Masa : 0740-0840
Kehadiran
Nama Pelajar
Topik
Standard Kandungan
NAMA
Nur Husnina binti Mohamad Hazim
Safarindu binti Abdul Kadir
Jaysusley anak Tumi
Zanatter Lim
Teves Requelme anak Aris
Mikha Clarry anak Tan
Kumpulan 1
1. Adrian anak Ivy
2. Mohd Zairul Ezairel
3. Zanatter Lim
4. Nur Husnina
Kumpulan 2
1. Bong Pei Ling
2. Chai Yu Qing
3. Nur Fatisha
4. Safarindu
5. Jaysusley
6. Mikha Clarry
Kehadiran
Standard
Pembelajaran
Hasil Pembelajaran:
Pada akhir
pembelajaran, murid
akan dapat:
Pengetahuan Sedia
Ada :
1. Mengenal pasti
sekurang-kurangnya
4 daripada 7 alatan
luar bilik darjah
beserta fungsinya
Murid sudah biasa melihat dan menggunakan pelbagai jenis alatan yang terdapat luar bilik
darjah
1. Kad imbas
2. Slaid powerpoint
3.
1. Kad imbas
2. Slaid powerpoint
3.
Penggabungjalinan
Bahasa Malaysia
Elemen Merentas
Kurikulum
Nilai
Unsur KBKK
Unsur Terapi
KB Kritis :
Mengenalpasti
menyenaraikan
Terapi pengamatan
Terapi pertuturan
Terapi carakerja
KB Kritis :
Mengenalpasti
Menyenaraikan
Terapi pengamatan
Terapi pertuturan
Terapi carakerja
Isi Kandungan
Langkah:
Set induksi
(5 minit)
Langkah 1:
(10 minit)
Langkah 2
(15 minit)
Mop Lantai
Tong Sampah
Kerusi Makan
Meja Makan
Sinki
Berus
Baldi
1. Guru menunjukkan beberapa kad imbas tentang alatan di luar bilik darjah kepada
pelajar.
2. Guru menyuruh murid menyebut nama bagi setiap alatan yang ditunjukkan oleh guru
dan menyebut fungsinya.
3. Murid menyebut nama alatan di luar bilik darjah secara individu dan secara
berkumpulan.
Langkah 3
(15 minit)
Penutup
(5 minit)
Pengukuhan :permainan
Puzzle
Permainan: Tampal Saya
1. Guru menyuruh murid
1. Guru menyuruh murid menampal alatan luar bilik
mencantumkan puzzle.
darjah mengikut namanya pada alatan sebenar.
2. Murid menyebut nama
2. Guru menyuruh murid menyebut nama alatan
alatan yang telah
tersebut secara individu dan berkumpulan.
dibentuk melalui
permainan puzzle.
1. Guru menyebut nama alatan yang terdapat di luar bilik darjah dan meminta murid
menunjukkan alatan tersebut.
2. Guru menunjukkan beberapa alatan luar bilik darjah dan meminta murid menyebut
nama alatan tersebut.