Dosen Pengampu: Prof. Dr. R.A. Supriyono, M.Sc., Ak., CA., CMA.
Kelompok E
Nama Anggota Kelompok:
Dhintya Yusnan
16/402004/PEK/21539
Neneng Wulandari 16/402040/PEK/21575
Tidsi Khairunnissa 16/402068/PEK/21603
MAGISTER AKUNTANSI
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
UNIVERSITAS GADJAH MADA
YOGYAKARTA
2016
BAB 7 (RBA)
seperti yang dipahami dalam psikologi dan fenomena fiksasi data seperti yang digunakan dalam
akuntansi. Kedua, untuk memeriksa hasil berbagai penelitian eksperimental di suatu daerah.
Ketiga, untuk memberikan penjelasan teoritis kemungkinan fenomena dan untuk menyarankan
metodologi yang lebih baik untuk mempelajari fenomena tersebut dalam akuntansi manajemen.
SIFAT DARI FIKSASI FUNGSIONAL
Fiksasi Fungsional di Psikologi
Fiksasi fungsional merupakan suatu konsep yang diambil dari psikologi, yang timbul dari
suatu penelitian dari dampak pengalaman masa lalu pada perilaku manusia. Dalam penelitiannya
tentang hubungan antara kesetaraan stimulus dan penalaran. Maier mengidentifikasi beberapa
cara dimana pengalaman masa lalu dapat mempengaruhi proses pemecahan masalah. Dia melihat
pengalaman masa lalu sebagai faktor penting dalam pemecahan masalah, dalam pemecahan
masalah dapat difasilitasi oleh ekuivalensi yang ada di tengah masalah situasi dan pengalaman
masa lalu. Duncker memperkenalkan konsep fiksasi fungsional untuk menggambarkan peran
negatif di dalam pengalaman masa lalu. Dia meneliti hipotesis bahwa penggunaan sebelum
individu dari suatu objek dalam fungsi berbeda dengan yang dibutuhkan, dalam masalah ini akan
berfungsi sebagai penghambat penemuan sebuah objek dan penggunaan baru yang tepat. Selain
itu, latar belakang pembelajaran masa lalu merupakan repertoar penting dari perilaku yang
tersedia untuk restrukturisasi ketika dibutuhkan untuk situasi baru, bagaimanapun tidak semua
psikolog melihat pengalaman masa lalu sebagai faktor positif. Tetapi beberapa melihat hal itu
sebagai hambatan yang mencegah pemikiran produktif
Ijiri, Jaedicke, dan Knight memandang suatu proses keputusan ditandai oleh tiga faktor:
input keputusan, output keputusan, dan aturan keputusan. Mereka kemudian memperkenalkan
kondisi di mana pembuat keputusan tidak dapat menyesuaikan atau memproses keputusannya di
dalam perubahan proses akuntansi. Misalnya: perubahan metode penyusutan atau teknik
persediaan yang menyebabkan perbedaan angka dilaba. Ijiri, Jaedicke, dan Knight mengaitkan
ketidakmampuan untuk menyesuaikan, jika pun ada, untuk faktor psikologis fiksasi fungsional.
Seperti diperkenalkan oleh Ijiri, Jaedicke, dan Knight, fiksasi fungsional menyiratkan
bahwa pembuat keputusan tertuju pada output akuntansi (misalnya, output keuntungan) dan tidak
dapat menyesuaikan diri dengan melihat bahwa perubahan output adalah karena perubahan
dalam teknik persediaan. Pendekatan ini harus mempertimbangkan dua bentuk hipotesis fiksasi
fungsional, fokus pada fungsi dan satu fokus pada output atau data. Disinilah letak perbedaan
utama: dalam kasus fiksasi fungsional, psikolog digunakan sebagai objek seperti medali, string,
dan kotak untuk menyelesaikan tugas-tugas yang relatif sederhana, sedangkan fiksasi data
eksperimen semua menggunakan data untuk memecahkan masalah yang tidak terstruktur.
FIKSASI
DATA
DAN
FIKSASI
FUNGSIONAL
DALAM
AKUNTANSI
DAN
PSIKOLOGI.
Sebagaimana telah ditanya sebelumnya, sebagian besar penelitian akuntansi berfokus
pada fiksasi data, sementara penelitian psikologis berfokus pada fiksasi fungsional. Pengecualian
untuk ini adalah studi data fiksasi dalam psikologi oleh Knight dan studi fiksasi fungsional dan
fiksasi data yang dicampur dalam akuntansi oleh Barnes dan Webb.
Knight melakukan percobaan untuk menyelidiki dampak dari pemecahan sukses masalah
kendi n air untuk di teknik pemecahan masalah yang digunakan dalam percobaan n + 1. Hasil
pada gilirannya bereaksi pada rasionalitas itu; oleh mengkristal dan mendefinisikan
numerik, itu kuat mendorong logika perusahaan. Jenis logika atau sikap atau metode
kemudian mulai pada karir penakluk-nya menundukkan-rasionalisasi-man alat dan
filosofi, praktek medis, fotonya kosmos, pandangan hidupnya, segala sesuatu sebenarnya
termasuk konsep tentang keindahan dan keadilan dan ambisi spiritualnya.
Peneliti akuntansi belum mencapai titik konsensus Schumpeter, tetapi mereka juga
menekankan gagasan bahwa sosialisasi akuntan, dengan penekanan pada khususnya biaya dan
pendapatan pertimbangan, dapat menyebabkan beberapa keputusan diamati secara proses empiris.
Argumennya mengungkapkan bahwa pengguna, secara individu atau agregat, bereaksi karena
mereka telah dikondisikan untuk bereaksi terhadap data akuntansi daripada data memiliki konten
informasi. Salah satu penjelasan dari temuan fiksasi data mungkin bahwa subyek percobaan,
sebagian besar akuntansi siswa, telah dikondisikan untuk bereaksi terhadap beberapa bentuk output
akuntansi (misalnya, biaya atau output income pendapatan), dan telah gagal untuk menyesuaikan
proses keputusan mereka dalam menanggapi "diungkapkan dengan baik" perubahan akuntansi.
Fenomena penyejuk menghambat pelajaran dari mengadopsi perilaku yang benar, yaitu untuk
menyesuaikan diri dengan perubahan akuntansi, dan telah menyebabkan mereka untuk bertindak
karena mereka telah dikondisikan untuk bertindak dalam perilaku mereka sebelumnya atau sesi
sosialisasi.
Mengingat bahwa situasi stres yang kemungkinan akan hadir di kedua kelas dan
situasi profesional, akan ada kecenderungan untuk penggunaan pertama kali
belajar metode akuntansi.
dasar untuk mereka. Dengan kata lain, dalam hal keterlibatan ego dengan teknik akuntansi saja
belajar, mata pelajaran akan memberikan arti penting apa yang dianggap sebagai relevan,
signifikan, atau bermakna. Ini bisa menjelaskan beberapa temuan data fiksasi yang mana subyek
telah baik kembali untuk menggunakan metode pertama-belajar (keutamaan) atau metode keduabelajar (kebaruan), atau metode yang lebih jelas atau dasar untuk keterlibatan ego mereka.
MASALAH DALAM PENELITIAN FIKSASI DATA
Beberapa masalah yang ada di negara ini dari data penelitian-fiksasi.
1. Kebanyakan penelitian belum membedakan antara fiksasi data dengan fokus pada output,
dan fiksasi fungsional, dengan fokus pada fungsi. Penelitian diperlukan pada kedua
konsep, karena mereka memberikan wawasan dan mewakili aspek yang berbeda dari
perilaku para pengambil keputusan.
2. Extrapolations dibuat oleh akuntansi peneliti bisa mengandung kelemahan serius jika
fakta sederhana ketidaktahuan bingung dengan fenomena psikologis fiksasi fungsional,
terutama karena sebagian besar mata pelajaran yang digunakan telah siswa bukan
pengambil keputusan yang sebenarnya. Ini adalah Kritik utama Pearson studi Ashton;
Pearson mengklaim bahwa ketidakmampuan mata pelajaran untuk menyesuaikan proses
keputusan mereka sepenuhnya adalah karena ketidaktahuan. Fakta ini secara eksplisit
diakui oleh Barnes dan Webb ketika mereka menyatakan: "Ini adalah pandangan kami
bahwa jepit fungsional dan kebodohan adalah fenomena terpisah dan bahwa untuk
mengidentifikasi mantan empiris, tidak adanya kebutuhan yang terakhir yang akan
diasuransikan."
3. Bukti fundamental menunjukkan fakta bahwa kecerdasan meringankan kepastian. Intinya
telah diakui baik dalam psikologis dan percobaan akuntansi. Sekali lagi, Barnes dan
Webb telah menyatakan: Itu akan muncul bahwa mereka yang tidak terpaku kurang
peduli dengan masalah keuangan daripada rekan-rekan mereka, karena mereka lebih
peduli dengan memberikan stimulus intelektual untuk staf mereka. Oleh karena itu dua
kelompok muncul: orang-orang yang dapat melihat sekitar "sepele" masalah keuangan
dan prihatin dengan "hal-hal yang tinggi" dan mereka yang tidak. Implikasinya lagi
adalah bahwa kecerdasan meringankan kepastian.
peneliti akuntansi pertanyaan apakah pengambil keputusan terpaku, pertanyaan kritis akan
muncul menjadi mengapa setidaknya sebagian dari pembuat keputusan menunjukkan fiksasi.
Mengingat bahwa kita tahu dari berbagai penelitian non-akuntansi yang faktor-faktor tertentu
melakukan menghambat analisis masalah secara kreatif dan pemecahan, peran penelitian
akuntansi harus untuk memastikan mana dari faktor-faktor penghambat beroperasi di domain
akuntansi dan untuk memastikan bagaimana kita bisa mengurangi merugikan mereka efek.
METODOLOGI ALTERNATIF UNTUK PENELITIAN FIKSASI DATA
Sebagian besar studi empiris dalam penelitian fiksasi data telah didasarkan pada
laboratorium atau lapangan percobaan, dengan pengecualian satu kasus tunggal berdasarkan
survei. Selain itu, dengan beberapa pengecualian, percobaan ini telah digunakan mahasiswa
sebagai subyek, sehingga meningkatkan masalah validitas eksternal. Tugas belum realistis atau
memotivasi telah diperlukan untuk menghakimi bukan perilaku yang optimal. Apa yang
menonjol pada ulasan dari akuntansi dan sastra psikologis pada fenomena adalah kebutuhan
mendesak untuk metodologi yang lebih baik, salah satu yang akan memungkinkan pengamatan
langsung dari proses dimana keputusan dibuat. Pendekatan seperti itu akan menjawab beberapa
pertanyaan yang sangat penting:
1. Apakah subjek mencatat perubahan?
2. Apakah subjek memberikan indikasi menghargai relevansinya?
3. Apakah perubahan dipahami?
4. Apakah perubahan diabaikan dengan alasan materialitas, dll?
Wawasan yang lebih baik tentang fenomena fiksasi fungsional dimungkinkan melalui
penggunaan analisis protokol, sebagai percobaan menggunakan tugas yang lebih kaya, kolam
kecil dari mata pelajaran, dan pembekalan yang lebih baik.
KESIMPULAN
Fiksasi fungsional seperti yang diamati dalam fiksasi psikologi dan data seperti yang
diamati membutuhkan akuntansi untuk lebih baik diperiksa dan menjelaskan. penelitian masa
depan harus memberikan penjelasan teoritis maupun empiris alasan mengapa mata pelajaran
dalam percobaan akuntansi bertahan dalam gagal untuk menyesuaikan proses keputusan mereka
dalam menanggapi perubahan akuntansi. Selain itu, tugas-tugas yang lebih kaya dan lebih
realistis eksperimental, mata pelajaran yang canggih, serta analisis protokol seharusnya
digunakan untuk memberikan penjelasan yang lebih baik dari fenomena tersebut jika ada.
BAB 8 (RBA)
PENETAPAN TUJUAN, PENGANGGARAN PARTISIPATIF, DAN KINERJA
PENENTUAN TUJUAN DAN KINERJA TUGAS
Bukti dalam Psikologi
Tujuan dapat diartikan sebagai apa yang berusaha untuk dipenuhi individu baik berupa
obyek atau tindakan. Ini sama dengan yang ada dalam akuntansi yaitu standar kinerja.
Menentukan tujuan, atau standar, diasumsikan untuk mempengaruhi motivasi, perilaku, dan
tugas kinerja.
Beberapa diantara atribut dari tujuan adalah (1) tujuan spesifik, yang mengacu pada
tingkat level kinerja yang dilakukan adalah jelas sebagai isi dan kejelasannya, (2) kesulitan
tujuan, yaitu kemungkinan dalam pencapaian. Sebuah penelitian menunjukkan bahwa studi
empiris menampilkan beberapa studi pendukung dengan hipoesis bahwa secara spesifik
menentukan, prosedur tujuan yang sulit memiliki kinerja yang lebih baik daripada yang medium,
mudah, yang terbaik, dan tidak adanya tujuan.
Bukti dalam Akuntansi
Beberapa studi mempelajari pengaruh dari menentukan anggaran dalam kinerja.
Rockness menguji bahwa pengaruh dari penentuan tujuan yang sulit, struktur alternatif
penghargaan, dan umpan balik kinerja untuk mengukur kinerja dan kepuasan kinerja. Hasil dari
pengujian tersebut yaitu (1) subjek dalam kondisi budget yang tinggi berbeda dari kondisi budget
yang medium, (2) perbedaan yang ada dalam perencanaan kinerja antara subyek menerima
umpan balik formal dan yang menerima umpan balik nonformal.
Studi yang diteliti oleh Chow, menyatakan bahwa hubungan antara job-standard
tightness, tipe dari skema kompensasi, dan kinerja. Penambahan untuk melaksanakan investigasi
yang konvensional memiliki hubungan antara penentuan tujuan (dalam kasus job-standard
tightness) dan kinerja, Chow membangun agen penelitian dan seleksi yang kurang baik untuk
menyarankan bahwa penentuan tujuan dan tipe skema kompensasi mempengaruhi tidak hanya
usaha karyawan, tapi juga self-selection antara karyawan kontrak, melalui kontrak, dan kinerja
dalam bekerja.
BAB 9 (RBA)
ISU-ISU PERILAKU DALAM PENGENDALIAN
PENDAHULUAN
Pengendalian terhadap proses dan aktivitas individu pada suatu periode tertentu
melibatkan (a) pertimbangan klinis perlu atau tidak untuk menyelidiki varians antara kinerja
aktual dan kinerja standar (b) tindakan yang mengurangi dan/ atau memperbaiki masalah yang
diciptakan oleh manajemen untuk memanipulasi atau menormalkan data akuntansi untuk
pengambilan keputusan internal atau eksternal.
MASALAH TINGKAT DASAR DALAM PENGENDALIAN
Informasi yang paling penting digunakan dalam penilaian pengendalian umum dan
penilaian khusus adalah tingkat dasar, yang merupakan probabilitas terjadinya suatu peristiwa.
Tidak hanya penentuan yang sulit, tetapi bukti menunjukkan bahwa orang cenderung
mengabaikan nilai dasar dan fokus pada positive hits.
Struktur Tugas Pengendalian
Struktur tugas, diusulkan dalam literatur akuntansi oleh H.Bierman dan rekan-rekannya,
menganggap situasi kontrol dikarakterisasi dengan dua keadaan, dua masalah aksi dengan
keadaan :
S1 in control
S2 out of control
dan ini tindakan yang mungkin:
A1 = Menyelidiki Varians
A2 = Tidak menyelidiki varians
Struktur tugas, diusulkan dalam literatur psikologi oleh H. J. Einhorn dan R. M. Hogarth
untuk mempertimbangkan keputusan, tindakan, dan feedback hasil, dan umpan balik serta
sebagai suatu kriteria untuk mengevaluasi akurasi keputusan yang meliputi:
1. Dilambangkan dengan x sebagai penilaian yang evaluatif dan xcmerupakan titik cutoff
sehingga jika
x xc, Menyelidiki Varians
x xc, Tidak menyelidiki varians
2. Pertimbangkan juga eksistensi sebuah kriteria, y, digunakan untuk mengevaluasi akurasi
keputusan x Dan y, merupakan titik cutoff, sehingga jika
Dua asumsi yang diperlukan pada tahapan ini untuk sebuah aplikasi pada item
dalam akuntansi. Pertama , xc dan yc adalah bagian dari standar yang diterapkan dalam
prosedur penganggaran, dan x dan y adalah hasil observasi dari proses yang akan
dikontrol.
Penentuan Tingkat Dasar
Dalam literatur akuntansi, Bierman dan rekan-rekannya adalah yang pertama
menggunakan struktur normatif pada tugas dalam evaluasi kinerja dan memperkenalkan biaya
dan manfaat dari sebuah penyelidikan pada keputusan penyelidikan. Tingkat dasar dapat
dinyatakan sebagai fungsi dari (1) the positive hit rate,(2) the selection rate, (3) the false
negative rate.
Ketidaktahuan Tingkat Dasar
Kedua informasi tunggal dan distribusi biasanya tersedia untuk orang-orang ketika
mereka menilai probabilitas dari suatu peristiwa. Informasi tunggal, atau kasus data, mengacu
pada bukti kasus yang sedang dipertimbangkan. Informasi distribusi, atau data tingkat dasar,
mengacu pada kemungkinan terjadinya peristiwa pada umumnya. Penelitian telah menunjukkan
bahwa penilaian intuitif umumnya dipengaruhi oleh bukti tunggal dan pengabaian umum tingkat
dasar. Ketidaktahuan tingkat dasar dikonfirmasi dalam berbagai replikasi, berbagai tingkat dasar,
konten masalah, perintah informasi, dan cara respon dan penggunaan tugas eksperimen
sederhana dan masalah yang realistis kompleks. A. Tversky dan D. Kahneman menunjukkan
bahwa informasi tingkat dasar memberikan interpretasi yang mempengaruhi pertimbangan.
Fokus pada Positive Hits
Berbagai macam eksperimen telah menunjukkan bahwa orang gagal untuk menunjukkan
sebuah apresiasi intuitif korelasi atau kongtingensi ketika menilai hubungan antara peristiwa atas
dasar korelasi. Sebagian besar dari studi menunjukkan bahwa penilaian tidak didasarkan pada
perbandingan probabilitas kondisional. J. Smedslund menunjukkan bahwa orang-orang tanpa
pelatihan statistik tidak memiliki konsep yang cukup korelasi dan cenderung bergantung secara
eksklusif pada frekuensi kasus konfirmasi positif. Demikian pula, H. M. Jenkins dan W. C. Ward
ditemukan juga kurangnya apresiasi konsep korelasi. Subjek mereka membuat penilaian
pengendalian, yang sesuatu tidak ada hubungan dengan konsep pengendalian statistik.
HEURISTIK DAN BIAS DALAM PERTIMBANGAN PENGENDALIAN
Representativeness
Kerepresentatifan mengacu pada heuristik yang digunakan oleh orang-orang ketika
mereka menilai probabilitas dari suatu peristiwa dengan derajat kesamaan (representativeness)
untuk kategori yang dianggap menjadi contoh. Kerepresentatifan dapat menimbulkan berbagai
penyimpangan yang sistematis dalam estimasi probabilitas, termasuk (1) ketidakpekaan terhadap
probabilitas sebelumnya, (2) mengabaikan dampak ukuran sampel pada varians dari distribusi
sampling, persepsi yang salah dari kemungkinan urutan berbeda yang dihasilkan dari proses
acak, dan (4) ketidakpekaan terhadap prediktabilitas data, yang menghasilkan kepercayaan yang
tidak beralasan dalam penilaian dan kesalahpahaman regresi terhadap mean.
Availability
Ketersediaan mengacu pada heuristik yang digunakan oleh orang-orang ketika mereka
menilai probabilitas dari suatu peristiwa dengan yang datang ke dalam pikiran. Ketersediaan
adalah proses mental, strategi yang berkaitan dengan kasus mengingat kembali, contoh dari
memori yang mempengaruhi penilaian dari frekuensi. Sebagai contoh, frekuensi kejadian
dipublikasikan dengan baik seperti kematian dari terorisme yang berlebihan, tetapi frekuensi
kejadian lainnya kurang dipublikasikan dengan baik seperti kematian karena kelaparan di
Amerika diremehkan. Ketersediaan heuristik tergantung pada keakraban, arti-penting,
keterkinian kejadian, imaginability, atau efektivitas dari sebuah jaring pencarian.
Adjustment and Anchoring
Adjustment dan anchoring mengacu pada heuristik yang digunakan oleh orang-orang
ketika mereka membuat perkiraan mulai dari nilai awal (anchoring) dan kemudian
menyesuaikan nilai-nilai untuk menghasilkan jawaban akhir. Contohnya, heuristik ini dapat
menyebabkan analis biaya untuk membuat perkiraan biaya dengan mengambil biaya tahun lalu
dan menambahkan, katakanlah, 10 persen. Biaya tahun lalu diambil sebagai jangkar dan
penyesuaian dilakukan sesuai dengan perubahan kondisi yang diramalkan oleh analis biaya.
Adjustment dan anchoring mengisyaratkan ketersediaan sang penting. Prosedur ddjustment dan
anchoring lebih standar dalam keputusan akuntansi manajerial dan terutama dalam perilaku
anggaran dan evaluasi kinerja.
Hindsight Bias
Hindsight Bias berarti bahwa pengetahuan suatu peristiwa yang telah terjadi dapat
meningkatkan probabilitas sebelum dirasakan pada saat kejadian, dan pengetahuan terhadap
suatu peristiwa tidak terjadi penurunan probabilitas sebelum yang dirasakan pada saat kejadian.
Apa yang mungkin timbul dari Hindsight Bias adalah terlalu percaya pada penilaian probabilitas.
Kemunculan Hindsight Bias menimbulkan isu-isu penting sebagai berikut:
1. Penilaian yang tampak jelas terhadap kegagalan atau keberhasilan dapat diwarnai oleh
Hindsight Bias.
2. Hindsight Bias menyiratkan distorsi dalam memori.
3. Mengatasi bias adalah penting untuk memaksa orang untuk menyadari arti penting dari
peristiwa.
DAFTAR PUSTAKA
Riahi-Belkaoui, Ahmed. 2002. Behavioral Management Accouting. Wesport, Connecticut;
Quorum Books.
Supriyono, R.A.2016. Akuntansi Keperilakuan. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press