Universidad virtual

Janet Sindicue Perez, ID 000584495

Los modelos tradicionales de educacin superior se basan en que el estudiante
recibe la informacin impartida por un docente en un aula de clases, la sociedad est
acostumbrada a esa posibilidad de recibir informacin limitada pues nicamente se rige a lo
que el tutor le brinde al estudiante. Considero que con el avance tecnolgico ha permitido
que parte de la sociedad adopte nuevas maneras de buscar la informacin, pues con la
llegada del internet las fuentes de informacin se han vuelto ilimitadas ya que podemos
disfrutar en tiempo real de eventos noticiosos, tener acceso a enciclopedias, documentales y
cualquier tipo temas de inters permitiendo infinitas maneras de acceder a la informacin.

Para mencionar los beneficios de la educacin virtual y a distancia impartida por la

universidad Uniminuto cabe anotar la frase.
Una organizacin que aspire a competir con xito en el entorno actual debe
aprender a aprender, debe hacer explcitos los procesos que permiten incorporar la
informacin pertinente y relevante de que dispone, debe aplicar con creatividad e
iniciativa las experiencias y el saber que ofrecen. Rojas, Y. (2006). De la gestin de

informacin a la gestin del conocimiento. Acimed, 14(1), 0-0.

Con esta frase se puede englobar todo lo que significa la educacin virtual y a
distancia, ya que el estudiante se ver estimulado llevando as a fortalecer el sentido de auto
aprendizaje o aprendizaje autnomo, mencionando beneficios sobre la educacin virtual en
la Uniminuto sobresale la posibilidad relacionarse e interactuar con personas que estn en

el mismo entorno de educacin debido a la gran cantidad de redes de comunicacin que

podemos encontrar tales como Skype, foros en la plataforma, correo electrnico, y distintos
medios que nicamente la tecnologa ofrece para interactuar con personas que pueden estar
en otras ciudades o incluso fuera del pas.

Por otra parte la posibilidad de tomar clase y recibir la informacin virtual tiene
como beneficio el tomar los recursos de la red para profundizar un tema en especfico ya
que se puede tener acceso a sitios en el cual es manejado por expertos en el tema,
cientficos, historiadores, artculos redactados por personas con una gran preparacin, todo
esto tiene que ver con el aprendizaje autnomo o autoaprendizaje que desarrolla la
capacidad de plantearse preguntas y asi mismo la posibilidad de responderse interrogantes a
medida que se consulta los canales virtuales que tenemos a disposicin, el aprendizaje es
manejado por el estudiante lo que permite que se aprenda mas ya que le permite
profundizar en los aspectos que no se tenga claridad gracias a los canales que se tiene
acceso.
Para mencionar lo que tiene que ver con el manejo de la informacin tambin es un
aspecto que ha venido creciendo a medida que va avanzando la tecnologa llevando asi a
que las empresas empleen los recursos tecnolgicos para subir su rendimiento y asi
desenvolverse en el mercado de todo el mundo. Todo esto se ve enmarcado por el
desarrollo por los sistemas de informacin como medios para procesar y guardar la
informacin, lo que lleva a reducir los costos debido a que todo se maneja virtualmente
pero sin duda los recursos informticos llevan a que las organizaciones generen una especie

de revolucin ya que la implementacin de dichos recurso puede tender a reducir la mano

de obra. A manera de conclusin personal los medios virtuales llevan a desarrollar la
educacin, a gestionar la informacin y llevan a que cada vez la sociedad se vea obligada a
ir creando la manera de avanzar en el conocimiento y asi mismo lo llevara a ser ms
productivo en su organizacin o empresa donde labore.

REFERENCIAS

ACIMED v.14 n.1 Ciudad de La Habana ene.-feb. 2006. gestin de

informacin a la gestin del conocimiento.(http://scielo.sld.cu/scielo.php?

script=sci_arttext&pid=S1024-94352006000100002)
http://aulas.uniminuto.edu/campus/mdl_201650/pluginfile.php/245832/mod_resour

ce/content/1/La%20Universidad%20Virtual.pdf
http://polivirtual.co/tag/historia-de-la-educacion-virtual/