Anda di halaman 1dari 4

Numele ______________________

28. 11. 2014

Matematică si explorarea mediului Adunarea si scăderea numerelor 0 - 10. Stiintele vietii: Corpul omenesc Test de evaluare

  • 1. Rezolvă adunările si scăderile de doi termeni:

4

+ 2 = ___

9 – 3 = ___

8 – 4 = ___

3 + 7 = ___

3

+ 4 = ___

6 – 5 = ___

5 + 4 = ___

10 – 8 = ___

5 – 4 = ___

3 + 5 = ___

7 – 4 = ___

5 + 5 = ___

  • 2. Rezolvă adunările si scăderile de trei termeni:

 

6

+ 2 – 3 = _________________________

7 – 3 + 6 =

_________________________

7

+ 2 – 1 = _________________________

10 – 5 + 2 = _________________________!

 
 
  • 3. Calculează si colorează rezultatul corect.

Numele ______________________ 28. 11. 2014 Matematic ă si explorarea mediului Adunarea si sc ă derea numerelor
5 7
5
7
9
9
8
8

9

– 7 =

3

2

5 6
5
6

3 + 6 =

8

6
6

6

4 + 4 =

7

2 10 – 8 + 5 6
  • 2 10 – 8

+ 5

6

2 10 – 8 + 5 6

2

5 6 10 – 4 – 4

5

  • 6 10 – 4

– 4

5 6 10 – 4 – 4

4

sau

.

3 = 4 8 7 5 4 4 = 1 3 = 5 2 = 2

3 =

  • 4 8

7

  • 5 4

4 =

1

3 = 4 8 7 5 4 4 = 1 3 = 5 2 = 2

3 =

5

2 =

2

 
 

+

  • 6 +

+ 6 + 5 = 7 – 7 – 6 = 2
  • 5 = 7

  • 7 –

  • 6 = 2

+ 6 + 5 = 7 – 7 – 6 = 2

= 8

= 1

10 – 4 =

  • 4. Compară sumele cu numerele date folosind semnele <, >, =.

  • 5. Completează cu unul din semnele +

  • 6. Scrie termenul necunoscut.

2

3

8 – 5 =

3 5
3
5
2
2
5 4
5
4
6
6

3 + 2 =

7 + 3

8

8

3 + 6

9

9

6 = 6 =

6 =

6 =

8

9

7 +

7 +

= 10

5 –

5 –

= 2

  • 7. Colorează cu galben frunzele cu rezultate pare si cu verde pe cele cu rezultate impare.

5 + 2 4 - 2 6 - 4 8 + 1 10 - 1 3
5 + 2
4 - 2
6 - 4
8 + 1
10 - 1
3 + 5
!
6 - 5
8 - 6
!
7 - 4
9 - 3
8 - 1
!
  • 8. Compune si rezolvă probleme după imagini.

!

!

!

!!!!!!

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

!
!

!!!!!!

! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
  • 9. Efectuează scăderile, apoi ordonează diferențele descrescător pentru a afla care dintre activitățile ilustrate sunt cele mai obositoare pentru creier.

! !
!
!

AUTOEVALUARE

7. Coloreaz ă cu galben frunzele cu rezultate pare si cu verde pe cele cu rezultate

Cum te simti după test?

! !
!
!
7. Coloreaz ă cu galben frunzele cu rezultate pare si cu verde pe cele cu rezultate

Matematică si explorarea mediului Adunarea si scăderea numerelor 0 - 10. Stiintele vietii: Corpul omenesc Test de evaluare

  • 1. Competente specifice 1.3. Ordonarea numerelor în concentrul 0 -100, folosind poziţionarea pe axa numerelor, estimări, aproximări

    • 1.4. Efectuarea de adunări şi scăderi, mental şi în scris, în concentrul 0-100, recurgând frecvent la numărare

    • 1.6. Utilizarea unor denumiri şi simboluri matematice (termen, sumă, total, diferenţă, <, >, =, +. ) în rezolvarea şi/sau compunerea de probleme

    • 3.1. Rezolvarea de probleme prin observarea unor regularităţi din mediul apropiat

    • 5.2. Rezolvarea de probleme simple în care intervin operaţii de adunare sau scădere în concentrul 0-100, cu sprijin în obiecte, imagini sau reprezentări schematice

  • 2. Descriptori de performantă

  • Com -

    Itemul

     

    Calificativul

     

    pe-

         

    tenta

     

    Foarte bine

     

    Bine

     

    Suficient

    1.4

    Rezolvă adunări si scăderi cu doi termeni în concentrul 0 - 10

    10-12 exercitii

    • 7 - 9 exercitii

    4

    - 6 exercitii

    1.4

    Rezolvă adunări si scăderi cu trei termeni în concentrul 0 - 10

    3 – 4

    exercitii

    2

    exercitii

     

    1

    exercitiu

    1.4

    Identifică rezultatul corect din trei variante date

    6

    exercitii

    4

    exercitii

     

    2

    exercitii

    1.6

    Compară o sumă/diferentă cu un număr utilizând semnele <, >, =

    6

    exercitii

    4

    exercitii

     

    2

    exercitii

    1.6

    Completează cu unul din semnele - sau +

    6

    exercitii

    4

    exercitii

     

    2

    exercitii

    1.6

    Află termenul necunoscut

    6

    exercitii

    4

    exercitii

     

    2

    exercitii

    1.4

    Identifică sumele/diferentele pare/impare

    9-11 exercitii

    • 6 - 8 exercitii

    3

    - 5 exercitii

    5.2

     

    2 probleme

    1 problemă

    Identifică

    Rezolvă probleme după imagini

     

    corecte

     

    corectă

    operatia, face greseli de calcul

     

    Identifică activitătile cele mai obositoare

     

    Rezolvă si

    Rezolvă si

    Rezolvă si

    3.1

    pentru creier ordonând descrescător

    ordonează

    ordonează cu

    ordonează cu 2

    1.3

    rezultatele scăderilor

    corect

     

    o eroare

    erori

    Evaluare finală

    ITEMI

    CALIFICATIVUL FINAL

    Rezolvă integral si corect 7 – 9 itemi

    FOARTE BINE

    Rezolvă integral si corect 4 – 6 itemi; incorect /parţial corect restul itemilor

    BINE

    Rezolvă integral si corect 2 – 4 itemi; incorect /parţial corect restul itemilor

    SUFICIENT

    REZULTATELE PROBEI DE EVALUARE:

    Nr. Numele si prenumele crt I 1 I 2 I 3 I 4 I 5 I
    Nr.
    Numele si prenumele
    crt
    I 1
    I 2
    I 3
    I 4
    I 5
    I 6
    I 7
    I 8
    C final
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    6.
    7.
    8.
    9.
    10.
    11.
    12.
    13.
    14.
    15.
    16.
    CENTRALIZARE
    PE
    CALIFICATIVE
    Nr. elevi
    I 1
    I 2
    I 3
    I 4
    I 5
    I 6
    I 7
    I 8
    C final
    Calificativ
    FB
    B
    S
    I

    Observatii:

    FB –

    %

    __________________________________________________________________________________

     

    B –

    %

    __________________________________________________________________________________

     

    __________________________________________________________________________________

    S –

    %

    __________________________________________________________________________________

    I –

    %

    __________________________________________________________________________________

     

    _____________________________________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________________________________

    !