TEMA N 1
pensar en una persona o cosa, que puede hacer reflejar lo que uno
piensa,
sabe
o
quiere
decir.
GRADO LGICO: es la representacin en la conciencia del
hombre de los objetos, lo conforman:
Los Conceptos: Los conceptos son construcciones o imgenes
mentales, por medio de las cuales comprendemos las experiencias
que emergen de la interaccin con nuestro entorno. Estas
construcciones surgen por medio de la integracin en clases o
categoras que agrupan nuestros conocimientos y experiencias
nuevas con los conocimientos y experiencias almacenados en la
mente.
Los Juicios: Proposicin por medio de la cual se afirma o niega
algo. Expresin verbal (oral o escrita) derivada de una
comparacin intelectual entre dos objetos o ideas.
Los Razonamientos: Forma discursiva por medio de la cual se
obtiene un conocimiento nuevo partiendo de otro u otros ya
conocidos o establecidos. Discursiva, de discurso, relacin de
frases o palabras que conllevan un objeto. Los razonamientos
nacen de la actividad cognoscitiva del hombre, y se derivan de la
aplicacin de las herramientas mentales, aptitudes u operaciones
del pensamiento tales como: la abstraccin, la comparacin y la
generalizacin. As se entiendo por:
Abstraccin: El proceso mental por medio del cual se aslan las
caractersticas esenciales del objeto, haciendo caso omiso de las no
esenciales o circunstanciales. De donde surgen dos categoras: lo
abstracto y lo concreto. Lo abstracto es parte de un todo, extrada de l
mentalmente y aislada de todo nexo o interaccin con los dems
aspectos y relaciones del todo. Lo concreto es la unidad de lo diverso en
la integridad de una cosa o fenmeno, en la multiplicidad de sus
propiedades y determinaciones.
Comparacin: Es el acto intelectual por medio del cual el hombre
coteja o confronta dos o ms objetos o ideas, para descubrir sus
diferencias o semejanzas y obtener de tal proceso un conocimiento ms
completo y mejor, de cada uno de ellos.