Anda di halaman 1dari 5

PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 20 / 20
Nama Sekolah :
Kelas/ Semester
: XI/1
Mata Pelajaran : Matematika
Kode Kompetensi
: 1.
Standar Kompetensi : Menggunakan aturan statistika, kaidah pencacahan, dan sifat-sifat peluang dalam pemecahan masalah.
Alokasi
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Waktu 1
2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
(JP)
o Pengertian Memahami cara memperoleh data,
1.1 Membaca data
4
4
pengertian dalam
menentukan
jenis
dan
ukuran
data,
dalam bentuk
statistika
serta memeriksa, membulatkan,
dan
tabel dan diagram
KURIKULUM
TINGKAT
SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
(Statistika,
menyusun data untuk menyelesaikan
batang, garis,
statistik, poplasi,
masalah.
lingkaran, dan
dan sampel,
.
ogif.
datum, data, data
kualitatif,data
Mata Pelajaran:
Matematika
kuantitatif,
data
Satuandata
Pendidikan: SMA / MA
cacahan,
ukuran)Kelas/Semester: XI / 1
o Cara
Nama
Guru: ___________________________
pengumpulan
NIP/NIK:
___________________________
(memperoleh)
Sekolah:
data ___________________________
o Data dalam
Membaca sajian data dalam bentuk
2
2
bentuk tabel
tabel (daftar), meliputi daftar baris(data tunggal dan
kolom, daftar distribusi frekuensi
data berklompok)
(data tunggal dan data berkelompok),
o Tabel distribusi
dan daftar distribusi frekuensi
kumulatif (data tunggal dan data
frekuensi data
berkelompok).
berkelompok
(kelas, batas
kelas, tepi kelas,
panjang kelas,
titik tengah kelas)
o Tabel distribusi
frekuensi
kumulatif (kuranf
dari dan lebih

PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTER

Kompetensi Dasar

Indikator

1.4 Menyajikan data


dalam bentuk tabel
dan diagram
batang, garis,
lingkaran, dan
ogif, serta
penafsiran- nya.

Materi Pokok

Membaca sajian data dalam bentuk o


o
diagram, meliputi diagram garis,
diagram kotak-garis, diagram batangdaun, diagram batang dan diagram o
lingkaran, histogram, poligon
o
frekuensi, diagram campuran, dan
ogif.
o

Menyajikan data
o
dalam berbagai bentuk
tabel, meliputi daftar
baris-kolom, daftar
distribusi frekuensi
(data tunggal dan data
berkelompok), dan
daftar distribusi
frekuensi kumulatif
(data tunggal dan data
berkelompok).

Menyajikan data dalam berbagai


bentuk diagram, meliputi diagram
garis, diagram batang, diagram
lingkaran, histogram, poligon
frekuensi, dan ogif.

dari)
Diagram garis.
Diagram batang (vertikal,
horizontal, majemuk)
Diagram lingkaran.
Histogram dan poligon
frekuensi.
o Ogif( positif,
negatif)
Penyajian data dalam bentuk
tabel (daftar):
Tabel (daftar) bariskolom.
Daftar distribusi
frekuensi.
Daftar distribusi
frekuensi kumulatif.
o Latihan soal
(menyajikan data dalam
bentuk tabel distribusi
frekuensi, distribusi
fekuensi berkelompok)
o Penyajian data
dalam bentuk
diagram:
Diagram garis.
Diagram batang (vertikal,
horizontal, majemuk)
Diagram lingkaran.
Histogram dan poligon
frekuensi.
Ogif( positif, negatif)
Latihan soal (menyajikan data
dalam bentuk diagram,
hisogram, poligon frekuensi,

Alokasi
Waktu
(JP)
2

Juli
1

Agustus
4

1 2 3 4 5

September
1

Oktober

Nopember

Desember

3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2

3 4

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

Alokasi
Waktu
(JP)

Juli
1

Agustus
4

September

1 2 3 4 5

Oktober

Ukuran pemusatan data:


Rataan.hitung (menggunakan
rumus dan rataan hitung
sementara)
Modus.
o Median

4
10
4
2

Ukuran letak kumpulan data:


Kuartil.
Desil dan persentil.

Mengerjakan soal dengan baik


berkaitan dengan materi mengenai
ukuran letak data, yaitu kuartil,
desil, dan persentil.

Menentukan ukuran penyebaran o


data, meliputi jangkauan,
simpangan kuartil, simpangan

rata-rata, ragam, dan simpangan


baku.

Mengerjakan soal dengan baik

berkaitan dengan materi mengenai


ukuran letak kumpulan data dan o
ukuran penyebaran data.
o

Menyusun
aturan perkalian.
1.4 Menggu-nakan
o
aturan perkalian,

Menggunakan
aturan
perkalian
untuk
permutasi, dan
menyelesaikan soal.
kombinasi dalam

Ukuran penyebaran data tunggal


dan berkelompok:
Jangkauan/rentang
Jangkauan antarkuartil
Simpangan kuartil.
Simpangan rata-rata.
Ragam
simpangan baku.
Peluang.
Aturan pengisian tempat:
Diagram pohon.
Tabel silang.

8
4
4

Desember

3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2

ogif)
1.6 Menghitung
Menentukan ukuran pemusatan data, o
ukuran pemusatan,
meliputi rataan (rataan data tunggal, o
ukuran letak, dan
rataan sementara data tunggal, rataan
ukuran penyebaran
data berkelompok, rataan sementara
data, serta
o
data berkelompok, modus, dan
penafsiran-nya.
median.
Mengerjakan soal dengan baik
berkaitan dengan materi mengenai
ukuran pemusatan data, yaitu rataan,
modus, dan median untuk data
tunggal maupun data berkelompok
Menentukan ukuran letak data o
yang meliputi kuartil, desil, dano
o
persentil.

Nopember

3 4

Kompetensi Dasar

Indikator

pemecahan
masalah.

Mendefinisikan permutasi dan


menggunakan permutasi dalam
pemecahan soal.

Materi Pokok

o
o
o
o
o

1.7 Menentu-kan

ruang sampel
suatu percobaan
1.8 Menentu-kan

peluang suatu
kejadian dan
penafsirannya.

Mendefinisikan kombinasi dan


menggunakan kombinasi dalam
pemecahan soal.
Hubungan permutasi dan
kombinasi

Menentukan ruang sampel suatu


percobaan

o
o

Menentukan peluang gabungan


dua kejadian
Menentukan peluang dua kejadian
yang saling lepas dan
penafsirannya.

Juli
1

Agustus
4

1 2 3 4 5

September
1

Oktober

Nopember

2
4
2

Percobaan, ruang sampel, titik


sampel dan kejadian.

Peluang dengan pendekatan


4
frekuensi relatif
Peluang dengan menggunakan
ruang sampel
Peluang kompleks suatu kejadian
Peluang kejadian
o Frekuensi harapan.
o Komplemen suatu
kejadian.
Kejadian majemuk (komplemen
6
suatu kejadian, peluang
gabungan dua kejadian yang
saling lepas, peluang dua
kejadian yang saling bebas,

Desember

3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2

2
4

Menentukan peluang suatu kejadian o


dari berbagai situasi dan
o
penafsirannya.
Menggunakan frekuensi harapan atau
frekuensi relatif dalam pemecahan o
o
soal dan penafsirannya
Menentukan peluang komplemen
suatu kejadian dan penafsirannya.

Pasangan terurut.
Kaidah (aturan) penjumlahan
Kaidah perkalian
Notasi faktorial.
Permutasi:
Permutasi n objek dari n objek
yang berbeda.
o Permutasi k objek
dari n objek yang
berbeda, k < n.
Permutasi n objek dari n objek
dengan beberapa objek sama.
Permutasi siklis (pengayaan).
Kombinasi:

Alokasi
Waktu
(JP)

2
2

2
4

3 4

Kompetensi Dasar

Indikator

Menentukan peluang dua kejadian


yang saling bebas dan
penafsirannya.
Menentukan peluang kejadian
bersyarat.

Uji Materi
Remedial
Pengayaan

Materi Pokok

Alokasi
Waktu
(JP)

Juli
1

Agustus
4

September

1 2 3 4 5

Oktober

Nopember

Desember

3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2

peluang kejadian bersyarat).

4
2
2

Mengetahui,

, .

Kepala Sekolah SMA

Guru Kelas / Guru MP

..

NIP.

NIP.

2
2

3 4