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Escuela Espaa D-59

Vicua 1105, Prat B, Fonofax: 2232013


e-mail: d-59@cmds-educacion.cl
Antofagasta

Evaluacin Parcial

Calificaci
n

Nombre del
Estudiante:
Unidad:
O.A.(s):
Docentes:
Exigencia:
60%

Curso: 4 B
Fecha: ___/ _____ /2016
Unidad N 5 Animales que nos ensean
OA 6 Leer independientemente y comprender textos no literarios. OA21 Escribir
correctamente para facilitar la comprensin por parte del lector, aplicando todas las
reglas de ortografa literal y puntual aprendidas en aos anteriores

Danisa Guerra Prez

Asignatura:

Ptje Ideal: 28 ptos

Ptje Real: ____


ptos.

Lenguaje y Comunicacin
Ptje Obtenido: ____ ptos.

ITEM ALTERNATIVAS TEXTO N1: LEE ATENTAMENTE EL SIGUIENTE TEXTO Y


RESPONDE LAS PREGUNTAS ENCERRANDO EN UN CIRCULO LA ALTERNATIVA
QUE CONSIDERES CORRECTA (2 ptos c/u)
Habilidad: Extraccin de info. explcita Extraccin de info. implcita Reflexin del texto

El len y el ratn
Dorma tranquilamente un len, cuando un ratn empez a juguetear encima de su
cuerpo. De pronto el len despert y rpidamente atrap al ratn. El ratn, a punto de ser
devorado, le rog que lo perdonara, prometiendo pagarle cuando llegara el momento
oportuno. El len se ech a rer y lo dej marchar.
Pocos das despus, unos cazadores apresaron al rey de la selva y lo ataron con una
cuerda a un frondoso rbol. Pas por ah el ratoncillo, quien al or los lamentos del len,
corri al lugar y roy la cuerda con sus dientes, dejndolo libre.
Das atrs le dijo te burlaste de m pensando que nada poda hacer por ti en
agradecimiento, ahora es bueno que sepas que los pequeos ratones cumplimos lo que
prometemos.

Nunca desprecies las promesas de los pequeos

1. Cul es la principal caracterstica del ratn?


a)
b)
c)
d)

Miedoso.
Agradecido.
Vengativo.
Burlesco.

2. Qu sucede al inicio de la historia?


a) El len devora al ratn.
b) El ratn roe las cuerdas que atrapan al len.
c) El len dorma y el ratn jugueteaba encima de l.

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d) El ratn pasa por el lado del len y este lo perdona.


3. Cmo termina la historia?
a)
b)
c)
d)

El
El
El
El

cazador atrapa al len y al ratn.


len se salva solo de los cazadores.
ratn decide no ayudar al len.
ratn salva al len.

4. Qu significa que el ratn roy la cuerda?


a)
b)
c)
d)

Que
Que
Que
Que

la
la
la
la

mordi hasta que se cort.


cort tirndola con fuerza.
amarr con sus dientes.
enroll con sus manos.

5. Cul es el propsito de este texto?


a)
b)
c)
d)
6.

Informar sobre la vida de los animales en la selva.


Expresar sentimientos de admiracin hacia el len.
Contar una historia de animales con una enseanza.
Mostrar de qu se alimentan los leones y los ratones.

Qu tipo de texto acabas de leer?


a)
b)
c)
d)

Mito.
Leyenda.
Fbula.
Cuento.

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ITEM II DESARROLLO: LEE ATENTAMENTE EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDE


LAS PREGUNTAS, CUIDADANDO LA ORTOGRAFA DE TUS RESPUESTAS.
Habilidad: Extraccin de info. Explcita (2 ptos. c/u)

Francia prohbe el comercio de marfil y cuernos de


rinoceronte

En el decreto se incluye que el comercio y uso comercial


de
marfil en bruto sern penados, sea cual sea la
antigedad del
material.

PARS, FRANCIA (17/AGO/2016).- La ministra


francesa de Medio Ambiente, Sgolne Royal,
anunci hoy que Francia ha reforzado su
compromiso contra la caza furtiva y el comercio
ilegal de marfil de elefante y de cuernos de
rinoceronte con un decreto que prohbe su comercio en el territorio nacional, salvo
derogaciones excepcionales.
El nuevo decreto, que complementa la suspensin de reexportaciones de marfil de
elefante en bruto efectiva desde el 27 de enero de 2015, afecta a todas las especies de
elefantes y de rinocerontes, indic en un comunicado.

Entre sus disposiciones se incluye que el comercio y uso comercial de marfil en


bruto sern prohibidos sea cual sea la antigedad de ese marfil, y se veta igualmente su
transporte en Francia con fines comerciales.
El decreto prohbe adems la fabricacin de objetos que utilicen marfil,
independientemente tambin la antigedad de ese material, y veta la restauracin y
venta de un objeto de marfil fabricado despus del 1 de julio 1975, aunque el
propietario pueda demostrar la legalidad de su compra.
El decreto, segn Royal, va ms all de las disposiciones en vigor en la Unin
Europea (UE), y responde al llamado efectuado el pasado abril por los 29 Estados
africanos miembros de la Coalicin para el Elefante Africano.
Para la ministra, las nuevas disposiciones completan las medidas ya tomadas en
2014 para luchar contra el trfico de especies amenazadas.

1. Segn lo ledo, Qu ocurri?

___________________________________________________________________________________

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___________________________________________________________________________________
2. Dnde ocurri el hecho?
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
3. Cundo ocurri el hecho?

____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
4. Por qu ocurri? De qu prrafo extrajiste la informacin?
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
5. Contra qu tipo de trfico intentan luchar?
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
6. A qu ministerio perteneca Sgolne Royal?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

ITEM III COLUMNAS PAREADAS: UNE LA DEFINICIN DE LA COLUMA A CON


EL CONCEPTO DE LA COLUMNA B SEGN CORRESPONDA. Habilidad: Reflexin
del texto (1 pto c/u)

COLUMNA A

COLUMNA B

1.- Resume la informacin ms importante

Cuerpo de la noticia

2.- Indica cuando sucedieron los hechos

Titular

3.- Desarrollo de la informacin

Bajada

4.- Expresa el tema central

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TABLA DE ESPICIFICACIN
Cuarto Lenguaje unidad 5
PREGUN
TA

OA

Item I
alternativas
1

OA 6
OA 6

2
OA 6
3
OA 6
4
OA 6
5

6
Item II
Desarrollo
1

OA 6
OA 6
-OA
21
OA 6
-OA
21

OA 6
-OA
21

OA 6
-OA
21

OA 6
-OA

HABILIDA
D

INDICADOR DE
EVALUACION

RESPUESTA

PUNTAJ
E

Extraccin
de info.
implcita
Extraccin
de info.
Explcita

Infieren la caracterstica
psicolgica del ratn

Reconocen el hecho que ocurre


al inicio de la fbula.

Extraccin
de info.
Implcita

Infieren el final de la fbula.

Extraccin
de info.
Implcita

Infieren el significado de la
accin realizada por el ratn.

Extraccin
de info.
implcita

Infieren el propsito del texto

Reflexin del
texto

Reconocen el tipo de texto ledo

Extraccin
de info.
Explcita
Extraccin
de info.
Explcita
Extraccin
de info.
Explcita
Extraccin
de info.
Explcita
Extraccin
de info.

Encuentran informacin usando


el ttulo de la noticia.
Escriben cuidando la redaccin y
la ortografa.
Encuentran informacin usando
el cuerpo de la noticia.
Escriben cuidando la redaccin y
la ortografa.
Encuentran informacin usando
el cuerpo de la noticia.
Escriben cuidando la redaccin y
la ortografa.
Encuentran informacin usando
el cuerpo de la noticia.
Escriben cuidando la redaccin y
la ortografa.
Encuentran informacin usando
el cuerpo de la noticia.

Francia prohbe el
comercio de marfil
y cuernos de
rinoceronte.

El hecho ocurri en
Francia

La noticia ocurri el
17 de agosto del
2016

Porque responde al
llamado efectuado
por los 29 estados
africanos.(prrafo
5)

2
2

Luchar

contra

el

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Antofagasta

21
Explcita

6
Item II
Columnas
pareadas
1

OA 6
-OA
21

OA 6

Extraccin
de info.
Explcita

Reflexin del
texto

OA 6
2

OA 6
4

Encuentran informacin usando


el cuerpo de la noticia.
Escriben cuidando la redaccin y
la ortografa.
Relacionan la funcin de una
parte de la estructura de la
noticia con su concepto

Reflexin del
texto

Relacionan la funcin de una


parte de la estructura de la
noticia con su concepto

Reflexin del
texto

Relacionan la funcin de una


parte de la estructura de la
noticia con su concepto

OA 6
3

Escriben cuidando la redaccin y


la ortografa.

Reflexin del
texto

Relacionan la funcin de una


parte de la estructura de la
noticia con su concepto

trfico de especies
amenazadas.
Sgolne Royal
perteneca al
ministerio del Medio
Ambiente.

Bajada

Fecha

Cuerpo de la
noticia

Titular

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