Anda di halaman 1dari 2

STANDARD KURIKULUM : BAHASA SENI VISUAL (MINGGU 1)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TING 1


1 AZAM
TAJUK
BENTUK
TEMPOH
1 JAM
PSV
OBJEKTIF
Pada akhir pembelajaran,murid akan dapat:
7.40-8.40 AM
i.
Menjelaskan melalui perbincangan tentang
definisi, ciri dan fungsi harmoni objek
buatan manusia dan karya seni dengan
pelbagai teknik.
ii.
AKTIVITI
i.

Membuat eksperimentasi dan penerokaan


prinsip harmoni pada alam semula jadi
Persepsi seni
Membuat penerangan ringkas mengenai bentuk

bentuk pada alam semula jadi, objek


buatan manusia dan karya seni dengan
pelbagai teknik.
ii.
iii.
iv.
EMK
NILAI
KBAT
BBM
REFLEKSI

Menunjukkan contoh-contoh bentuk geometri melalui


tayangan multimedia.
Eksplorasi seni
Pelajar menyatakan jenis-jenis bentuk alam semula
jadi dan buatan manusia.
Pelajar melakar bentuk ilusi bertemakan bentuk
geometri.

Matematik- bentuk geometri


Menghargai alam sekitar, rasional
Mengenalpasti bentuk pada alam sekeliling
LCD,Kertas lukisan, pensil, buku rujukan PSV.

STANDARD KURIKULUM : BAHASA SENI VISUAL (MINGGU 2)


1 AZAM
TAJUK
BENTUK
TEMPOH
1 JAM
PSV
OBJEKTIF
Pada akhir pembelajaran,murid akan dapat:

7.40-8.40 AM

i.

AKTIVITI

EMK
NILAI
KBAT
BBM
REFLEKSI

Menterjemah hasil daripada eksperimentasi


dan penerokaan unsur bentuk untuk
menghasilkan bentuk origami dengan
menggunakan imaginasi dan idea secara
kreatif .
ii.
Mempamerkan, menghayati dan
menjelaskan pengalaman sendiri dalam
penghasilan bentuk origami.
i.
Penerangan tentang langkah-langkah
menghasilkan bentuk konkrit bertemakan
origami melalui tayangan LCD.
ii.
Guru menunjukkan contoh-contoh bentuk
origami.
Ekspresi Seni Visual
iii.
Pelajar menghasilkan origami dengan
pemantauan guru.
Apresiasi seni
iv.
Pelajar mempamerkan dan menerangkan
bentuk origami yang dihasilkan di hadapan
kelas.
Matematik- garisan simetri, sejarah
Ketelitian, bertanggungjawab.
Mengenalpasti asal usul seni origami.
LCD,Kertas lukisan, pensil, buku rujukan PSV.