CONOCIMIENTO

CIENCIA

INVESTIGACIN

TEORA

METODO

CONCEPTO 1

CONCEPTO 2

CONCEPTO 3

Es un conjunto de informacin almacenada

mediante la experiencia o el aprendizaje (a
posteriori), o a travs de la introspeccin (a
priori). En el sentido ms amplio del trmino, se
trata de la posesin de mltiples datos
interrelacionados que, al ser tomados por s
solos, poseen un menor valor cualitativo.
Autor. Platn (340 ac)

Es esa informacin procesada por el sujeto, es el reflejo

de las propiedades o caractersticas de los objetos en la
mente del sujeto. Ahora bien, existen diferentes formas de
como ese reflejo llega hasta el sujeto, como es realizada
esa interaccin.
Autor. Pavez, (2000)

Es un conjunto de conocimientos ciertos,

ordenados y probables que obtenidos de
manera metdica y verificados en su
contrastacin con la realidad se sistematizan
orgnicamente haciendo referencia a objetos
de una misma naturaleza cuyos contenidos son
susceptibles de ser transmitidos.
Autor. Ezequiel Ander

Es un sistema de conceptos acerca de los fenmenos y

leyes del mundo externo o de la actividad espiritual de los
individuos, que permite prever y transformar la realidad en
beneficio de la sociedad; una forma de actividad humana
histricamente. Estableciendo una produccin espiritual
cuyo contenido y resultado es la reunin de los hechos
orientados en un determinado sentido, de hiptesis y
teora elaboradas y de las leyes que constituyen su
fundamento, as como de procedimientos y mtodos de
investigacin.
Autor: Jean Hirnowx

Es un conjunto integrado por informacin,

reglas, interpretaciones y conexiones puestas
dentro de un contexto y de una experiencia, que
ha sucedido dentro de una organizacin, bien
de una forma general o personal. El
conocimiento slo puede residir dentro de un
conocedor, una persona determinada que lo
interioriza
racional
o
irracionalmente
Autor. Carrin (1999)
La ciencia es el uso de mtodos sistemticos
de investigacin, pensamiento terico examen
lgico de argumentos para desarrollar un
cuerpo de conocimiento sobre un objeto
particular.
Autor. Anthony Giddens

"...la investigacin es un procedimiento

reflexivo, sistemtico, controlado y crtico que
tiene por finalidad descubrir o interpretar los
hechos y fenmenos, relaciones y leyes de un
determinado mbito de la realidad...-una
bsqueda de hechos, un camino para conocer
la realidad, un procedimiento para conocer
verdades parciales,-o mejor-, para descubrir no
falsedades parciales." (Ander-Egg, 1992:57).

" La investigacin es un proceso que, mediante la

aplicacin del mtodo cientfico, procura obtener
informacin relevante y fidedigna, para entender, verificar,
corregir y aplicar el conocimiento. (Tamayo,1994:45)

Una forma de indagacin introspectiva

colectiva emprendida por participantes en
situaciones sociales con objeto de mejorar la
racionalidad y la justicia de sus prcticas
sociales o educativas, as como su
comprensin de esas prcticas y de las
situaciones en que stas tienen lugar (Kemmis
y McTaggart, 1988, p. 9).

Popper: "las teoras cientficas son enunciados

universales estos consisten en apresar aquello
que llamamos el mundo, para racionalizarlo,
explicarlo y dominarlo..."

Es un sistema lgico compuesto de observaciones,

axiomas y postulados, que tienen como objetivo declarar
bajo qu condiciones se desarrollarn ciertos supuestos,
tomando como contexto una explicacin del medio idneo
para que se desarrollen las predicciones. A raz de estas,
se pueden especular, deducir y/o postular mediante
ciertas reglas o razonamientos, otros posibles hechos.
Lanwin.

Kerlinger afirma: "la teora es un conjunto de

proposiciones
hipotticas,
conceptos
relacionados entre s, que ofrecen un punto de
vista sistemtico de los fenmenos, al explicar
relaciones existentes entre variables, con el
objeto de explicar y predecir los fenmenos".

Mario Bunge (1969): "El mtodo cientfico es

la estrategia de la investigacin para buscar
leyes..."

Kerlinger (1981) describe el mtodo cientfico como: "La

manera sistemtica en que se aplica el pensamiento al
investigar, y es de ndole reflexiva".

Efi de Gortari (1980): "El mtodo cientfico es

una abstraccin de las actividades que los
investigadores realizan, concentrando su
atencin en el proceso de adquisicin del
conocimiento".

Pedro Jos Daz Camacaro V-24002657. Seccin M-717