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SEMANA 6

LINDA CAROLINA HERRERA RODRIGUEZ


NINFA CAROLINA VARELA CABALLERO

INTRODUCCION A LA INVESTIGACION
ASOD
COORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
SEMESTRE II
2016

Actividad 6- TEMA Y METODOLOGIA DE INVESTIGACION -Semana 6

Cada grupo de trabajo presentar su tema de investigacin que tenga directa


relacin con la regin donde vive; seleccionar uno de ellos y efectuar un
planteamiento del problema, con su respectiva pregunta de investigacin; luego,
definir cul metodologa(cuantitativa, cualitativa o mixta) se ajusta ms al proceso
de investigacin que iniciar a partir de la definicin del problema y de la pregunta .
Para presentar este trabajo, el estudiante deber seleccionar uno de los siguientes
recursos: Issu, Calameo,Slideshare,Prezio Linoit

Semana 6
Cul es el problema?

El abandono de los adultos mayores, debido a sus patologas los dejan en la


calle o en los hospitales.

Quines son los afectados?

Adultos de 65 aos en adelante.

Cmo los afecta?

Se ven interferidas las necesidades bsicas como personas.

Dnde viven?

Colombia

Cmo podra solucionarse?

Este problema se podra solucionar, si el gobierno tuviera una mejor y mayor


cobertura para los ancianos tal como una ley que los acoja o lugares
suficientes para que estos no tuvieran que ser aislados de la sociedad.

Qu puedo hacer yo?

Crear un grupo en el cual las personas aportaran recursos tales como comida
o dinero para crear as una fundacin para estas personas la cual fuera
auto-sostenible.

METODOLOGA

Enfoque mixto:
El enfoque mixto es un proceso que recolecta, analiza y vincula datos
cuantitativos y cualitativos en un mismo estudio, en una serie de investigaciones para
responder a un planteamiento del problema, o para responder a preguntas de
investigacin de un planteamiento del problema. Se usan mtodos de los enfoques
cuantitativo y cualitativo y pueden involucrar la conversin de datos cualitativos en
cuantitativos y viceversa.
En realidad es un enfoque que en la prctica se utilizaba en el trabajo
arqueolgico y criminalstico en las primeras dcadas del Siglo 20, pero sus
antecedentes como enfoque de la investigacin provienen de alrededor de 1960,
cuando fue utilizado en el trabajo criminalstico, aunque no se le denominaba como

tal. Posteriormente, en 1973, S. Sieber sugiri la mezcla de estudios de caso


cualitativos con encuestas, cre as un nuevo estilo de investigacin y la integracin
de distintos mtodos en un mismo estudio.
Cabe destacar que el enfoque mixto va ms all de la simple recopilacin de
datos de diferentes modos sobre el mismo fenmeno. Implica desde el planteamiento
del problema hasta el uso combinado de la lgica inductiva y la deductiva. Como
indican Tashakkori y Teddlie (2003), un estudio mixto lo es en el planteamiento del
problema, la recoleccin y anlisis de los datos, y el informe del estudio.
Se relaciona con el concepto de triangulacin. La triangulacin es el anlisis
de un fenmeno por diferentes vas y abordajes; es complementaria en el sentido de
que un una misma investigacin mezcla diferentes facetas del fenmeno de
estudio. Dicha unin o integracin suma profundidad a un estudio y se logra una
perspectiva ms integral de lo que estamos investigando.
El enfoque mixto ofrece varias ventajas: se logra una perspectiva ms precisa
del fenmeno; ayuda a clarificar y a formular el planteamiento del problema, as como
las formas ms apropiadas para estudiar y teorizar los problemas de investigacin; la
multiplicidad de observaciones produce datos ms ricos y variados, ya que se
consideran diversas fuentes y tipos de datos, contextos o ambientes y anlisis; se
potencia la creatividad terica con suficientes procedimientos crticos de valoracin.

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