Antes de la sesin
34
Se expresa oralmente.
CAPACIDADES
Interacta colaborativamente
manteniendo el hilo temtico.
INDICADORES
Participa en interacciones
con preguntas, aclaraciones o
complementaciones en forma
oportuna y pertinente.
Momentos de la sesin
1.
INICIO
En grupo clase
20
minutos
35
2. DESARROLLO
55
minutos
Pide a los nios y nias que escriban, en cada espacio, las ideas que
tengan. Brinda un tiempo adecuado para este trabajo individual.
Comntales que ahora van a compartir con otros compaeros o
compaeras lo que han escrito.
Forma grupos de trabajo de cuatro integrantes.
Durante el dilogo
En pequeos grupos (cuatro integrantes)
Pide a los estudiantes que compartan las ideas que han trabajado
de manera individual y que cada uno agregue en su cuadro otras
ideas que planteen sus compaeros y compaeras.
Acompaa a los grupos y escucha sus comentarios. Plantea otras
preguntas sobre lo que estn manifestando los estudiantes. Haz
comentarios de ser necesario.
A partir de lo trabajado, pdeles que escriban un listado de dudas,
inquietudes o sugerencias que tengan sobre la feria para que las
puedan plantear en la plenaria.
Cmo ambientaremos
nuestro stand?
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Participacin oportuna es
aquella intervencin que
se hace en el momento
apropiado.
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3. CIERRE
15
minutos
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Anexo 1
Quinto Grado
Lista de cotejo
COMPETENCIA
Se expresa oralmente.
N
Interacta
colaborativamente
manteniendo el hilo
temtico.
Nombres y apellidos
Participa en
interacciones
con preguntas,
aclaraciones o
complementaciones
en forma oportuna y
pertinente.
Logrado
No logrado
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Comentarios u
observaciones