PROPUESTA AUDITORIA TECNICA

El objetivo principal de esta propuesta es obtener un reporte

general del estado actual del Programa de Integracin Escolar en sus
distintas dimensiones, considerando para ello la normativa vigente en
nuestro pas (Decreto 170/2009, Decreto 83/2015, Circular N 1
Supereduc, Orientaciones Tcnicas Mineduc). La auditora consiste en la
revisin tcnica de la documentacin exigida por el ministerio de
educacin y la superintendencia de educacin en las fiscalizaciones en
terreno, como tambin una valoracin de los recursos.
Esta auditoria permitir conocer objetivamente los aspectos
favorables que se han desarrollado, como tambin los aspectos que
deben mejorar, para ello se incluirn sugerencias concretas desde una
perspectiva tcnica y profesional.

I. CRITERIOS A EVALUAR
1. Documentacin de implementacin del programa estipulado en el
convenio (Mineduc Sostenedor).
a) Convenio Programa de Integracin Escolar (PIE), Entre el
Ministerio de Educacin Sostenedor.
b) Resolucin que Aprueba Convenio Programa de Integracin
Escolar.
c) Informe tcnico anual al consejo escolar del establecimiento.
d) Informe tcnico anual a los apoderados.
2. Documentacin que acredite idoneidad de los profesionales que
atienden en el programa.
a) Ttulos profesionales
b) Certificado de antecedentes
c) Certificados de idoneidad psicolgica para asistentes de la
educacin
d) Curriculum Vitae
e) Certificado de registro Mineduc para la evaluacin y
diagnstico de NEE
f) Contrato de trabajo
g) Horario detallado de trabajo

3. Documentacin de Ingreso/Reevaluacin de los estudiantes.

a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)

Autorizacin para evaluacin y diagnstico de NEE

Certificado de matrcula ao acadmico vigente
Certificado de nacimiento
Anamnesis
FU de valoracin medica
Certificado mdico especialista (MOT, VIS, AUD, TEA, DIS, TDA)
FU de ingreso/reevaluacin
Informe para la familia
Informe pedaggico
Informes de especialistas + protocolos de evaluacin
(psicopedagogos, fonoaudilogos, psiclogos, terapeutas
ocupacionales, kinesilogo, etc)

4. Documentacin Diagnstica (informe y protocolos de

profesionales que evalan y diagnostican).
5. Documentacin de Intervenciones (aula comn y recursos).

los

a) Planes de intervencin
b) Libros de registro
c) Informes de estado de avance
6. Plan anual general de PIE y Evaluacin tcnica anual.
7. Estado financiero PIE (Ingresos/egresos).
a) Planilla mensual de subvencin
b) Gastos fijos
c) Archivador de adquisiciones (facturas, cotizaciones, rdenes de
compra, boletas de honorarios, convenios)
d) Planificacin anual de gastos
e) Cantidad de alumnos integrados v/s cantidad de profesionales
contratados

II.

ETAPAS DEL PROCESO

Primera etapa:
a) Documentacin de implementacin del programa estipulado en el
convenio (Mineduc Sostenedor).
b) Documentacin que acredite idoneidad de los profesionales que
atienden en el programa.
c) Documentacin de Ingreso/Reevaluacin de los estudiantes.
d) Documentacin Diagnstica (informe y protocolos de los
especialistas que evalan y diagnostican).
Segunda etapa:
a) Documentacin de Intervenciones (aula comn y recursos).
b) Plan anual general de PIE y Evaluacin tcnica anual.
c) Estado financiero PIE (Ingresos/egresos).
NOVIEMBRE
DICIEMBRE

1 Etapa
2 Etapa

Cada etapa considera visitas a terreno, las cuales se realizaran los

das viernes de cada semana, contemplando un reporte preliminar al
finalizar cada etapa y la entrega de un informe general al finalizar el
proceso.