JENIS PENELITIAN

Exploratory Descriptive
Explanation
research
research
research
Pentahapan
I
II
III
Konsep
- menggunakn - tinggal pakai - konsep sudah
dari
yang
dianggap matang
konsep yang
sudah ada
menemukan
Mengarah ke Membuktikan/
Hipotesa
Membuktikan
pembentukan
tidak
Hipotesa
hipotesa
membuktikan
Reprentativitas Tidak perlu
Mutlak perlu
Mutlak perlu
Respondent
Alat pengumpul Wawancara
questionaire
Questionnaire
bebas
Data
Gejala yang Membuktikan Menyederha- Membuktikan ada
diteliti
nakan
apakah ada
tidaknya
gejala yang
gejala
hubungan
dicari
antar gejala

Ravik karsidi/2008

PENELITIAN
(ditinjau dari tujuannya)
1. Penelitian dasar (basic research)
Penelitian ini dilakukan dengan maksud
untuk mengembangkan teori-teori ilmiah
atau prinsip-prinsip dasar dari suatu
disiplin (ilmu pengetahuan)

2.Penelitian terapan (applied

research)
Penelitian ini diarahkan untuk
merumuskan atau menemukan prinsipprinsip ilmiah yang dapat dipergunakan
untuk memecahkan beberapa problema
yang praktis.

3.Penelitian untuk merumuskan

kebijaksanaan (policy research)
Penelitian dimaksudkan untuk
merumuskan atau menemukan dasardasar yang dapat dipakai untuk
menyusun suatu kebijaksanaan.
Ravik Karsidi/ 2008

JENIS PENELITIAN
(menurut tempat mengumpulkan data):

1. Penelitian melalui Pustaka (library

reearch)
Kegiatan penelitian ini dilakukan
dengan cara mengumpulkan data
yang pernah ditulis atau
didokumentir oleh orang lain.
2. Penelitian Lapangan (Field
Research)
Penelitan lapangan adalah suatu
kegiatan yang dilakukan dengan
cara mengumpulkan data langsung
dari kancah. Yang dikumpulkan
data primer maupun data sekunder,
tetapi yang paling penting disini
ialah peneliti langsung ke lokasi
penelitian.

CARA PERUMUSAN
MASALAH PENILITIAN
Jalur I

Jalur II

Pokok

Pokok

Pengetahuan
awal

Masalah
Penelitian

Penghayatan kritis,
kreatif tentang
pengetahuan awal

Latar Belakang
Masalah

Sejumlah masalah
penelitian
Masalah
Penelitian
atau

Masalah
Penelitian
Melengkapi
Latar Belakang

Masalah
Penelitian Final

Ravik Karsidi/2008

= layak diteliti

Keputusan Organisatoris Dalam Penelitian

DAYA

SIAPA?
MELAKUKAN APA?

DANA

BERAPA KEBUTUHAN
DANA OPERASIONAL?

WAKTU

BERAPA LAMA
DILAKUKAN?

KEPUTUSAN PRINSIPIEL

MENCAKUP METODE DAN TEKNIK YANG DIGUNAKAN DALAM PENELITIAN

Perumusan Indikator
VARIABEL

MASALAH ?
TUJUAN
1

DICEK LAGI DENGAN

INDIKATOR
PARAMETER

DIJABARKA
DIJABARKA
NNKE
KE

INSTRUMEN
PENELITIAN
1

INDIKATOR-INDIKATOR YANG . DISUSUN INSTRUMEN PENELITIAN

BEDA EVALUASI DAN PENELITIAN

VARIABE
L

1. TUJUAN

EVALUAS
I

PERBAIKAN PROGRAM

2. METODE/PENDEKATAN - POPULER/SEMI ILMIAH

- MEMBANDINGKAN/MENILAI
KERAGAAN DIBANDINGKAN
DENGAN STANDARD/KRITERIA
3. SIFAT

4. PROSEDURNYA
(dst, dapat dicari sendiri )

EVALUATION
RESEARCH

PRAKTIS (LANGSUNG DAPAT

DIGUNAKAN/DIMANFAATKAN)

P
E
R
B
A
I
K
A
N
P
R
O
G
R
A
M

PENELITIAN
(TERAPAN/
DASAR)

- PENGEMBANGAN ILMU
- PENGUNGKAPAN SUATU
GEJALA (TERMASUK
PENJELASAN ILMIAH)
- ILMIAH
- MENGUJI HIPOTESIS

ILMIAH DAN UNTUK

PENGEMBANGAN ILMU
(TIDAK LANGSUNG DAPAT
DIGUNAKAN DAN KADANGKADANG MASIH PERLU
VERIFIKASI)

EVALUASI DAN MONITORING

MULAI

PROGRAM X

1 2 3

SELESAI

10 11 12

MONITORING INPUTNYA DARI LAPORAN

CONTOH RUMUSAN VARIABEL, INDIKATOR DAN PARAMETER

UNTUK PENYUSUNAN ANGKET
Ravik Karsidi

Variabel

Indikator

Parameter

Kisi-kisi instrumen
angket

Tingkat
pendidikan
Ortua

Lama pendidikan
formal yang
pernah diikuti

Jumlah tahun
partisipasi
pendidikan
formal

4-6th
7-9th
10-12th
>13 th

Prestasi belajar Nilai akhir prestasi Hasil belajar

Nilai rapor 3 cawu/
siswa
belajar bidang
yang dinyatakan selama 1 tahun
studi pokok
dalam rapor
pelajaran:
cawu
- IPS
- IPA
- Matematika
- Bhs.Indo
Kreativitas
berusaha

Ravik Karsidi/ 2008

Tingkat kreativitas Frekwensi

usaha ditunjukkan: kemunculan
- mencoba
ide/gagasan:
gagasan
- tak
baru
pernah
- modifikasi
- kadang2
gagasan
- sering
baru
- mencetuskan
ide baru

Jumlah kali
kemunculannya:
- mencoba
gagasan
baru
- modifikasi
gagasan baru
- mencetuskan
ide baru