Anda di halaman 1dari 3

POLITEKNIK KEUANGAN NEGARA

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER


Program Studi Diploma I Kepabeanan dan Cukai
Departemen Kepabeanan dan Cukai
Mata Kuliah
Pengetahuan dan Identifikasi
Barang
Otorisasi

Kode
310405

Rumpun MK
MKB

Penyusun RP

Bobot (sks)
T=2
P=1

Semester
1

Koordinator RMK

Tgl Revisi
April 2015

Ka Prodi

Yuniarto Hadiwibowo
NIP 19740609 199502 1 001
Capaian Pembelajaran (CP)

Deskripsi Singkat MK
Pustaka

Media Pembelajaran

Team teaching
Mata kuliah prasyarat

Mg
ke 1-2

3-4

CP Mata Kuliah
Mahasiswa mampu
menjelaskan Hubungan
antara pengetahuan
dan identifikasi barang
dengan kegiatan DJBC
yang meliputi :
a.
Pengertian
identifikasi
b.
Pengertian
klasifikasi barang
c.
Objek kegiatan
DJBC
Mahasiswa mampu
menjelaskan berbagai

Program Studi
1. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri;
2. Mampu menerapkan pemikian logis, kritis, inovatif, bermutu, dan terukur dalam melakukan
pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja
bidang yang bersangkutan;
3. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur;
4. Mampu menjelaskan dan melaksanakan tugas-tugas sebagai Pelaksana Teknis di bidang
Kepabeanan dan Cukai yang bermental, bersikap dan berperilaku sesuai dengan kode etik DJBC
serta mampu mengantisipasi perkembangan kegiatan perdagangan internasional di masa depan;
5. Mampu menjelaskan dan mengidentifikasi berbagai jenis barang impor maupun ekspor sesuai
pengelompokan barang dalam Harmonized System.
Mata kuliah ini membahas tentang pengetahuan dan identifikasi berbagai jenis barang impor ekspor
tertentu : bahan kimia, plastik, kertas, tekstil, logam, mesin dan barang elektronik.
Utama:
Bahan Ajar Pengetahuan dan Identifikasi Barang. Adang Karyana & Hanik Rustiningsih. 2013
Pendukung:
1. Direktorat Jenderal Bea dan Cukai. 2000. Catatan Penjelasan untuk Harmonized System.
2. Kantor Pusat Direktorat Jenderal Bea dan Cukai. 1979. Mengenal Barang.
3. Word Customs Organization. 2012. Harmonized System.
4. Departemen Keuangan RI. 2012. Buku Tarif Kepabeanan Indonesia). Jakarta.
5. World Customs Organization. 2012. Explanatory Notes.
6. Direktorat Jenderal Bea dan Cukai. 1995. Ilmu Mengenal Barang. Jakarta.
7. Mc. Millan. 1994. Textile. London.
8. Gramedia Pustaka. 2009. Dunia Pengetahuan Barang
Software:
Hardware:
Microsoft Windows, Microsoft Office (Excel
PC/Laptop
dan Powerpoint)
Wayitno
R. Elha Salhah
-

Materi Pembelajaran
a.
b.
c.

Pengertian
identifikasi
Pengertian
klasifikasi barang
Objek kegiatan
DJBC

Bentuk & Metode


Pembelajaran
Bentuk:
Kuliah
Metode:
Ceramah
Diskusi

Estimasi
Waktu
6 x 50

Kriteria
Penilaian /
Tagihan
Kelancaran
dan
kebenaran
dalam
mengerjaka
n soal.

Referensi
Bahan ajar dan
referensi lain.

Keaktifan
dalam kelas.

a.
b.

Pengertian label
kemasan

Bentuk:
Kuliah
Metode:

6 x 50

Kelancaran
dan
kebenaran

Bahan ajar dan


referensi lain.

Mg
ke -

5-6

7-8

9-10

1112

1314

CP Mata Kuliah

Materi Pembelajaran

jenis label. Kemasan


dan peti kemas :
a.
Label
b.
Kemasan
c.
Peti Kemas

c.

Mahasiswa mampu
menjelaskan dan
mengidentifikasi bagian
VI produk kimia yang
meliputi :
a. Berbagai jenis
bahan kimia
b. Berbagai jenis
produk kimia
Mahasiswa mampu
menjelaskan dan
mengidentifikasi bagian
VII plastik dan karet yang
meliputi :
a. Pengertian plastik
b. Jenis produk plastik
c. Pengertian karet
d. Jenis produk karet
e. Identifikasi
berbagai jenis
plastik dan karet
Mahasiswa mampu
menjelaskan dan
mengidentifikasi bagian
XI tekstil yang meliputi :
a. Berbagai jenis serat
b. Berbagai jenis
benang
c. Berbagai jenis kain
d. Identifikasi
berbagai jenis kain
e. Berbagai jenis
penyempurnaan
f. Identifikasi jenis
serat
Mahasiswa mampu
menjelaskan dan
mengidentifikasi bagian
XIV logam mulia yang
meliputi :
a. Mutiara, intan dan
batu mulia
b. Platina
c. Emas
d. Perak
Mahasiswa mampu
menjelaskan dan
mengidentifikasi Bagian
XIV logam mulia dan
bagian XV logam tidak
mulia yang meliputi :
a. Besi

a.

peti kemas

Berbagai jenis
bahan kimia
b. Berbagai jenis
produk kimia

Bentuk & Metode


Pembelajaran

Estimasi
Waktu

Ceramah
Diskusi

Bentuk:
Kuliah
Metode:
Ceramah
Diskusi

6 x 50

Kriteria
Penilaian /
Tagihan
dalam
mengerjaka
n soal.
Keaktifan
dalam kelas.
Kelancaran
dan
kebenaran
dalam
mengerjaka
n soal.

Referensi

Bahan ajar dan


referensi lain.

Keaktifan
dalam kelas.
Pengertian plastik
Jenis produk plastik
Pengertian karet
Jenis produk karet
Identifikasi
berbagai jenis
plastik dan

Bentuk:
1. Kuliah
2. Praktek
Metode:
Ceramah
Diskusi dan
brainstorming

a. Berbagai jenis serat


b. Berbagai jenis
benang
c. Berbagai jenis kain
d. Identifikasi
berbagai jenis kain
e. Berbagai jenis
penyempurnaan
f. Identifikasi jenis
serat

Bentuk:
1. Kuliah
2. Praktek
Metode:
Ceramah
Diskusi dan
brainstorming

a. Mutiara, intan dan


batu mulia
b. Platina
c. Emas
d. Perak

Bentuk:
1. Kuliah
2. Praktek
Metode:
Ceramah
Diskusi dan
brainstorming

a.
b.
c.
d.
e.

6 x 50

Kelancaran
dan
kebenaran
dalam
mengerjaka
n soal.

Bahan ajar dan


referensi lain.

Keaktifan
dalam kelas.

6 x 50

Kelancaran
dan
kebenaran
dalam
mengerjaka
n soal.

Bahan ajar dan


referensi lain.

Keaktifan
dalam kelas.

6 x 50

Kelancaran
dan
kebenaran
dalam
mengerjaka
n soal.

Bahan ajar dan


referensi lain.

Keaktifan
dalam kelas.

a.
b.
c.
d.

Besi
Baja
Tembaga
Produk besi dan
baja (perkakas,
kunci dll)

Bentuk:
1. Kuliah
2. Praktek
Metode:
Ceramah
Diskusi dan
brainstorming

6 x 50

Kelancaran
dan
kebenaran
dalam
mengerjaka
n soal.
Keaktifan

Bahan ajar dan


referensi lain.

Mg
ke -

15

16

CP Mata Kuliah
b. Baja
c. Tembaga
d. Produk besi dan
baja (perkakas,
kunci dll)
Mahasiswa mampu
menjelaskan dan
mengidentifikasi bagian
XVI mesin dan barang
elektronik yang meliputi
:
a. Berbagai jenis
mesin (mesin
bensin, mesin
pompa, AC, kulkas,
komputer dll)
b. Berbagai jenis
barang elektronik
(motor, generator,
genset,
transformator, aki
dan komponen
elektronik berupa
resistor, LED,
konsistor dan IC)
Mahasiswa mampu
menjelaskan dan
mengidentifikasi bagian
XVII kendaraan dan
spare parts yang
meliputi :
a. Kendaraan diatas
rel
b. Kendaraan darat
c. Spare parts
kendaraan

Materi Pembelajaran

Bentuk & Metode


Pembelajaran

a. Berbagai jenis
mesin (mesin
bensin, mesin
pompa, AC, kulkas,
komputer dll)
b. Berbagai jenis
barang elektronik
(motor,
transformator, dllL

Bentuk:
1. Kuliah
2. Praktek
Metode:
Ceramah
Diskusi dan
brainstorming

a.

Bentuk:
1. Kuliah
2. Praktek
Metode:
Ceramah
Diskusi dan
brainstorming

Kendaraan diatas
rel
b. Kendaraan darat
c. Spare parts
kendaraan

Estimasi
Waktu

3 x 50

Kriteria
Penilaian /
Tagihan
dalam kelas.

Kelancaran
dan
kebenaran
dalam
mengerjaka
n soal.

Referensi

Bahan ajar dan


referensi lain.

Keaktifan
dalam kelas.

3 x 50

Kelancaran
dan
kebenaran
dalam
mengerjaka
n soal.
Keaktifan
dalam kelas.

Bahan ajar dan


referensi lain.