Comptences
-Reconnatre
Activits
Contenus
Activits de lecture(s) :
Rception de lcrit
Le texte/discours narratif :
- progression dune squence narrative
- les marques du discours narratif (marques de
lnonciation)
- les repres spatio-temporels
- les personnages, laction
- le point de vue (qui raconte) (1e approche)
le texte /discours descriptif :
- organisation et fonctions de la description
- les marques du discours descriptif
- les points de vue dans la description (celui qui voit, celui
qui sent)
le texte/discours argumentatif (initiation au raisonnement
argumentatif) :
- laccord/le dsaccord, la thse, lantithse, le circuit
argumentatif
les procds argumentatifs : vocabulaire, modalisateurs,
le texte/discours prescriptif :
- les marques de la prescription
-observation et analyse de
documents relevant de genres
divers.
-lecture analytique
-lecture mthodique
Activits de production
crite :
-Reformulation de consignes
- production dcrits
-ponctuation de passages
Activits orales et TE
-prsentations orales ;
2006
-jeux de rle
-simulations
-discussions
Activits de langue
-pratiques intgres de la langue
et du discours partir de la
production et de la rception de
loral et de lcrit.
2006
Activits
Activits d
-observati
genre tud
-lecture an
-lecture m
-lecture s
Activits d
-produire d
(possibles
portraits, i
dans un te
- laborati
-prise de n
Activits o
-prsentati
-jeux de r
-simulatio
-discussio
-dbats.
Activits d
-pratiques
partir de la
et de lcr
Activits
Activit
-observa
relevant
-lecture
-lecture
-lecture
Activit
-product
consigne
-Rcritu
Activit
-prsenta
-jeux de
-simulati
-discussi
-dbats.
Activit
-pratique
discours
rception
2006
Activits
Activit
-observa
relevant
-lecture
-lecture
-lecture
Activit
-product
consigne
Activit
-prsenta
-jeux de
-simulati
-discussi
-dbats.
Activit
-pratique
discours
rception
2006