Anda di halaman 1dari 2

Nama

: Achmad Muzakki

Off

: C4

NIM

: 140151604810

Prodi

: PGSD

Jurusan

: KSDP

Mata Kuliah : Pembelajaran PKn

Soal
1. Penentuan pertanyaan mendasar
2. Mendesain perencanaan proyek
3. Menyusun jadwal
Jawaban
1.
-

Bagaimana cara mengatasi kekurangan waktu dalam pembelajaran


Mengapa 1 indikator dikembangkan menjadi 18 tujuan ?
Sejauh mana guru harus menganalisis hubungan KI, KD, dan Indikator
Apakah diperbolehkan tidak mengekplorasi tujuan jika tujuan

pembelajaran terlalu banyak ?


Seberapa lengkap materi yang harus dicantumkan dalam RPP ?
Bagaimana cara menanggulangi jika RPP yang telah dibuat melenceng

pada saat pelaksanaannya ?


Alokasi waktu dalam kegiatan pembelajaran di RPP sebaiknya dirinci
per kegiatan atau dibagi menjadi 3 bagian besar (Pembuka, Kegiatan

inti, dan penutup) ?


2. Tahap 1
- Mencari referensi tentang RPP
- Diskusi tentang RPP
Tahap 2
-

Merumuskan KI, KD, Indikator


Merumuskan tujuan pembelajaran

Tahap 3

Merumuskan pembukaan dan kegiatan inti

Tahap 4
-

Merumuskan penutup, penilaian, lampiran materi dll

Tahap 5
- Diskusi hasil RPP
3. Jadwal kegiatan
No
1
2
3
4
5

Kegiatan
Tahap 1
Tahap 2
Tahap 3
Tahap 4
Tahap 5

Tanggal
8 September 2016
9 September 2016
10 September 2016
11 September 2016
13 September 2016

Anda mungkin juga menyukai