147 Processos Fotograficos

SERVIO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL SENAC SO PAULO
Rua Doutor Vila Nova, 228 CEP 01222.903 So Paulo SP - www.sp.senac.br
1. JUSTIFICATIVA E OBJETIVOS
Habilitao Tcnica de Nvel Mdio em Processos Fotogrficos

Eixo Tecnolgico Produo Cultural e Design, de acordo com o Catlogo
Nacional de Cursos Tcnicos institudo pela Resoluo CNE/CEB n 03/08,
fundamentada no Parecer CNE/CEB n 11/08, atende ao disposto na Lei de
Diretrizes e Bases da Educao Nacional (LDB) - Lei Federal n. 9.394/96, no Decreto

Federal n. 5.154/04, na Resoluo CNE/CEB n. 04/99, no Parecer CNE/CEB n
16/99 do Conselho Nacional de Educao, na Indicao CEE/SP n. 08/2000 do
Conselho
Estadual
de
Educao
de
So
Paulo,
no
Regimento
das
Unidades
Educacionais Senac So Paulo e nas demais normas do sistema de ensino.

Com o objetivo de atualizar o perfil profissional de concluso do egresso desta
habilitao, o Plano de Curso de Tcnico em Fotografia aprovado pela Portaria
SENAC/GDE n 35/2003, e tornado pblico pela Portaria CEE/GP n 101, publicada no
DOE em 01/03/2003, passa nesta oportunidade por reviso e atualizao, para manterse em sintonia com as demandas do mercado de trabalho, da sociedade e do cidado,
tendo em vista o crescimento e a diversificao das atividades ligadas ao segmento da
Fotografia que se encontra em amplo desenvolvimento, tornando-se cada vez mais
competitivo e exigindo profissionais com formao de nvel tcnico.
Este curso atende, tambm, s necessidades do mercado de produo de imagens
contemporneas que, diante da sofisticao na elaborao das imagens, seus mltiplos
propsitos e a crescente variedade de equipamentos, vm requerendo profissionais
competentes para a produo, captao e tratamento de imagens. Esses profissionais
devem ter amplo domnio dos processos de trabalho, com capacidade de propor
solues criativas para os mais variados problemas decorrentes da diversidade de
situaes, das atividades existentes e das constantes inovaes tecnolgicas que
ocorrem nesse setor.
A fotografia, de fato, no representa apenas o resultado de um simples clique. Alm
da tcnica aplicada, a fotografia traz o histrico de um instante que no poder ser
reproduzido novamente, registrando a poca, os costumes e as tradies eternizadas
no momento fotogrfico. O fotgrafo exercita um trabalho intelectual. Raciocina, sente
e produz por meio do seu intelecto criativo, padro cultural, tcnica e experincia de
vida. Associa-se a esse conceito a tecnologia digital que pode criar e recriar situaes.
Pode acrescentar ou suprimir informaes. A boa fotografia o resultado de rduo
projeto pautado nos princpios da tica e no de um mero acidente fotogrfico. Nesse
sentido, a formao do fotgrafo deve ser pensada tambm na perspectiva de um
construtor de projetos.
CNPJ N 03.709.814/0001-98. PC Habilitao Tcnica de Nvel Mdio em Processos Fotogrficos

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Esta profisso est voltada para segmentos bastante diversificados, podendo um

mesmo profissional atuar em diversos setores, tais como: fotografia publicitria,
fotojornalismo, fotografia de eventos sociais, retratos para book, fotografia de moda,
documental, etc. Seja qual for o setor, exige profissionais com preparo para a utilizao
de recursos tecnolgicos sofisticados, requerendo o domnio da diversidade de
possibilidades do mundo digital e do tratamento de imagens.
Assim, a atualizao deste curso tem como foco o perfil profissional do egresso, voltado
s exigncias do setor produtivo, da clientela e da sociedade, prevendo situaes que
levem o participante a aprender a aprender, a mobilizar, articular e colocar em ao,
com pertinncia, conhecimentos, habilidades e valores em nveis crescentes de
complexidade, nas diversas atividades do fotgrafo perante o mercado de trabalho.
A Instituio se prope a permanente atualizao deste Plano de Curso, a fim de
acompanhar as transformaes tecnolgicas e socioculturais no mundo do trabalho,
especialmente, aquelas voltadas ao segmento da Fotografia.
2. REQUISITOS DE ACESSO
Para matrcula no curso o candidato deve estar cursando, no mnimo, a 2 srie do
Ensino Mdio e ter, no mnimo, 16 anos.
Documentos
Requerimento de Matrcula.
Documento de Identidade (RG) (cpia simples).
Certificado ou Histrico Escolar de concluso do Ensino Mdio (apresentao do
original e cpia simples ou cpia autenticada) ou,
Declarao de escola, comprovando estar cursando a escolaridade mnima exigida
(original).
As inscries e as matrculas sero efetuadas conforme cronograma estabelecido pela
Unidade, atendidos os requisitos de acesso e nos termos regimentais.
3. PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSO

O Tcnico em Processos Fotogrficos o profissional que elabora, produz, capta e
trata imagens fotogrficas utilizando a linguagem especfica de cada rea de atuao:
fotografia social, fotojornalismo, arquitetura, natureza e paisagem, moda e publicidade.
Poder atuar em estdios e laboratrios digitais, jornais, revistas impressas e
eletrnicas, agncias, produtoras, bancos de imagem, entre outras.
Para atender s exigncias dessa profisso, no decorrer do curso o aluno deve
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mobilizar e articular com pertinncia os saberes necessrios ao eficiente e eficaz,

integrando suporte cientfico, tecnolgico e valorativo que lhe permita:
Buscar atualizao constante e autodesenvolvimento, por meio de estudos e
pesquisas no mercado nacional e internacional para propor inovaes, identificar e
incorporar, criticamente, novos mtodos, tcnicas e tecnologias s suas aes e
responder s situaes cotidianas e imprevisveis com flexibilidade e criatividade.
Assumir postura profissional condizente com os princpios que regem as aes na
rea de Fotografia, atuando em equipes multidisciplinares e relacionando-se
adequadamente com outros profissionais, clientes e fornecedores envolvidos no
processo de trabalho, contribuindo de forma efetiva para atingir os objetivos
estabelecidos no seu campo de trabalho.
Gerenciar seu percurso profissional, com iniciativa e de forma empreendedora,
visualizando oportunidades de trabalho nos diversos setores e possibilidades para
projetar seu itinerrio formativo, seja prestando servios em organizaes ou na
conduo do seu prprio negcio.
Atuar com responsabilidade, comprometendo-se com os princpios da tica, da
sustentabilidade ambiental, da preservao da sade e do desenvolvimento social,
orientando suas atividades por valores expressos no ethos profissional, resultante
da qualidade e do gosto pelo trabalho bem feito.
Para atender s demandas do processo produtivo, o Tcnico em Processos
Fotogrficos, alm das competncias j constitudas nas qualificaes tcnicas que
integram o itinerrio formativo desta habilitao, dever tambm constituir as
seguintes competncias profissionais:
Produzir imagens, utilizando equipamentos e acessrios especficos, mobilizando
conhecimento tcnico e de linguagem especfica, para atuar em diversas reas da
fotografia, com respeito legislao e aos princpios ticos.
Tratar arquivos digitais, utilizando equipamentos e softwares adequados, aplicando
procedimentos especficos para cada mdia, para gerar arquivos que revelem domnio
dos recursos tcnicos.
Editar
portflio
profissional
em
diferentes
reas
de
atuao,
mobilizando
conhecimento de anlise de imagem, a fim de sintetizar uma produo que

demonstre qualidade e permita insero e permanncia no mercado.
Elaborar projetos autorais e culturais, produzindo trabalhos que expressem
criatividade, conhecimento de linguagem fotogrfica e da expresso visual crtica, a
fim de captar recursos e incentivos pblicos e privados.
Criar e propor solues fotogrficas, mobilizando conhecimentos e habilidades,
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incorporando novas tecnologias, de modo a realizar trabalhos que atendam as

exigncias e/ou necessidades dos clientes.
O Assistente de Fotografia o profissional que atua como empregado ou prestador
de servios para fotgrafos em eventos sociais, estdios, jornais, agncias, produtoras,
laboratrios fotogrficos digitais.
Para atender s demandas do processo produtivo, o perfil de concluso do egresso da
Qualificao
Tcnica
de
Nvel
Mdio
de
Assistente
de
Fotografia
prev
desenvolvimento das seguintes competncias especficas:

Pesquisar e analisar as linguagens usadas nas diversas pocas da fotografia, para
desenvolver repertrio com intuito de elaborar e produzir imagens fotogrficas que
expressem conhecimento do processo criativo, de linguagem fotogrfica e da
expresso visual crtica.
Identificar e operar adequadamente os recursos oferecidos pelo equipamento
fotogrfico, equipamentos de iluminao e seus acessrios, interagindo com a luz
artificial e natural.
Produzir imagens utilizando cmeras fotogrficas digitais reflex, equipamentos de
iluminao e softwares de tratamento de imagem, mobilizando os princpios ticos,
legais e ambientais.
O Fotgrafo Social e Fotojornalista o profissional que atua como empregado ou
prestador de servios em eventos sociais, jornais, revistas impressas e eletrnicas,
agncias de notcias e bancos de imagem.
Qualificao Tcnica de Nvel Mdio de Fotografia Social e Fotojornalista prev
o desenvolvimento das seguintes competncias especficas:
Analisar e caracterizar as linguagens usadas nas diversas pocas do fotojornalismo
e da fotografia social, para desenvolver repertrio com intuito de elaborar e
produzir trabalhos fotogrficos que expressem conhecimento do processo criativo,
de linguagem fotogrfica e da expresso visual crtica.
Produzir e manipular imagens, considerando a linguagem fotogrfica dos veculos
de comunicao e do mercado da fotografia social, manuseando equipamentos
especficos e respeitando os princpios ticos e legais pertinentes rea.
Tratar arquivos digitais, utilizando equipamentos e softwares adequados, a fim de
gerar arquivos e impresses que revelem domnio dos recursos tcnicos, aplicando
procedimentos especficos para cada mdia.

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O Fotgrafo de Arquitetura, Natureza e Paisagem o profissional que atua como

empregado ou prestador de servios em jornais, revistas impressas e eletrnicas,
construtoras e/ou escritrio de arquitetura e empresas privadas.
Qualificao Tcnica de Nvel Mdio de Fotografia de Arquitetura, Natureza e Paisagem
prev o desenvolvimento das seguintes competncias especficas:
Produzir e manipular imagens de arquitetura mobilizando os conhecimentos de
iluminao natural e artificial e de lentes, manuseando acessrios especficos com o
objetivo
de
registrar
adequadamente
as
caractersticas
estticas
da
obra
arquitetnica.
Produzir e tratar imagens de natureza e paisagem, mobilizando conhecimentos
sobre iluminao natural e artificial, lentes e acessrios apropriados para o assunto
especfico.
Produzir imagens de natureza e paisagem, mobilizando conceitos e princpios sobre
comportamento social dos animais, fatores climticos e ambientais, levando em
considerao os aspectos tcnicos e estticos relacionados ao tema de modo a
garantir qualidade da produo.
O Fotgrafo de Moda e Publicidade o profissional que atua como empregado ou
prestador de servios em estdios, jornais, revistas impressas e eletrnicas, agncias,
produtoras, bancos de imagem.
Qualificao Tcnica de Nvel Mdio de Fotografia de Moda e Publicidade prev o
desenvolvimento das seguintes competncias especficas:
Analisar e caracterizar linguagens usadas nas diversas pocas da Fotografia de
Moda e Publicidade, desenvolvendo repertrio na elaborao e na produo dos
trabalhos fotogrficos.
Produzir e manipular imagens considerando a linguagem fotogrfica de cada
produto, utilizando equipamentos fotogrficos e de iluminao e incorporando
recursos tecnolgicos disponveis, com crtica e respeito aos princpios da tica e de
esttica, com a finalidade de adequ-las a cada veculo de comunicao,
respeitando legislao vigente.
Criar e propor solues, considerando os aspectos da linguagem fotogrfica e
tendncias de moda, articulando conhecimentos especficos, visando produzir
imagens inovadoras para o mercado editorial de moda.

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4. ORGANIZAO CURRICULAR
A organizao curricular do curso Tcnico em Processos Fotogrficos est
estruturada em cinco mdulos compreendendo em seu itinerrio formativo, quatro
qualificaes tcnicas de nvel mdio de:
Assistente de Fotografia.
Fotografia Social e fotojornalismo.
Fotografia de Arquitetura, Natureza e Paisagem.
Fotografia de Moda e Publicidade.
Os Mdulos de I a V correspondem Habilitao Tcnica de Nvel Mdio em

Processos Fotogrficos.
O Mdulo I pr- requisito para o prosseguimento nos demais mdulos.
O aluno somente poder cursar os mdulos II, III, IV e V aps a concluso com
aprovao no mdulo I.
MDULOS
Carga
horria
Fotografia e Estdio
180
II
Fotografia Social e Fotojornalismo
200
III
Fotografia de Arquitetura, Natureza e Paisagem
160
IV
Fotografia de Moda e Publicidade
210
Gesto Empreendedora para Fotografia

Total de Horas
50
800
Mdulo I Fotografia e Estdio propicia a ambientao do aluno na rea e

prope situaes de aprendizagem que promovam a mobilizao de saberes e
habilidades sobre manuseio de equipamentos fotogrficos e de iluminao para a
composio da cena a ser fotografada. Este mdulo pr-requisito para os
demais, devendo ser realizado isoladamente e no incio do curso.
Mdulo II Fotografia Social e Fotojornalismo - so desenvolvidas competncias
para atuar como fotgrafo social e fotojornalista, estimulando a pesquisa e produo
de acordo com as linguagens especficas de cada rea atravs da vivncia e prtica do
ato fotogrfico. Pode ser desenvolvido isoladamente ou concomitante com os
mdulos III e/ou IV.

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Mdulo
III
Fotografia
de
Arquitetura,
Natureza
Paisagem
so
desenvolvidas competncias para atuar como fotgrafo de arquitetura, natureza e

paisagem estimulando a pesquisa sobre os ambientes e espcimes a serem
fotografados utilizando equipamentos e acessrios especficos para cada rea. Pode
ser desenvolvido isoladamente ou concomitante com os mdulos II e/ou IV.
Mdulo IV Fotografia de Moda e Publicidade - so desenvolvidas competncias
para produo de imagens de publicidade, retrato e moda vivenciando o cotidiano do
estdio fotogrfico na busca de solues criativas visando a realizao dos trabalhos
de
acordo
com
as
demandas.
Pode
ser
desenvolvido
isoladamente
ou
concomitante com o mdulo II e/ou III.

Mdulo
Gesto
Empreendedora
na
Fotografia
so
desenvolvidas
competncias para identificar oportunidades de negcios na rea de fotografia, planejar

aes para implement-las e gerir sua carreira como funcionrio, profissional autnomo
ou empresrio, assumindo postura empreendedora em suas atividades. Pode ser
desenvolvido isoladamente ou concomitante com os mdulos II, III e IV.
COMPETNCIAS PROFISSIONAIS A SEREM DESENVOLVIDAS NOS MDULOS
Mdulo I Fotografia e Estdio
Produzir
imagens
fotogrficas,
explorando
os
recursos
dos
equipamentos
disponveis e mobilizando conceitos de formao de imagem, de modo a garantir

os resultados estticos planejados pelo fotgrafo.
Criar e produzir imagens, a partir da pesquisa e anlise da fotografia em diversas

pocas com o intuito de desenvolver uma linguagem fotogrfica prpria e criativa,
respeitando o cdigo de tica e legislao pertinente.
Auxiliar na captao de imagem e na montagem do cenrio, manuseando

equipamentos
acessrios
especficos
de
iluminao,
considerando
conhecimentos e tcnicas pertinentes, de modo a iluminar adequadamente cada

cena e/ou produto.
Elaborar, montar e editar portflio, selecionando e organizando as imagens para

promover uma leitura clara e objetiva que demonstre o domnio de tcnica e
linguagem.
Manipular imagens capturadas por cmeras digitais, utilizando ferramentas de

software especfico a fim de efetuar correes e ajustes para obter os resultados
adequados para determinadas mdias.

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Mdulo II Fotografia Social e Fotojornalismo
Realizar
reportagem
fotogrfica,
manuseando
equipamentos
articulando
conceitos de linguagem editorial, com a finalidade de atender as exigncias dos

veculos de comunicao.
Fotografar
eventos
sociais
institucionais,
mobilizando
conhecimento
de
linguagem e de tendncias de mercado, atendendo as exigncias e a diversidade

da rea.
Produzir portflio selecionando e editando imagens, visando apresentar aos

clientes trabalhos que demonstrem o domnio da tcnica e da linguagem
fotogrfica.
Mdulo III Fotografia de Arquitetura, Natureza e Paisagem
Produzir imagens de arquitetura: interna e externa com a finalidade de compor

portflio, mobilizando conhecimentos de manuseio de equipamento fotogrfico e
de iluminao, demonstrando domnio da tcnica, linguagem e criatividade.
Produzir imagens de natureza e paisagem para compor portflio, pesquisando

sobre a fauna, a flora e as regies a serem fotografadas com a finalidade de
registrar o comportamento caracterstico de cada indivduo e a esttica do local,
demonstrando domnio da tcnica e linguagem fotogrfica.
Elaborar projeto fotogrfico, mobilizando conceitos e princpios, com ateno

legislao, de modo a garantir a credibilidade e a captao de recursos
financeiros.
Mdulo IV Fotografia de Moda e Publicidade
Produzir e tratar imagens publicitrias e de moda de acordo com as diretrizes do

briefing, mobilizando conceitos, princpios e habilidades, atendendo as exigncias
do cliente valorizando o produto e/ou a marca.
Produzir imagens, utilizando iluminao natural e/ou artificial, interagindo e

integrando o fotografado com o cenrio de forma a identificar e valorizar as
caractersticas
de
personalidade
fsicas
do
retratado,
para
atender
as
necessidades pessoais e/ou comerciais de cada cliente
Mdulo V Gesto Empreendedora para Fotografia
Visualizar as caractersticas do comportamento empreendedor e sua importncia

para
desenvolvimento
pessoal
profissional,
aplicando-se
tcnicas
de
desenvolvimento do perfil empreendedor na busca de uma atuao profissional

dinmica e diferenciada.

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Identificar oportunidades de negcio, com base no processo criativo e inovador de

gerao de idias, entendendo e atendendo s demandas de mercado para
definio dos conceitos de misso, viso e valores da empresa.
Avaliar as possibilidades de abertura de empresas na rea de atuao do

fotgrafo, considerando os processos e trmites burocrticos, que contribuam
para a viabilizao do negcio.
Esboar um plano de negcios como ferramenta de gesto e organizao,

analisando
recursos
fsicos,
humanos
financeiros,
proporcionando
viso
sistmica para aumentar a chance de sucesso do empreendimento e/ou projeto.
Identificar a estrutura fsica e recursos de acordo com o servio a ser prestado

para funcionalidade do ambiente e conforto do cliente.
Propor estratgias de comercializao, utilizando a anlise de ambiente de

negcios, e baseando-se nos conceitos e prticas de marketing a fim de buscar a
sustentabilidade do empreendimento e/ou projeto.
Criar modelos financeiros e contbeis, utilizando ferramentas, tcnicas e conceitos

especficos, visando o controle e a tomada de decises para o empreendimento.
Indicaes Metodolgicas
As indicaes metodolgicas que orientam este curso, em consonncia com a
Proposta
Pedaggica
do
Senac
So
Paulo,
pautam-se
pelos
princpios
da
aprendizagem com autonomia e do desenvolvimento de competncias profissionais,

entendidas como a capacidade de mobilizar, articular e colocar em ao valores,
conhecimentos e habilidades necessrios para o desempenho eficiente e eficaz de
atividades requeridas pela natureza do trabalho". 1
As competncias profissionais descritas na organizao curricular foram definidas com
base no perfil profissional de concluso, considerando processos de trabalho de
complexidade crescente relacionados com o Tcnico em Processos Fotogrficos.
Tais competncias desenham um caminho metodolgico que privilegia a prtica
pedaggica contextualizada, colocando o aluno perante situaes problemticas que
possibilitam o exerccio contnuo da mobilizao e da articulao dos saberes
necessrios para a ao e soluo de questes inerentes natureza do trabalho nesse
segmento.
A incorporao de tecnologias e prticas pedaggicas inovadoras previstas para este
curso, como o trabalho por projeto, atende aos processos de produo da rea, s
Esta a definio de competncia profissional presente nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educao
Profissional de Nvel Tcnico. Resoluo CNE/CEB n 04/99.

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constantes transformaes que lhe so impostas e s mudanas socioculturais

relativas ao mundo do trabalho, pois propicia aos alunos a vivncia de situaes
contextualizadas, gerando desafios que levam a um maior envolvimento, instigandoos a decidir, opinar, debater e construir com autonomia o seu desenvolvimento
profissional. Permite, ainda, a oportunidade de trabalho em equipe, assim como o
exerccio da tica, da responsabilidade social e da atitude empreendedora.
As situaes de aprendizagem previstas para cada mdulo tm como eixo condutor
um Projeto que considera contextos similares queles encontrados nas condies
reais de trabalho e estimula a participao ativa dos alunos na busca de solues para
os desafios que dele emergem.
Estudo de casos, proposio de problemas, pesquisas em diferentes fontes, contato
com empresas e especialistas da rea, visitas tcnicas, atividades comunitrias,
trabalho de campo, simulaes de contextos e vivncias em laboratrio compem o
repertrio de atividades do trabalho por projeto, que sero especificadas no
planejamento dos docentes a ser elaborado sob a coordenao da rea tcnica da
Unidade Senac e registrado em documento prprio.
Cabe ressaltar que, na mediao dessas atividades, o docente deve atuar no sentido
de possibilitar a identificao de problemas diversificados e desafiadores, orientando a
busca de informaes, estimulando o uso do raciocnio lgico e da criatividade,
incentivando respostas inovadoras e criando estratgias que propiciem avanos, tendo
sempre em vista que a competncia formada pela prtica e que esta se d em
situaes concretas.
PLANO DE REALIZAO DO ESTGIO PROFISSIONAL SUPERVISIONADO
O estgio opcional do aluno poder ser realizado se o mesmo tiver, no mnimo, 18
anos.
O estgio no poder exceder 06 horas dirias e 30 horas semanais, devendo
constar do respectivo Termo de Compromisso.
Mesmo no sendo obrigatrio, o estgio ser orientado e supervisionado por um
responsvel da parte concedente e acompanhado por docente orientador indicado pelo
Senac, que se responsabilizar pela sua avaliao e pela verificao do local destinado
s atividades do estgio, procurando garantir que as instalaes e as atividades
desenvolvidas sejam adequadas para a formao cultural e profissional do educando.
Sero aplicadas estratgias e instrumentos de avaliao do desempenho do aluno, com
registros em formulrio prprio de acompanhamento do estgio, com anotaes dirias
feitas pelo estagirio e validadas pelo supervisor do campo de estgio.
Os estgios podero ser desenvolvidos em organizaes privadas, pblicas e do terceiro
setor onde a atividade do Tcnico em Processos Fotogrficos se faa necessria,
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Senac - So Paulo

desde que ofeream as condies essenciais ao cumprimento de sua funo educativa,

de
maneira
evitar
situaes
em
que
aluno
seja
compelido
assumir
responsabilidades de profissionais j qualificados e, dessa forma, desenvolvendo as

atividades compatveis com as previstas no Termo de Compromisso.
O aluno que optar pelo estgio poder inici-lo aps a sua aprovao no Mdulo I.
A carga horria do estgio dever ser de, no mnimo, 160 horas (20% do total de
horas do curso) e o aluno poder conclu-lo at o ltimo dia letivo do curso
estabelecido no Termo de Compromisso firmado entre o aluno ou seu responsvel legal,
a parte concedente e o Senac, que indicar as condies para sua realizao.
Periodicamente o aluno dever apresentar, ao docente orientador do estgio, relatrio
das atividades realizadas.
Um relatrio final dever ser entregue ao docente orientador da Unidade at 30 dias
aps o trmino do curso, devidamente assinado pelo supervisor do estgio.
Para realizao do estgio h necessidade dos seguintes documentos:
Acordo de Cooperao entre a Unidade Senac que oferecer o curso e a parte
concedente que oferecer o campo de estgio. Este documento dever definir as
responsabilidades de ambas as partes e todas as condies necessrias realizao
do estgio.
Plano de Atividades do estagirio, elaborado em acordo com aluno, parte concedente
e o Senac, incorporado ao termo de Compromisso.
Termo de Compromisso de Estgio, consignando as responsabilidades do estagirio e
da parte concedente, firmado pelo seu representante, pelo estagirio e pela Unidade
Senac, que deve zelar pelo cumprimento das determinaes constantes do
respectivo termo.
Seguro de Acidentes Pessoais para os estagirios, com cobertura para todo o perodo
de durao do estgio, pela parte concedente e, alternativamente, assumida pelo
Senac. A aplice deve ser compatvel com valores de mercado, ficando tambm
estabelecidos no Termo de Compromisso.
Durante a realizao do estgio devem ser elaborados:

Relatrio de Estgio, segundo orientaes do supervisor.
Ficha de Acompanhamento de Estgio com registros dirios feitos pelo estagirio e
com visto do supervisor.
O aluno ao qual for concedida a oportunidade do estgio opcional e que realizar,
integralmente, as horas e atividades previstas no respectivo Termo de Compromisso
ter apostilado no verso do seu Diploma o estgio realizado. Caso no cumpra o
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mnimo de horas e de atividades previstas, no ter direito a qualquer aditamento em

seu documento de concluso.
5. APROVEITAMENTO DE CONHECIMENTOS E EXPERINCIAS

ANTERIORES
As competncias anteriormente adquiridas pelos alunos, relacionadas com o perfil
profissional de concluso do Tcnico em Processos Fotogrficos, podem ser
avaliadas para aproveitamento de estudos, nos termos da legislao e normas
vigentes.
Assim, podem ser aproveitados no curso os conhecimentos e experincias adquiridos:
Em cursos, mdulos, etapas ou certificao profissional tcnica de nvel mdio,
mediante comprovao e anlise da adequao ao perfil profissional de concluso
e, se necessrio, com avaliao do aluno;
Em cursos de formao inicial e continuada e de qualificao profissional, no
trabalho ou por outros meios informais, mediante avaliao do aluno.
Para o ingresso, diretamente nos mdulos II, III e IV, o aluno deve ser
submetido ao processo de avaliao das competncias correspondentes ao
mdulo I que compe a organizao curricular deste Plano de Curso.
O aproveitamento, em qualquer condio, dever ser requerido antes do incio do
mdulo e em tempo hbil para deferimento pela direo da Unidade e devida anlise
por parte dos docentes, aos quais caber a avaliao das competncias e a indicao de
eventuais complementaes.
6. CRITRIOS DE AVALIAO
A avaliao da aprendizagem ser contnua, priorizando aspectos qualitativos
relacionados ao processo de aprendizagem e ao desenvolvimento do aluno observado
durante a realizao das atividades propostas, individualmente e/ou em grupo. Dentre
essas atividades constam pesquisas, relatrios de atividades e visitas tcnicas, estudo
de casos, diagnstico ou prognstico sobre situaes de trabalho, apresentao de
seminrios, simulaes, procedimentos em laboratrio de informtica e, ainda, o
projeto e suas etapas.
A avaliao deve se pautar por critrios e indicadores de desempenho, pois considera-se que cada competncia traz em si determinado grau de experincia cognitiva,
valorativa e comportamental que se pode traduzir por desempenhos. Assim, pode-se
dizer que o aluno adquiriu determinada competncia quando seu desempenho
expressar esse patamar de exigncia qualitativa.

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Senac - So Paulo

Para orientar o processo de avaliao, torn-lo transparente e capaz de contribuir

para a promoo e a regulao da aprendizagem, necessrio que os indicadores de
desempenho sejam definidos no plano de trabalho do docente e explicitados aos
alunos desde o incio do curso, a fim de direcionar todos os esforos da equipe
tcnica, docente e do prprio aluno para que ele alcance o desempenho desejado.
Desse modo, espera-se potencializar a aprendizagem e reduzir ou eliminar o
insucesso.
Isso
porque
educao
por
competncia
implica
em
assegurar
condies para que o aluno supere dificuldades de aprendizagem diagnosticadas

durante o processo educacional.
A autoavaliao ser estimulada e desenvolvida por meio de procedimentos que
permitam que o aluno acompanhe seu progresso e pela identificao de pontos a
serem aprimorados, considerando-se que esta uma prtica imprescindvel
aprendizagem com autonomia .
O resultado do processo de avaliao ser expresso em menes:
timo: capaz de desempenhar, com destaque, as competncias exigidas pelo
perfil profissional de concluso.
Bom: capaz de desempenhar, a contento, as competncias exigidas pelo perfil
profissional de concluso.
Insuficiente: ainda no capaz de desempenhar, no mnimo, as competncias
exigidas pelo perfil profissional de concluso.
As menes sero atribudas por mdulo, considerando-se os critrios e indicadores
de desempenho relacionados com as competncias previstas em cada um deles, as
quais integram as competncias profissionais descritas no perfil de concluso.
Ser considerado aprovado aquele que obtiver, ao final de cada mdulo, as menes
timo ou Bom e frequncia mnima de 75% do total de horas de efetivo trabalho
educacional.
Ser considerado reprovado, aquele que obtiver a meno Insuficiente em
qualquer um dos mdulos, mesmo aps as oportunidades de recuperao, ou tiver
frequncia inferior a 75% do total de horas de efetivo trabalho educacional.
Os alunos devem ter pleno conhecimento dos procedimentos a serem adotados para o
desenvolvimento do curso, bem como sobre as normas regimentais e os critrios de
avaliao, recuperao, frequncia e promoo.

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7. INSTALAES E EQUIPAMENTOS
Instalaes:
Sala de aula com dimenses adequadas para a montagem de estdio fotogrfico,
adequadamente mobiliada com cadeiras mveis para a composio de diferentes
arranjos que privilegiem a diversidade de atividades.
Equipamentos de uso geral disponibilizados pelas unidades:
microcomputador com acesso internet
datashow / tela de projeo
Laboratrio digital que contenha:
microcomputadores
com
configurao
de
processadores
monitores
para
tratamento de imagens, com acesso internet

calibrador de monitor
datashow
Software para tratamento de imagem
Sala de aula/Estdio Fotogrfico:
dimenses aproximadas: 12 x 5 metros (capacidade = 30 alunos)
dimenses aproximadas: 8 x 5 metros (capacidade = 20 alunos)
cortina black out
31 cadeiras empilhvel tipo concha, para facilitar o empilhamento e otimizar o
espao de trabalho no estdio
01 microcomputador com configurao de processador e monitor para tratamento
de imagens
01 Datashow
Software para tratamento de imagem
Equipamentos iluminao (estdio):
1 trip de coluna (para cmera)
2 trips girafa robusto com travas de segurana (para iluminao)
6 flashs compactos, adequados dimenso do estdio
1 gerador com 3 tochas
acessrios:

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Senac - So Paulo

9 refletores parablicos mdio para colmia + colmias

9 refletores parablicos grande
4 snoots + colmias
4 softbox com recuo - mdios retangular
4 softbox com recuo - strip
4 softbox com recuo - mdios quadrado
2 trips com cabeas para cmera
9 trips grandes para flash/tocha para iluminao
4 trips mdios para flash/tocha para iluminao
4 trips mini para iluminao
4 trips back lights para iluminao
8 garras poni spring
6 sombrinhas difusoras
6 sombrinhas prata
6 sombrinhas dourada
2 fresnis 1000 watts completos (com Barndoors)
2 suportes para fundo infinito de papel
2 rolos de papel para fundo infinito preto
2 rolos de papel para fundo infinito branco
2 rebatedores retangulares 5:1 tamanho aproximado 1m x 1,70m
8 placas de isopor
2 placas, laminado pet, fosca branca
2 placas, laminado pet, fosca preta
4 extenses de 5m
2 cartes cinza 18%
1 mesa para still (acrlico leitoso)
4 cavaletes
2 tampos de madeira ( 100X60 cm)
1 rolo de papel vegetal largura 1,10m

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4 tapadeiras de aproximadamente 2m x 1,20m c/ rodinhas. Revestidas em

frmicas foscas sendo 1 lado preto e outro branco.
Equipamentos especficos:
2 cmeras reflex (fullframe)
4 baterias para cmera
4 cartes de memria de 4 GB
2 objetivas zoom 18135mm ou similar + filtros UV para proteo
2 objetivas 50mm f1.8 AF ou similar + filtros UV para proteo
1 objetiva 105mm f2.8 micro AF ou similar + filtros UV para proteo
1 objetiva 60mm f2.8 micro AF ou similar + filtros UV para proteo
1 objetiva PC (correo de perspectiva) 24mm f3.5D ED Foco Manual ou similar +
filtros UV para proteo
1 objetiva 70-300mm ou similar + filtros UV para proteo
1 objetiva 14mm ou similar
2 fotmetros/ flashmeeter
2 flashs de cmera TTL
2 cabos TTL para flash
2 leitores de carto universal USB
2 sapatas para cmera - conexo PC - AS15
Bibliografia Bsica
Mdulo I - Fotografia e Estdio
DUBOIS, P. O ato fotogrfico. Campinas: Papirus, 2004
HEDGECOE, J. O novo manual de fotografia: guia completo para todos os formatos. So
Paulo: Senac , 2012.
Mdulo II - Fotografia Social e Fotojornalismo
Mdulo III - Fotografia de Arquitetura, Natureza e Paisagem

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Senac - So Paulo

Mdulo IV - Fotografia de Moda e Publicidade

VILLEGAS, A. O controle da cor. Santa Catarina: Photos, 2009.
Mdulo V - Gesto Empreendedora para Fotografia
DOLABELA, E. O Segredo de Luiza. So Paulo, Sextante, 2008.
OLIVER, P. Direito autoral: fotografia e imagem: aspectos jurdicos. So Paulo: Letras &
Letras, 2000.
PESCE, B. A menina do Vale Como o empreendedorismo pode mudar a sua vida. Rio
de Janeiro: Casa da Palavra, 2012. Disponvel em: <
http://www.ameninadovale.com/AMeninadoVale-BelPesce.pdf> Acesso em: 05 dez.
2012.
Bibliografia Complementar
ANDRADE, M. S. Adobe Photoshop CS5. So Paulo: Senac, 2010.
ARNHEIM, R. Arte e Percepo Visual: uma psicologia da viso criadora. So Paulo:
Thomson Pioneira, 1998.
DONDIS, D. A. Sintaxe da linguagem visual. So Paulo: Martins Fontes, 2007.
8. PESSOAL DOCENTE E TCNICO

Esto habilitados para a docncia neste curso, profissionais licenciados (licenciatura
plena ou programa especial de formao) na respectiva rea profissional.
Podero ainda ser admitidos, em carter excepcional, profissionais com a seguinte
ordem preferencial:
na falta de licenciados, graduados na correspondente rea profissional ou de

estudos;
na falta de profissionais graduados em nvel superior nas reas especficas,

profissionais graduados em outras reas e que tenham comprovada experincia
profissional na rea do curso.
na falta de profissionais graduados, tcnicos de nvel mdio na rea do curso,

com comprovada experincia profissional na rea;
na falta de profissionais de nvel tcnico com comprovada experincia, outros

reconhecidos por sua notria competncia e, no mnimo, com ensino mdio
completo;
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Senac - So Paulo

Aos no licenciados ser propiciada formao docente em servio.

A coordenao do curso ser realizada por profissional com graduao e experincia
profissional compatveis com as necessidades da funo.
9. CERTIFICADOS E DIPLOMA
quele que concluir com aprovao o mdulo I ser conferido o certificado de
Qualificao Tcnica de Nvel Mdio de Assistente de Fotografia, com validade
nacional.
quele que concluir com aprovao o mdulo II ser conferido o certificado de
Qualificao Tcnica de Nvel Mdio de Fotgrafo Social e Fotojornalismo, com
validade nacional.
quele que concluir com aprovao o mdulo III ser conferido o certificado de
Qualificao Tcnica de Nvel Mdio de Fotgrafo de Arquitetura, Natureza e
Paisagem, com validade nacional.
quele que concluir com aprovao o mdulo IV ser conferido o certificado de
Qualificao Tcnica de Nvel Mdio de Fotgrafo de Moda e Publicidade, com
validade nacional.
quele que concluir, com aprovao, todos os mdulos que compem a organizao
curricular deste Plano de Curso e comprovar a concluso do ensino mdio, ser
conferido o diploma de TCNICO EM PROCESSOS FOTOGRFICOS, com validade
nacional.

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SERVIO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL SENAC SO PAULO

Rua Doutor Vila Nova, 228 CEP 01222.903 So Paulo SP - www.sp.senac.br

Habilitao Tcnica de Nvel Mdio em Processos Fotogrficos

Diretrizes e Bases da Educao Nacional (LDB) - Lei Federal n. 9.394/96, no Decreto

Educacionais Senac So Paulo e nas demais normas do sistema de ensino.

CNPJ N 03.709.814/0001-98. PC Habilitao Tcnica de Nvel Mdio em Processos Fotogrficos

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Esta profisso est voltada para segmentos bastante diversificados, podendo um

3. PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSO

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mobilizar e articular com pertinncia os saberes necessrios ao eficiente e eficaz,

conhecimento de anlise de imagem, a fim de sintetizar uma produo que

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incorporando novas tecnologias, de modo a realizar trabalhos que atendam as

desenvolvimento das seguintes competncias especficas:

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O Fotgrafo de Arquitetura, Natureza e Paisagem o profissional que atua como

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Fotografia Social e fotojornalismo.

Fotografia de Arquitetura, Natureza e Paisagem.

Fotografia de Moda e Publicidade.

Os Mdulos de I a V correspondem Habilitao Tcnica de Nvel Mdio em

Fotografia Social e Fotojornalismo

Fotografia de Arquitetura, Natureza e Paisagem

Fotografia de Moda e Publicidade

Gesto Empreendedora para Fotografia

Mdulo I Fotografia e Estdio propicia a ambientao do aluno na rea e

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desenvolvidas competncias para atuar como fotgrafo de arquitetura, natureza e

concomitante com o mdulo II e/ou III.

competncias para identificar oportunidades de negcios na rea de fotografia, planejar

Mdulo I Fotografia e Estdio

disponveis e mobilizando conceitos de formao de imagem, de modo a garantir

Criar e produzir imagens, a partir da pesquisa e anlise da fotografia em diversas

Auxiliar na captao de imagem e na montagem do cenrio, manuseando

conhecimentos e tcnicas pertinentes, de modo a iluminar adequadamente cada

Elaborar, montar e editar portflio, selecionando e organizando as imagens para

Manipular imagens capturadas por cmeras digitais, utilizando ferramentas de

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Mdulo II Fotografia Social e Fotojornalismo

conceitos de linguagem editorial, com a finalidade de atender as exigncias dos

linguagem e de tendncias de mercado, atendendo as exigncias e a diversidade

Produzir portflio selecionando e editando imagens, visando apresentar aos

Mdulo III Fotografia de Arquitetura, Natureza e Paisagem

Produzir imagens de arquitetura: interna e externa com a finalidade de compor

Produzir imagens de natureza e paisagem para compor portflio, pesquisando

Elaborar projeto fotogrfico, mobilizando conceitos e princpios, com ateno

Mdulo IV Fotografia de Moda e Publicidade

Produzir e tratar imagens publicitrias e de moda de acordo com as diretrizes do

Produzir imagens, utilizando iluminao natural e/ou artificial, interagindo e

necessidades pessoais e/ou comerciais de cada cliente

Mdulo V Gesto Empreendedora para Fotografia

Visualizar as caractersticas do comportamento empreendedor e sua importncia

desenvolvimento do perfil empreendedor na busca de uma atuao profissional

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SERVIO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL SENAC SO PAULO

Identificar oportunidades de negcio, com base no processo criativo e inovador de

Avaliar as possibilidades de abertura de empresas na rea de atuao do

Esboar um plano de negcios como ferramenta de gesto e organizao,