MEMORIA HISTORICAS DE LAS ACACIAS

LA PLATA (HUILA)
PERTURBACION DE LA ONDA
Cmo podemos fortalecer la memoria histrica de los habitantes de la comunidad
educativa Las Acacias con el fin de potenciar su identidad cultural y sus tradiciones
ancestrales?
SUPERPOSICIN DE LA ONDA
La comunidad educativa de Las Acacias ha ido perdiendo su identidad cultural y son
pocas las personas longevas que pueden dar testimonio de la memoria histrica de la
regin. Adems, desconoce el verdadero potencial de la riqueza ecolgica del entorno
escolar que posee y por ende se desentienden de su conservacin y proteccin.
TRAYECTORIA DE INDAGACIN
Metodologa de accin-participacin, los procesos que llevamos a cabo fueron los
siguientes:
1. Elaboracin de un plan para desarrollar el proyecto
2. Socializacin con los estudiantes y la comunidad educativa.
3. Seleccin de los investigadores y Asignacin de roles
4. Planteamiento del problema de investigacin.
5. Cronograma de actividades
6. Elaboracin del lema y el escudo del proyecto de investigacin
7. Asistencia al primer taller 2016, Docentes: diciendo y haciendo
Estudiantes: la ruta de los sper investigadores

8. Recopilacin de informacin por medio de

videos realizados a los habitantes de la Vereda Las Acacias.
9. Socializacin de la informacin recolectada
10. Participacin en el segundo taller 2016, propagando ando
11. Visita a la experiencia pedaggica significativa de la Institucin Educativa
San Miguel
12. Evaluacin de la actividad realizada en la Institucin Educativa San Miguel
13. Entrevistas a habitantes de la regin.
14. Anlisis de las entrevistas.
15. Recopilacin de registros fotogrficos
16. Creacin del libro Memorias histricas de Las Acacias
RECORRIDO DE LA TRAYECTORIA DE INDAGACION

Diagnstico inicial de la investigacin

Diario de campo
Registros fotogrficos
Entrevistas
Bitcoras
Registros audiovisuales
Historia y personajes sobresalientes
Salida de campo
Visitas domiciliarias
Anlisis de la investigacin
Recoleccin de la informacin
Participacin en talleres

PROPAGACIN DE LA ONDA
Los medios de divulgacin fueron: socializacin de la propuesta a la comunidad educativa
y los medios visuales y audiovisuales.
BIBLIOGRAFA

MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL, estndares en Ciencias Sociales y

Lengua castellana.
CONSTITUCION POLITICA DE COLOMBIA DE 1991,Titulo II, Capitulo II de los
derechos socioeconmicos y socioculturales, articulo 72.
PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL