Direccin Universitaria de Educacin a Distancia

EPCIENCIAS CONTABLES Y EMPRESARIALES

0302-03217
FILOSOFA EMPRESARIAL

TRABAJO
ACADMICO

2015-II

Ciclo:

Datos del alumno:

Apellidos y nombres:

Cdigo de matrcula:
Uded de matrcula:

Nota:

Lic. JULIO A. LOAYZA ELLENBOGEN

Docente:

III

Seccin:

01

Mdulo I

FORMA DE PUBLICACIN:
Publicar su archivo(s) en la opcin TRABAJO ACADMICO que figura en
el men contextual de su curso

Panel de control

Fecha de publicacin en campus

virtual DUED LEARN:

HASTA EL DOM. 25 DE
OCTUBRE 2015
A las 23.59 PM
(Hora peruana)

Recomendaciones:

1TA20152DUED

1. Recuerde verificar la
correcta publicacin
de su Trabajo
Acadmico en el
Campus Virtual antes
de confirmar al
sistema el envo
definitivo al Docente.
Revisar la previsualizacin de
su trabajo para asegurar
archivo correcto.
2.

Las fechas de publicacin de trabajos acadmicos a travs del campus virtual DUED LEARN estn definidas
en la plataforma educativa, de acuerdo al cronograma acadmico 2015-II por lo que no se aceptarn
trabajos extemporneos.

3.

Las actividades de aprendizaje que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirn para su
autoaprendizaje mas no para la calificacin, por lo que no debern ser consideradas como trabajos
acadmicos obligatorios.

Gua del Trabajo Acadmico:

4.

Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es nicamente una fuente de

consulta. Los trabajos copias de internet sern verificados con el SISTEMA
ANTIPLAGIO UAP y sern calificados con 00 (cero).

5. Estimado alumno:
El presente trabajo acadmico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hastala pregunta 2 y para el examen final debe
haber desarrollado el trabajo completo.

Criterios de evaluacin del trabajo acadmico:

Este trabajo acadmico ser calificado considerando criterios de evaluacin segn naturaleza del curso:

Presentacin adecuada del

trabajo

Considera la evaluacin de la redaccin, ortografa, y presentacin del

trabajo en este formato.
Considera la revisin de diferentes fuentes bibliogrficas y electrnicas
confiables y pertinentes a los temas tratados, citando segn la normativa
APA.
Se sugiere ingresar al siguiente enlace de video de orientacin:

Investigacin bibliogrfica:

Situacin problemtica o caso

prctico:

Considera el anlisis contextualizado de casos o la solucin de

situaciones problematizadoras de acuerdo a la naturaleza del curso.

Otros contenidos

Considera la aplicacin de juicios valorativos ante situaciones y

escenarios diversos, valorando el componente actitudinal y tico.

TRABAJO ACADMICO
Estimado(a) alumno(a):
Reciba usted, la ms cordial bienvenida al presente ciclo acadmico de la Escuela
profesional de Derecho en la Universidad Alas Peruanas.

2TA20152DUED

En la gua de trabajo acadmico

que presentamos a continuacin se le plantea

actividades de aprendizaje que deber desarrollar en los plazos establecidos y

considerando la normativa e indicaciones del Docente Tutor.

Ao de la Diversificacin Productiva y Fortalecimiento de la Educacin

Universidad Alas Peruanas

Filosofa Empresarial

TRABAJO ACADEMICO:

3TA20152DUED

ALUMNA:

CICLO:
Tercero - Modulo : I

2015-II

Desarrollo:
ACTIVIDADES:
Considere que se evaluar la redaccin, ortografa y presentacin del trabajo.
(2 puntos)
1. Lea el texto: Funcin liberadora de la Filosofa (Ignacio Ellacura). A
continuacin. (a) Represente mediante un organizador de la informacin
(mapa conceptual, cuadro sinptico, etc.) las principales ideas expuestas
por el autor. (b) Resuma los planteamientos del autor respecto de la funcin
crtica y la funcin creadora de la Filosofa (c) Indique aquellos temas sin
cuyo tratamiento - a decir del autor - ni se hace filosofa en sentido pleno ni
se contribuye filosficamente de un
Modo suficiente a lo que necesiten el hombre y la humanidad para
encontrarse a s

mismos y para realizar mejor sus tareas histricas. (6

puntos)
4TA20152DUED

Revise los siguientes enlaces:

Funcin liberadora de la Filosofa. (Ignacio Ellacura)
http://biblio3.url.edu.gt/Revistas/ECA/vol40teoArc.pdf
Cmo hacer un buen resumen
http://www.educando.edu.do/articulos/estudiante/cmo-hacer-un-buenresumen/
Cmo hacer un resumen
http://www.educ.ar/dinamico/UnidadHtml__get__1dea33e2-7a07-11e182d2-ed15e3c494af/index.html
Resea de organizadores grficos
http://www.eduteka.org/modulos/4/86

Solucin:
a)

Funcion
Liberadora
de la
Filosofia

Funciones

Funcion
Critica

Funcion
Creadora

Condicione
s
Posibilitant
es

Praxis de
Liberacion

Sujeto de
la
Liberacion
:

5TA20152DUED

Formacin de
la Ideologa:
La necesidad de
buscar
explicaciones y
justificaciones,
las cuales deben
estar
relacionadas con
la verdad y el
bien
en
la
conducta
del
hombre.

Nuevas teoras:
Ajustndose a
la realidad, ser
necesario
la
formulacin de
nuevas
ideas
que se ajusten
tambin a la
prctica de la
misma, acorde a
la realidad en el
tiempo

La praxis es la
unidad del todo.
La praxis tiene
momentos
tericos de
distinto grado
que van desde la
conciencia que
acompaa a toda
accin humana;
hasta la
conciencia
refleja.

La filosofa no
podr
desarrollar toda
su potencialidad
liberadora, si no
es asumida por
el sujeto real de
liberacin.

b) Las funciones crtica y creadora de la filosofa segn el autor :

La filosofa tiene como gran funcin critica la de medir la validez general
o universal

de los principio que rigen determinadas corrientes de

pensamiento (que no siempre buscan el bien comn, pero son

disfrazados como verdaderos y justos) y sobre todo descubriendo la
falsedad de su aplicacin. Y en su funcin creadora, debe servir para
buscar nuevos discursos tericos, y no solo lo que se ya se ha
planteado, uno que descubra la realidad, en sus lados positivos como
negativos.

2. Tomando en cuenta los conocimientos que ya posee acerca de cultura

organizacional y liderazgo, lea atentamente el artculo Por qu la
Cultura Organizacional es clave para el xito del negocio? A
continuacin: (a) Resuma el artculo. (b) Realice un comentario de
carcter respecto del artculo. (4 puntos)
Debe ser capaz de manejar - como producto de sus conocimientos previos,
lectura del artculo e investigacin de otros textos en caso necesario los
trminos que utiliza el autor la lectura realizada.

6TA20152DUED

Debe incluir citas de al menos cinco fuentes de informacin debidamente

identificadas, con las cuales sustentar, complementar o contrastar lo
planteado en su respuesta.
Revise los siguientes enlaces
Por qu la Cultura Organizacional es clave para el xito del negocio?
http://www.greatplacetowork.com.co/publicaciones-y-eventos/blogs-ynoticias/740-por-que-la-cultura-organizacional-es-clave-para-el-exito-delnegocio
Cmo hacer un buen resumen
http://www.educando.edu.do/articulos/estudiante/cmo-hacer-un-buenresumen/
Cmo hacer un resumen
http://www.educ.ar/dinamico/UnidadHtml__get__1dea33e2-7a07-11e182d2-ed15e3c494af/index.html
Gua para elaborar citas y referencias en formato APA (Edgar Salgado
Garca)
http://www.magisteriolalinea.com/home/carpeta/pdf/MANUAL_APA_ULACIT
_actualizado_2012.pdf
Gua a la redaccin en el estilo APA, 6ta edicin. (Sylvia Zavala Tras)
http://www.suagm.edu/umet/biblioteca/pdf/GuiaRevMarzo2012APA6taEd.pd
f
a) El artculo trata del anlisis de un factor comn encontrado en

las

mejores empresas para trabajar, que sera un factor sustancial para su

xito, se trata de la cultura organizacin y de trabajo, bsicamente lo
separa en dos momentos,
Cmo podemos invertir en esta cultura? ; en el supuesto que
usted no la tenga y quiera saber cules son los beneficios; estos
seran: evitara la rotacin de personal, aminorando costos y

tiempo; lograra unificar a si colaboradores en un solo objetivo.

Cmo se puede aprovechar la cultura de su empresa para el
xito empresarial?, en el supuesto que usted si haya construido
un cultura organizacional; debe usarlo como un valor agregado,
al momento de seleccionar personal; como la brjula en
momentos de dificultad y en descubrir cuales con las fortalezas
que pueden servir para consolidar su marca.

7TA20152DUED

b) La cultura organizacional y de trabajo son la clave del xito, porque

somos entes econmicos, cuyo mayor recurso es humano, sern
nuestros colaboradores los encargados de realizar todo las operaciones,
ya sea de produccin, administracin, son ellos los que brindaran el
servicio; si logramos que ellos se sientan valorados y consideren que
nuestra organizacin fomenta su desarrollo y les da esperanzas de un
mejor futuro, ellos contribuirn con nuestro xito porque lo sentirn
propio.

3. Lea el texto Caso de xito: Modelo de gestin de RR.HH de Liderman. A

continuacin: (a) Resuma el artculo. (b) Realice un comentario de lo expuesto
desde el punto de vista de la tica empresarial. (4 puntos)
Debe incluir citas de al menos cinco fuentes de informacin debidamente
identificadas, con las cuales sustentar, complementar o contrastar lo planteado en
su respuesta.
Revise los siguientes enlaces:
Caso de xito: Modelo de gestin de RR.HH de Liderman
http://www.apecco.org/cms/?p=4205
La tica en la empresa
http://aechile.cl/wp-content/uploads/2013/02/Etica-MH.pdf
Cuestiones bsicas de tica empresarial (Miguel ngel Polo Santilln)
http://racionalidadpractica.blogspot.com/2009/03/cuestiones-basicas-de-eticaempresarial.html
Cmo elaborar un comentario de texto
www.unav.es/penal/bartulos/Power%20Points/comentariodetexto.pdf
El comentario
http://www.webdianoia.com/estudiar/comentario.htm
Gua para elaborar citas y referencias en formato APA (Edgar Salgado Garca)
http://www.ulacit.ac.cr/carreras/documentosULACIT/Carreras/MANUAL%20APA
%20ULACIT%20actualizado%202012.pdf
Gua a la redaccin en el estilo APA, 6ta edicin. (Sylvia Zavala Tras)
http://www.suagm.edu/umet/biblioteca/pdf/GuiaRevMarzo2012APA6taEd.pdf
a) En este artculo trata de la disertacin realizado por el fundador de la empresa
de vigilancia LIDERMAN, en la que relata cuales fueron las estrategias

8TA20152DUED

utilizadas en su rea de Recursos Humanos ,y las cuales considera fueron

fundamentales para lograr su xito, dado que es una empresa de servicio de
vigilancia , su mayor costo y capital son su trabajadores. As que el mayor
problema para alcanzar su xito est en relacin a ellos.
Su mayor problemtica fue sin lugar a duda la alta rotacin de su personal,
llegando a supera un 20% mensual.
Se enfoc en la Identidad de rol, sinti que sus colaboradores se sentan
burlados u ofendidos por la sociedad por el trabajo que desempeaban,
Empoderamiento del personal, siendo ellos quienes realizan el servicio, son
ellos los que mejor podran decir cules eran las fallas de la empresa.
Ideo estrategias basadas en encuestas, sobre los beneficios que fueran a la
medida de la necesidad del colaborador, ya sean en el plano econmico o de
crecimiento profesional, etc.
b) Considero de ejemplar el darse cuenta que para el xito empresarial en el
sector de servicios, este no se basa plenamente en el Capital o Financiamiento
o relaciones, si no en los Recurso Humanos con los que contemos.

El mayor Recurso de una empresa de servicio obviamente va ser su

personal, ya que nuestros clientes nos conocern a travs de ellos, su
eficiencia, su puntualidad , compromiso, su continuidad y estabilidad
,sern de por si las nuestras.
Si nos enfocamos en el plano empresarial, el Sr. Calvo no realizo
Ningn acto humanitario o filantrpico, si no que busco cuidar y
mejorar el producto que pone al servicio (El vigilante o Lidermans), por
lo cual todo lo realizado no se puede considerar como gasto o perdida, si
no como una gran inversin , la cual tuvo grandes frutos en diferentes
reas, en sus Recursos humanos, en el posicionamiento de la marca, y
la fidelizacin de los clientes ya que por un

tema de seguridad la

mayora de la empresas solicita que el personal se seguridad y vigilancia

sea permanente. Todo ello se refleja en su xito y crecimiento.

4. Lea el artculo14 frases que no debes decir a tus empleados (Beln

Gmez Pereira). A continuacin: (a) Represente mediante un organizador
de la informacin (mapa conceptual, cuadro sinptico, etc.) las frases que

9TA20152DUED

nunca se deben usar al comunicarse con el equipo, independientemente de

cul sea el humor del jefe o la situacin. (b) Realice un comentario de lo
expuesto desde el punto de vista de la tica empresarial, la tica profesional
y el liderazgo. (4 puntos)
Debe incluir citas de al menos cinco fuentes de informacin debidamente
identificadas, con las cuales sustentar, complementar o contrastar lo
planteado en su respuesta.

Revise los siguientes enlaces:

14 frases que no debes decir a tus empleados (Beln Gmez Pereira)
http://www.soyentrepreneur.com/25857-14-frases-que-nunca-debes-decir-a-tusempleados.html
La tica en la empresa
http://aechile.cl/wp-content/uploads/2013/02/Etica-MH.pdf
Cuestiones bsicas de tica empresarial (Miguel ngel Polo Santilln)
http://racionalidadpractica.blogspot.com/2009/03/cuestiones-basicas-de-eticaempresarial.html
Cmo elaborar un comentario de texto
www.unav.es/penal/bartulos/Power%20Points/comentariodetexto.pdf
El comentario
http://www.webdianoia.com/estudiar/comentario.htm
Gua para elaborar citas y referencias en formato APA (Edgar Salgado Garca)
http://www.ulacit.ac.cr/carreras/documentosULACIT/Carreras/MANUAL%20APA
%20ULACIT%20actualizado%202012.pdf
Gua a la redaccin en el estilo APA, 6ta edicin. (Sylvia Zavala Tras)
http://www.suagm.edu/umet/biblioteca/pdf/GuiaRevMarzo2012APA6taEd.pdf
Solucin:
A)

10TA20152DUED

Frases que no debes decirles a tus Empleados

Las podemos clasificar segn en el lado que repercute

Acaso no haces
nada bien?

Morales
Que sea la
ultima vez..

Tienes suerte de
trabajar aqui

Para eso te
pago

Los problemas
personales no
los traigas a la
oficina

Economi
cas
No te
pago por

Sociales

Tenemos que
recortar gastos

El
proyecto/empre
s no e tuyo

pensar, te pago
por hacer

Lo siento no hay
nada que pueda
hacer

11TA20152DUED

B) Realmente este artculo fue muy interesante ya que son frases tan
usadas que uno

ya casi se acostumbr a orlas en diferentes

circunstancias.
Estas frases revelan un liderazgo inexistente, porque desnudan la falta
de compromiso con el subordinado y sus necesidades para el buen
desarrollo de sus actividades. Si buscamos el compromiso de nuestros
colaboradores estos mostraran el reflejo del compromiso que ellos
sientan que tenemos con ellos.
Estas adems contradicen a las virtudes del compaerismo y el respeto
al trabajo digno como medio de sobrevivencia, es fundamental eliminar
ese tipo de expresiones, ya que no van acorde con la realidad, en primer
lugar porque los cargos o puestos de trabajo son solo parte del
organigrama, segundo, porque los puesto de mayor jerarqua deben ser
meritorios es deben ser ocupados por personas con una

mayor

preparacin y la grado de instruccin debe ir de la mano con nuestra

educacin. Y como todos sabemos la educacin ennoblece el trato y la
consideracin para con los dems.

12TA20152DUED