones y sus resultados
que sean modificadas las contribuciones y resultados de otro trabajador con el que
se compara.
La renuncia del trabajo slo se usar como ltimo recurso.
El trabajador encontrar bastante dificultad para cambiar su base de referencia si
la comparacin con el otro ha quedado muy estabilizada por el paso del tiempo.

EJEMPLO
Hace ya varias semanas nos regalaron una playera en la empresa donde trabajo,
y al siguiente viernes decid llevarla al trabajo, normalmente voy de vestir y con
corbata. Ya que algunos lugares se usa de que los viernes vas casual y he visto
compaeros ir as, pues dije va! Por qu no?
As lo hice, fui con mi playera, y justo ese da se le ocurre a uno de mis jefes ir a
preguntarme algo sobre una aplicacin y me dice oye/rale y la corbata donde
qued?, en tono jugando, pero tambin un tanto enserio, y ms tarde mi otro jefe
que pasa por mi lugar me dice un comentario similar; vaya suerte la ma, a otros
jams me doy cuenta que les digan nada, sin embargo el primer da que yo lo
hago todo mundo se fija en m, incluso hay compaeras que vienen como se les
da la gana, es la ventaja de ser mujer supongo .

El Modelo de Equidad del Dr. Stacy Adams

La mayora de los modelos motivacionales consideran al empleado como un
individuo, prcticamente independiente de los restantes colaboradores, sin
embargo, la organizacin es un sistema social, donde cada quien depende hasta
cierto punto de los aportes de los dems (Davis y Newstrom 2003: 144). En este
sentido, los trabajadores interactan en sus tareas y en circunstancias sociales. Lo
anterior deriva en que los funcionarios se estn observando mutuamente, se
comparan y se juzgan recprocamente.
El modelo de Adams se basa en este concepto de la comparacin, y de ese punto
parte hacia nuevas dimensiones en el entendimiento global de la motivacin de los
empleados. Los trabajadores estn interesados en elementos adicionales a la
satisfaccin de sus necesidades; tambin quieren que el sistema de retribucin
sea justo. El fenmeno de la justicia aplica a todo tipo de estmulos [econmicos,
sociales, psicolgicos], esto deriva en ms anfibologa en las actividades
administrativas.
La teora de la equidad de Adams afirma que los empleados tienden a juzgar la
justicia mediante la comparacin de los resultados de sus esfuerzos contra los
esfuerzos mismos y tambin al comparar esta proporcin [no siempre el valor
absoluto de la recompensa] contra la de otras personas.
Resultados Personales
=
Resultados Ajenos
Aportaciones Personales
Aportaciones Ajenas

Entre las aportaciones se distinguen: El esfuerzo en el trabajo, los estudios

acadmicos del sujeto, la antigedad, el rendimiento, la dificultad de la tarea,
lealtad y dedicacin, tiempo y voluntad, creatividad, rendimiento laboral, entre
otras aportaciones. Por su parte, entre los resultados se destacan: El sueldo,
bonos, las prestaciones reales pecuniarias, seguridad en el trabajo, las
recompensas sociales, los estmulos psicolgicos, (Davis y Newstrom 2003: 145)
Los funcionarios analizan la justicia de su propio contrato de resultadosaportaciones y posteriormente lo comparan contra el de otros trabajadores en
puestos similares e incluso de otros puestos. La equidad [justicia de las
recompensas] se juzgara incluso con criterios relativamente arbitrarios, en los que
se incluye la edad. La teora arroja tres posibles escenarios: 1) La equidad, 2) La
recompensa excesiva, 3) Recompensa insuficiente.
Existir equidad en la medida en que sus aportaciones sean recompensadas en
trminos equitativos, esto conlleva a un comportamiento motivado en el trabajador.
Si existe inequidad en las condiciones de trabajo, el funcionario experimenta una
tensin que deriva en un comportamiento por reducir la inequidad, las acciones
resultantes pueden ser fsicas, psicolgicas, internas o externas.
Ante la eventualidad de que los funcionarios sea recompensados excesivamente,
la teora de la equidad manifiesta una prediccin: los empleados sentirn una
oscilacin en su relacin con el patrn y buscarn reintegrar el esfuerzo; esto
puede que tome la forma de trabajar con mayor intensidad, o bien, disminuir el
valor de la recompensa recibida [en trminos psicolgicos e internos], o bien que
intenten convencer a otros empleados de que reciban mayor recompensa externa
o fsica, o bien, que se limiten a elegir a alguien ms para fines de comparacin
externa o psicolgica.
Cuando los funcionaros se sienten insuficientemente recompensados, buscan
disminuir

su

sensacin

de

inequidad

con

algunas

estrategias:

menor

productividad, incremento del valor de la recompensa que se les suministran,

negocian ms recompensas, se buscan a alguien ms para fines de comparacin
o terminan renunciando o robndole a la empresa.

En esta teora existe un concepto denominado sensibilidad a la equidad, segn el

cual, las personas poseen grados de preferencia distintos por la equidad, (Davis y
Newstrom 2003: 147), esto quiere decir, que algunos funcionarios prefieren
recompensa excesiva, otras se ajustan al modelo de equidad tradicional y algunos
ms prefieren las recompensas insuficientes. La identificacin de los funcionarios
ubicados en estas categoras, ayudaran a que los gerentes vaticinen quines de
sus empleados sentirn la inequidad y lo importante que sera el efecto de su
comportamiento.

Ventajas y Desventajas
Reciben incentivos
Su salario es proporcional a su trabajo
En ocasiones no hay equidad de gneros
Competencia entre los empleados por las bonificaciones
Desventajas
- Un tema que hemos querido plantear, y que avanza a pasos lentos es la equidad
en el trabajo entre hombres y mujeres. Las mujeres sienten una clara desventaja
en el nivel de remuneracin, comparados con los hombres al realizar el mismo
trabajo (diversos estudios realizados por el ministerio de trabajo, avalan esto).
Segn esta teora, podramos decir que las mujeres que se encuentran en esta
situacin, no sienten la suficiente recompensa que buscan. Esto es uno de los
motivos del porqu las mujeres se cambian de empresas, buscando el debido
reconocimiento de su trabajo, comparado con el salario o beneficio que les llegan
a entregar

Conclusiones
En conclusin podemos decir que teora de la equidad se puede aplicar en
cualquier empresa, tambin la equidad se da segn en el lugar de trabajo
est basada en la proporcin de insumo a los resultados, lo que quiere
decir que segn el empleado contribuya a la empresa eso mismo va
obtener.
La gran ventaja de esta tcnica es que, al manejar la satisfaccin como un
valor numrico, es fcil trabajar con una gran cantidad de datos y estudiar
la evolucin de los valores a lo largo del tiempo.
Es importante tener en cuenta que corresponde a cada trabajador asignar
el valor que personalmente le da a cada una de las aportaciones de la
empresa, porque es un valor subjetivo ms que objetivo.

FACTORES QUE FAVORECEN LA

MOTIVACIN
Clara comprensin y conocimiento del
trabajo a desarrollar.
Proporcionar recompensas y alabanzas.
Facilitar tareas que incrementan el desafo,
la responsabilidad y la libertad.
Animar y favorecer la creatividad.
Involucrar a los voluntarios en la solucin de
los problemas.
Ayudar al desarrollo de habilidades
personales.
Indicar como el trabajo de los voluntarios
contribuye al logro de los objetivos de la
organizacin.
Mediar en los conflictos que dificultan el
desarrollo del trabajo.
Tener los medios adecuados para desarrollar
las tareas eficazmente.

FACTORES QUE DIFICULTAN LA

MOTIVACIN
Fuerte crtica hacia el trabajo.
Escasa definicin del trabajo a desarrollar y
de sus objetivos.
Supervisin de las tareas no adecuada.
No dar respuesta sincera a las cuestiones
planteadas.
Adoptar decisiones unilaterales.
No estar dispuesto a aceptar nuevas ideas.
Ocultar la verdad.
No dar elogios por el trabajo bien realizado.
Asignar trabajos aburridos o tediosos.
Falta explicita de reconocimientos.
Ausencia de comunicacin entre los
diferentes niveles.
Sentimiento de no formar parte del equipo.

Bibliografia

http://motivacionyactitudes.blogspot.pe/2015/04/teoria-de-la-equidad-de-staceyadams.html
http://danielgrifol.es/teoria-de-la-equidad-laboral/
http://www.psicologia-online.com/pir/teoria-de-la-equidad.html
http://descuadrando.com/Teoria_de_la_equidad

GLOSARIO
Adaptabilidad.- Es la cualidad de las personas o cosas de tener capacidad de
adaptacin.
Equidad .- Cualidad que consiste en dar a cada uno lo que se merece en funcin
de sus mritos o condiciones.
Equilibrio .- Estado de inmovilidad de un cuerpo sometido a dos o ms fuerzas de
la misma intensidad que actan en sentido opuesto, por lo que se contrarrestan o
anulan.
Retribuciones.- en economa y derecho al trabajo, es el salario o sueldo que se
paga al trabajador en dinero o en especie por el empresario privado o pblico -el
Estado- dependiendo de lo establecido contractualmente y dentro de las
exigencias legales que el derecho laboral del pas marque.
Prestaciones.- personal Conjunto de servicios que han de prestar
obligatoriamente los vecinos de una localidad en trabajos de utilidad comn.
Sensibilidad.- Capacidad para percibir sensaciones a travs de los sentidos, o
para sentir moralmente.