lgebra

tema 13

inecuaciones
SnIi2x13

DESARROLLO DEL TEMA

I. INECUACIONES DE GRADO SUPERIOR

Es aquella que al ser reducida adopta cualquiera de las

siguientes formas:
a0 xn + a1 xn1 + a2 xn2 + .... + an > 0

admite como signo de relacin a: <, o, ; el intervalo

solucin estar representado por las zonas (.)

iii. inecuaciones fraccionarias

Una inecuacin en una incgnita es de la forma:

a0 xn + a1 xn1 + a2 xn2 + .... + an 0

P(x)
P(x)
> 0
< 0; Q(x) 0
Q(x)
Q(x)

a0 xn + a1 xn1 + a2 xn2 + .... + an < 0

a0 xn + a1 xn1 + a2 xn2 + .... + an 0

Donde: x = incgnita n N/ n 3, adems:
{a0; a1; a2; ....; an} R/ a0 0

ii. mtodo de los puntos de corte

Es un recurso que se emplea para encontrar en forma

prctica y sencilla el intervalo solucin de una inecuacin
ya sea de 2.do grado o de grado superior. Para aplicar este
mtodo ser necesario adecuar a la inecuacin a una de
las formas mencionadas en los tems anteriores teniendo
en cuenta que el primer coeficiente del primer miembro
deber ser positivo y que en el segundo miembro deber
figurar el cero.
A continuacin se indican los pasos que se deben seguir
para resolver una inecuacin por este mtodo.
1.er paso: Se lleva todo trmino de la inecuacin al
1.er miembro.
2.do paso: Se factoriza totalmente la expresin
obtenida en el 1.er miembro.
3.er paso: Se calculan los puntos de corte, los cuales
son los valores que asume la incgnita al igualar a
cero cada factor obtenido en el paso anterior.
4.to paso: Se llevan los puntos de corte en forma
ordenada a la recta numrica.
5.to paso: Cada zona determinada por dos puntos
de corte consecutivos, se sealan alternadamente de
derecha a izquierda con signos (+) (). Se iniciar
con el signo (+).
6. to paso: Si la inecuacin admite como signo
de relacin a: >, o, ; el intervalo solucin estar
representado por las zonas (+). Si la inecuacin

san marcos REGULAR 2014 Ii

11

donde P(x) y Q(x) son monomios o polinomios diferente

de cero.
Para resolver una inecuacin fraccionaria debe tenerse
en cuenta que las inecuaciones:
P(x)
P(x)
> 0
< 0; son equivalentes a las inecuaciones
Q(x)
Q(x)

P(x), Q(x) > 0 P(x).Q(x) < 0 es decir:

si Q(x) Q2(x) > 0, de donde se tiene:

Si

P(x)
P(x) Q2(x)
>0
> 0 Q2 (x) P(x) Q(x) > 0
Q(x)
Q(x)

Si

P(x)
P(x) Q2(x)
<0
< 0 Q2 (x) P(x) Q(x) < 0
Q(x)
Q(x)

iv. inecuaciones con radicales

Vienen a ser desigualdades relativas en las que se

presentan radicales y dentro de ellos las variables. Entre
ellas se pueden reconocer a las siguiente formas:

2n
1.
x <y
Para su resolucin se deber plantear las siguientes
relaciones:

x 0 y > 0 x < y2n

2n
2. x > y
Para la resolucin de este tipo de inecuaciones se
debern considerar los siguientes casos:

Caso (A): x 0 y 0 x > y2n

Caso (B): x 0 y < 0

lgebra

Tema 13

INECUACIONES

de algn exponente. Los siguientes son los casos ms

comunes:

La solucin final de este tipo de inecuaciones viene

dado por la unin de las soluciones obtenidas en los
casos (A) y (B).

3.

2n+1

Para resolucin de este tipo de inecuaciones con

radicales que admitan por ndice a algn nmero
impar, cualquiera que sea el signo de relacin que
se presente, debemos decir que no existe ninguna
restriccin para su resolucin, bastando elevar a
ambos miembros de la inecuacin a un exponente que
elimine el signo radical y a continuacin proceder tal
como se hizo con los diferentes casos de inecuaciones
estudiados hasta aqu.

ax < ay; ax > ay; ax ay; ax ay

x < y; 2n+1 x > y

Propiedades
1. Siendo a > 1, tenemos:
Si: ax < ay x < y
Si: ax > ay x > y

Puede observarse que los exponentes presentan el

mismo signo de relacin que el de las potencias.

2. Siendo 0 < a < 1, tenemos:

Si: ax < ay x > y

v. propiedades auxiliares

A.

x x; x R

B.

x + y x + y ; (x + y) R

Si: ax > ay x < y

2m
x + 2n y 0; x 0 y 0
C.

Observacin:
En aquellas inecuaciones donde intervengan signos
de relacin doble, se proceder de igual modo que
en los casos anteriores. Por ejemplo en el caso (1).
Si: a > 1/ ax ay x y

vi. inecuaciones exponenciales

Observar que el signo de relacin de la potencia

se invierte para los exponentes.

Son aquellas desigualdades relativas, en las que las

incgnitas se presentan de modo que forman parte

PROBLEMAS RESUELTOS
Problema 1
Hallar el conjunto solucin de la
inecuacin:

UNMSM 2012 I

UNMSM 2010 I

Resolucin:
Tenemos:
2x2 5x + 2 > 14
2x2 5x 2 > 0
2x
3

x
4
(2x+3)(x4) > 0

4
3
2
x ; 3/2 4; +

A) a + 11
C) a + 12
E) a + 8

B) a + 10
D) a + 9
UNMSM 2006-II

x < 0 x + x3 > 0
x(x2 1) > 0
x(x+1)(x1) > 0

|xa|2 7|xa| 60 0
|xa|
12
|xa|
5
(|xa|12)(|xa|+5) 0
14243


(+)

Respuesta: ; 3/2 4; +

Tema 13

|xa|2 7|ax| 60 0

Resolucin:

1
0
1
x 0 x+x3 > 0

x(x2 + 1) > 0

x>0

C.S. 1, 0 0, +

a x a + 20

Resolucin:

LGEBRA

|xa| 12

Respuesta: 1, 0 0, +

22

xa 12 xa 12
x a12 x a+12

14243

Problema 3
Hallar el menor valor de x que satisfaga
las siguientes inecuaciones:
14243

(|x|+1)2x 5x+2 > (|x|+1)14

A) 3/2; 4
B) 4; +
C) ; 3/2 4; +
D) ; 3/2
E) ; 3/2 3/2; +

Problema 2
Hallar el conjunto solucin de la
inecuacin: |x| + x3 > 0
A) 1, 0 0, +
B) 1, 0 1, +
C) , 1 0, +
D) 1, 0 0, 1
E) , 0 0, +

C.S.: x [a+12; a+20]

Menor valor: a+12

Respuesta:

san marcos REGULAR 2014 Ii

INECUACIONES

PROBLEMAS DE CLASE

ejercitacin

D) R
E) 6; 4

1. Hallar el complemento de:

(x+5)2013(x2)2015(2x3)2014 > 0
A) ; 5 2; +
B) R
C) 5; 2
D) 3/2; +
E) [5; 2]
2. Hallar un intervalo del C.S.:
(x2+16)(x2+1)(x3)(x4) 0
A) ; 1
B) 4;
C) [4;
D) [3;
E) [3; 4]
x 3

x+2

3. Si: 4 512
> 5 128

Indicar la suma de los 3 menores
valores de "x".
A) 0
B) 1
C) 39
D) 27
E) 10
x 2015
0
4. Si:
16 x 2

El conjunto solucin ser:
A) 4; 0] 4; +
B) 3; 0] 3; +
C) 2; 0] 2; +

A) {x R
B) {x R
C) {x R
D)
E) {x R

5. Hallar el cardinal de:

x7 <2

A) 1
D) 4

B) 2
E) 5

sistematizacin
10. Al resolver:

(x45x2+4)x 0 se obtiene como
solucin: [a;b] [c;d] [e; .

Hallar "a+b+c+d+e" (c > d).
A) 0
B) 1
C) 1
D) 2
E) 2

6. Hallar el conjunto solucin de:

(x2+7)(x2)(3x) > 0
A) 2; 3)
B) 7 ; 7
C) ; 2
D) 3; +
E) 2; 3

11. El complemento del C.S. de:

7. Hallar el conjunto solucin de:

x 2(3x 2)2014 (x + 8)7 3 x + 4 < 0

x +2 > x

A) 8; 4
B) [2; +
C) 8; 4 ; +
D) R
E)

B) [2; 0
D) R

8. Resolver: x 1 < 3 x
A) 1 x < 2 B) 1 < x 2
C) x 2
D) 1 x < 3
E) x = 2

(x 2 9)x 2
12. Al resolver: (x 4)(x 3) 0

9. E l c o n j u n t o s o l u c i n d e l a
inecuacin:
(0,16)x(x2) < (0,256)x15 es:

san marcos REGULAR 2014 Ii

33

/ x<1 o x>3}

C) 3

profundizacin

A) [0; +
C) [2; 2
E)

/ x<1}
/ x>3}
/ 1<x<3}

Se obtuvo como solucin a:

[a; b {c}. Hallar "a+b+c".

A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5

LGEBRA

Tema 13