TAREA

DESTREZAS:
Identificar entre s los vectores que tienen el mismo sentido, direccin y longitud, a travs del concepto de
relacin de equivalencia o equipolencia. (C)
Operar con vectores en forma grfica mediante la traslacin de los orgenes a un solo punto. (P).
TRABAJO PROPUESTO:
1. PLANTEE UNA SOLUCIN:
a) Problema de aplicacin de vectores:
Un avin al despegar deja la pista con una velocidad de 260 km/h y un ngulo de elevacin de 40;
determine qu altura alcanzar el avin despus de 45 minutos de haber despegado.
b) Sean los puntos R (2 , 8), S (5 , -2), T (-1 , -7); se pide:
1) Determinar, analticamente, las coordenadas del punto W para que los vectores la figura RSTW sea un
paralelogramo.
2) Realizar la comprobacin de la actividad anterior por medio de la grfica.

2. TRABAJO DE INVESTIGACIN:
Investigue todo lo referente al tema VECTOR UNITARIO.
NOTA: El trabajo de investigacin es independiente a la primera actividad, por lo tanto
debe ser presentado aparte como otro trabajo. Revise la rbrica para la elaboracin de
trabajos de investigacin para que no omita ningn detalle en su desrrollo.