6. Completa el enunciado seleccionado una opcin: _____, son la parte del proceso de
crecimiento personal que responde a las preguntas: Qu pretendo? Qu quiero
aprender? Para qu? Por qu? Qu formas de actuar, de pensar y de sentir voy a
obtener como resultado de mis experiencias? A dnde quiero llegar?
A) Las estrategias
B) Las necesidades
C) Las evaluaciones
D) Los objetivos.
7. Relaciona los tipos de caractersticas que debers de cumplir como egresado del
Bachillerato de la columna izquierda, con sus definiciones de la columna derecha, segn
lo establece la SEP.
Caractersticas de los egresados
1. Analtico
2. Autnomo
3. Critico
4. Sistemtico
Definiciones
a. Es la habilidad que le permite ser prctico y organizado, tanto en su tiempo de
estudio, como en la realizacin de sus trabajos escolares.
b. Es la capacidad que se tiene por participar en actividades que buscan el bien de la
comunidad, local o global, partiendo de la sustentabilidad.
c. Es la capacidad para pensar por s mismos, tanto en lo intelectual, como en lo
cvico y moral y tomar decisiones partiendo de estos pensamientos.
d. Es la capacidad de crear hiptesis, partiendo de la observacin, o resuelve
problemas que impliquen la conjuncin de diversos conocimientos.
e. Es el compromiso que se tiene para defender la diversidad, relacionndose con
respeto con otros y dndole un lugar primario al dilogo.
f. Es la capacidad de observar los hechos contemporneos con una conciencia de
las races socioculturales, la relevancia de los hechos y de la dimensin histrica
que representan.
A) [1-f] [2-c] [3-e] [4-b]
B) [1-d] [2-b] [3-e] [4-a]
C) [1-b] [2-a] [3-f] [4-d]
D) [1-d] [2-c] [3-f] [4-a].
8. Lee con atencin los siguientes ejemplos y seala a que concepto se requiere.
( ) 1. Un ingeniero necesita capacidad de interpretacin espacial, pero tambin necesita
habilidades lgicas y matemticas para realizar clculos, cualidades de relacin
interpersonal para presentar sus proyectos, competencia corporal y kinestsica para
poder dirigir la construccin etc.
2. Einstein no es ms ni menos listo que pele, lo que ocurre es que sus cualidades
intelectuales pertenecen a campos de conocimiento y habilidades diferentes.
A) Inteligencias mltiples
B) Estudio independiente
C) Estilos de aprendizaje
D) Coeficiente intelectual.
2. Lxico abstracto
3. No emite juicios
4. Es objetivo
5. Lenguaje culto
6. Selecciona informacin
7. Uso de tecnicismos
8. Discurso argumentativo
9. Es informativo
10. Elementos iconogrficos
A) 1, 2, 5, 9 y 10
B) 1,3, 4, 7, y 9
C) 2, 5, 6, 8 y 10
D) 2, 4, 6, 7, 8 y 9.
17. Seale cuales de los siguientes recursos apoyan la comprensin del lxico en la
lectura:
1. Diccionario
2. Enciclopedia
3. Solapas
4. Nuestro bagaje cultural
5. Deduccin del sentido de palabras y expresiones por el contexto
6. Portada
7. Relacin de los trminos de significado desconocido con otros que si conocemos
8. ndice
A) 3, 6 y 7
B) 1, 2, 4, 5 y 7
C) 1, 3, 4, 6 y
D) 8 2, 5 y 8.
18. En las siguientes oraciones se sealan unas palabras. Cul es la oracin que
contiene un vocablo de tipo formal?
A) El crecimiento del [pber] implica cambios fsicos y psicolgicos
B) El gol dejo a los jugadores [despatarrados] y sin nimos
C) Cuando se movieron [pa] la derecha fue que ocurri el choque
D) Nos hicieron [ahuecar] la sala para que pudiera entrar el jefe.
19. Un grupo de personas requiere organizar los elementos de un resumes, seala como
deben reordenarlo.
1. Reconocer la idea principal de cada prrafo
2. Completar las ideas con palabras propias
3. Organizar y relacionar las ideas con nexos y signos de puntuacin
4. Localizar las palabras repetidas para eliminarlas
A) 4 1 3 2
B) 2 3 1 4
C) 1 2 4 3
D) 1 4 2 3.
20. Para expresar por medio de la palabra escrita lo que debemos comunicar y cumplir
con ciertas normas fundamentales, es necesario recurrir a:
A) Redactar un texto
B) Producir un resumen
C) Hacer cuadro sinptico
D) Realizar un anlisis.
21. Elige la palabra que completa el siguiente enunciado: Durante esta etapa que
identificamos con el nombre de _____, se elabora un primer borrador o se va
elaborando las partes de un esquema.
A) Reescritura
B) Planeacin
C) Revisin
D) Redaccin.
22. Selecciona la opcin que completa correctamente las siguientes frases.
1. Las palabras _____ (graves/agudas) solo llevan acento ortogrfico cuando terminan
en n, s o vocal
2. Todas las palabras ____ (esdrjulas/agudas) llevan tilde o acento ortogrfico
3. Las palabras _____ (esdrjulas/graves) llevan acento ortogrfico cuando terminan en
una consonante distinta a n, o s, tambin se acentan cuando terminan en s precedida de
otra consonante
A) [1-graves] [2-esdrujulas] [3-agudas]
B) [1-agudas] [2-esdrujulas] [3-graves]
C) [1-agudas] [2-esdrujulas] [3-esdrujulas]
D) [1-esdrujulas] [2-agudas] [3-graves].
23. De las siguientes opciones, seale la que est redactada de manera correcta.
A) Aprehendieron a un defraudador cuando abordaba un avin
B) Ese zacate es para que duerman los burros
C) Aprehendieron matemticas de manera eficiente
D) scate a tu cuarto y no me molestes ms!.
24. Indica el orden en que deben darse los siguientes elementos, para que se lleve a cabo
un proceso de lectura adecuado.
1. Identificar las ideas principales y subrayarlas
2. Resumir, tomar notas, hacer cuadros o diagramas
3. Transformar los ttulos o subttulos en interrogantes tales como Qu? Quin? Por
qu?
4. Anotar las palabras desconocidas para consultarlas en el diccionario
5. Comparar los apuntes con el texto, verificando que la informacin este correcta y
completa
a. Cuadro de dialogo
b. Escritorio
c. Men inicio
d. Barra de tareas
e. Botn del software
f. Botn de inicio
g. Iconos
h. Programa corriendo en una ventana
C) [1-c] [2-f] [3-d] [4-a] [5-b] [6-h] [7-g]
36. Dentro de los elementos del comentario se encuentra el resumen, tema, esquema
organizativo, estamos hablando de:
A) Coherencia textual
B) Valoracin personal
C) Caracterizacin textual
D) Cohesin formal.
37. La representacin de conocimiento se compone de:
A) Memorias e informaciones
B) Redes y esquemas
C) Informaciones y mtodos
D) Datos y estructuras.
38. Completa la frase: La resea hemerogrfica nos informa sobre el contenido de un
_____
A) Libro
B) Tomo
C) Articulo
D) Ensayo.
39.