PORTO FOLIO ULANGAN MID SEMESTER

YAYASAN PENDIDIKAN PANCA DHARMA PEKANBARU

SMA DHARMA LOKA PEKANBARU
TAHUN PELAJARAN 2016 / 2017
Nama
:
Kelas
:.
UJIAN MID SEMESTER
Mengetahui :
Kepala Sekolah,
DessyPratiwi, S.Pd
CATATAN

Mata Pelajaran: Biologi

Tanggal
:........................................
Semester
: Ganjil
Wali kelas ..
Orang tua / Wali
Diketahui Oleh :
Siswa,
...........................

..........................

a. Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan tepat!

1. Perhatikan data percobaan pertumbuhan
D.
kecambah kacang hijau berikut!
E.
2.
3. Kekua
4. Pertambah
N
tan
an tinggi
cahaya
pada
tanaman
7.
8.
9.
1
2
3
10. 11. Gelap
12.
13.
14.
1
1,
2,
3
15.
2
20.
3

16. Reman
gremang
21. Terang

17.
0,

18.
1,

19.
2

22.
0,

23.
1,

24.
1

25. Berdasarkan data tersebut dapat

disimpulkan bahwa.
A. Cahaya mempercepat pertumbuhan
tanaman
B. Cahaya mempengaruhi pertumbuhan
tanaman
C. Cahaya
menghambat
pertumbuhan
tanaman
D. Cahaya tidak mempengaruhi tanaman
E. Pada daerah remang dan gelap tidak
berpengaruh, pada daerah terang
berpengaruh
26.
27. Tumbuhan akan cenderung mengikuti
arah cahaya matahari dan menyebabkan
tumbuhan membengkok. Hal tersebut
dikarenakan.
A. Cahaya mempercepat produksi auksin
sehingga tumbuh cepat membengkok
B. Cahaya merusak kandung auksin di sisi
batang lain sehingga batang tumbuh
membengkok
C. Produksi auksin tidak seimbang

Nilai Tercapai:
Pemeriksa :
Guru Mata Pelajaran
Fadila Aftriani, S.Pd

Auksin berhenti bekerja dan digantikan

dengan asam absisat
Cahaya
matahari
merangsang
pertumbuhan tanaman
28.
29. 3.
Perkembangan
organ
peredaran darah berasal dari lapisan
embrio

30.
A. 3
B. 2
31. C. 1 dan 2
D. 1 dan 3
E. 2
dan 3
32.
33. 4.
Seorang siswa melakukan
pengamatan
34. pertumbuhan
suatu
tanaman.
Tanaman tersebut diberi pupuk
kandang, pupuk NPK dan pupuk
kompos.
Hasil
pengamatan
ditampilkan pada tabel berikut:
35. Pup
36. S
37. T
38. J
uk
u
i
u
tana
h
n
m
man
u
g
l
g
a
i
h
t
d
a
a
n
u
a
n
m
a
n
(
c

39. W
a
r
n
a
b
u
n
g
a

40. NP
K

41. 3
0
0

m
)
42. 1
2
0

43. 2
0

45. Ko
mpo
s

46. 3
0
0

47. 1
0
0

48. 1
7

52. 9
0

53. 1
8

C
50. Kan
dang

51. 3
0
0

A.
B.
C.
D.
E.

55. Yang menjadi variabel terikat dari

penelitian tersebut adalah
Macam-macam pupuk
Suhu
Kecerahan warna bunga
Tinggi tanaman
Jumlah bunga
56.
57. 5.
Perhatikan
gambar
percobaan
58.
pertumbuhan
tanaman
berikut!
59.

60. Hasil percobaan perangkat I dan II

selama
5
minggu
menunjukkan
pertumbuhan yang berbeda. Jika
diberikan asam absisat pada tumbuhan
tersebut, apakah yang akan terjadi?
A. Tumbuhan akan berbuah dan berbunga

B.
C.
D.
E.

Tumbuhan akan menjadi raksasa

Tumbuhan akan mengalami dormansi
Tumbuhan akan menjadi lama layunya
Tumbuhan akan mengalami dominansi
apikal
61.
62. 6.
Dalam pembuatan kultur
jaringan
63. ditambahkan suatu zat pengatur
tumbuh
64. yang berfungsi untuk pematangan
buah dan meningkatkan ukuran
buah. Zat pengatur apakah yang
dimaksud?
A. Giberelin + Asam absisat
B. Giberelin + Sitokinin
C. Giberelin + Auksin
D. Etilen + Giberelin
E. Etilen + Asam absisat
65.
66. 7.
Perhatikan
grafik
fotoperiodisme berikut
67.
ini!
68.

69.

Apakah yang akan terjadi

pada

70.

tumbuhan
yang
mendapatkan perlakuan
71.
nomor 3?
A. Tumbuhan tidak berbunga karena
waktu malam lebih panjang dibanding
waktu siang
B. Tumbuhan berbunga karena waktu
siang lebih pendek dibandingkan
malam
C. Tumbuhan berbunga karena waktu
penyinaran tidak mencapai waktu
maksimal
D.
Tidak berbunga karena waktu
penyinaran melebihi batas maksimal
E. Tumbuhan berbunga karena waktu
malam tetap
72.
73. 8.
Pedagang bunga sering
menambahkan suatu senyawa untuk

mecegah layunya bunga. Senyawa

yang ditambahkan itu adalah
A. Auksin
B. Sitokinin
C. Antokalin
D. Asam absisat
E. Giberelin
74.
75. 9.
Perhatikan gambar proses
fotosintesis
76.
berikut ini!

77.
78. Berdasarkan gambar diatas, nomor 1
dan 2 adalah.
A. O2 dan reaksi terang
B. O2 dan reaksi gelap
C. NADH dan reaksi terang
D. NADPH dan reaksi gelap
E. ATP dari reaksi gelap
79.
80. 10.Fotosistem yang terdapat di
tilakoid
81.
pada proses fotosintesis
berperan
82.
dalam..
A. Menghasilkan glukosa
B. Membangkitkan pergerakan proton
C. Menangkap energi cahaya
D. Memfiksasi CO2 dan fotolisis air
E. Melaksanakan siklus Calvin1
83. 11.Suhu merupakan salah satu
faktor yang
84.
mempengaruhi kerja enzim
katalase.
85.
Grafik yang benar untuk
86.
menggambarkan hubungan
aktivitas
87.
enzim katalase dan suhu
adalah.

88.

89.
90. 12.Transpor elektron merupakan
tahap
91.
respirasi seluler yang paling
banyak
92.
menghasilkan energi berupa
ATP.
93.
Akseptor elektron terakhir
rantai
94.
transpor
elektron
yang
berfungsi dalam
95.
fosforilasi oksidasi adalah.
A. NAD
B. FAD
96. C. Sitokrom
D. Piruvat
E.O2
97.
98. 13.Berikut
ini
skema/diagram
proses Siklus
99. Calvin (reaksi gelap)
100.

A.
B.
C.
D.
E.

101.Dari diagram tersebut dapat

dijelaskan
102.bahwa pada bagian nomor 1 dan 2
terjadi proses.
Sintesis dan fiksasi
Fiksasi dan sintesis
Fotolisis dan fiksasi
Fiksasi dan fotolisis
Fotolisis dan sintesis
103.
104.
14.Bila dalam tahap siklus
krebs dihasilkan
105.
8 NADH2 dan 2
molekul FADH2 , maka
106.
setelah
melalui
transfer electron akan

107.
dihasilkan
ATP
sejumlah.
A. 10
B. 20
C. 28
D. 30
E. 32
108.
15.Kerjasama
antara
fotosistem I dan
109.
fotosistem II pada
reaksi terang dari
110.
fotosistem diperlukan
untuk
A. Pembentukan glukosa dari fruktosa 6fosfat
B. Sintesis ATP dari arus elektron siklik
C. Menghasilkan ATP dan NADPH yang
digunakan dalam Siklus Calvin
D. Megoksidasi NADP+ sehingga dapat
menangkap hidogen dari fotolisis air
E. Mengoksidasi NADP+ sehingga dapat
menghasilkan ATP
111.
112.
16.Pada respirasi aerob,
oksigen berperan
113.
pada proses .
A. Glikolisis
B. Pembentkan asetil CoA
C. Siklus Krebs
D. Sistem transpor electron
E. Pembentukan ATP
114.
115.
17.Reaksi
fosforilasi
oksidatif pada
116.
tumbuhan
dimaksudkan untuk
117.
menghasilkan .
A. NADPH di dalam ruang tilakoid
B. ATP didalam matriks mitokondria
C. Asam laktat untuk ditransfer ke luar
mitokondria
D. Asam propionate untuk di pindah ke
ruang intermembran
E. Asam piruvat untuk ditransfer ke dalam
mitokondria
118.
119.
18.Perhatikan
pernyataan
berikut ini :
1) Pembebasan oksigen yang berasal
dari H2O
2) Fotolisis air
3) Penyerapan sinar, terutama sinar nila
dan merah
4) Pengikatan CO2 ribulosadifosfat
120.
Jika dalam kultur sel
berhijau daun
121.
dialirkan CO2 dan
disinari, maka akan

122.
terjadi hal berikut.
A. 1-2-3
B. 1-2
C. 1-4
D. 2-3
E. 1-2-3-4
123.
124.
19.Perhatikan
pernyatan
berikut :
1) NADPH2
2) Oksigen
3) Glukosa
4) ATP
125.
Bila
daun
hijau
disinari cahaya dengan
panjang gelombang 700 nm
126.
akan
127.
menghasilkan
A. 1-4
B. 2-4
C. 1-2-3
D. 1-2-3-4
E. 2-4
128.
129.
20. Di dalam fotosintesis
berlangsung hal130.
hal berikut, kecuali
.
A. Daur calvin dalam reaksi terang
B. Pengikatan CO2 dalam reaksi gelap
C. Pemecahan air yang melepaskan
elektron
D. Pemanfaatan ATP dan NADPH dalam
reaksi gelap
E. Perubahan senyawa beratom C tiga
menjadi glukosa
131.
132.
21. Pada proses respirasi sel,
tahap yang
133.
paling
banyak
menghasilkan ATP adalah
134.
.
A. Glikolisis
B. Siklus Krebs
C. Rantai transfer Electron
D. Oksidasi asam piruvat
E. Oksidasi asetil CoA
135.
22. Perhatikan pernyataan
berikut :
1) Siklus Krebs
2) Transfer Electron
3) Pembentukan asetil CoA
4) Glikolisis
136.
Dalam
respirasi
aerob,
karbon dioksida
137.
dilepaskan
pada
proses
A. 1

B.
C.
D.
E.

2
1 dan 3
2 dan 3
3-4
138.

139.
23 Perhatikan pernyataan
berikut :
1) Membutuhkan oksigen dari udara
2) Menghasilkan CO2 dan H2O
3) Tidak melalui proses glikolisis
4) Jumlah energi yang dihasilkan 2 ATP
5) Terjadi perubahan asam piruvat-asam
laktat
140.
Proses yang terjadi
pada respirasi
141.
anaerob adalah
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 4
D. 3 dan 5
E. 4 dan 5
142.
143.
24. Perhatikan pernyataan di
bawah ini :
1) Fotolisis
2) Oksigen dilepaskan
3) Energi ditangkap klorofil
4) Cahaya mengenai klorofil
5) Terbentuk NADPH
144.Urutan dari reaksi terang
fotosintesis
145.adalah
A. 4-3-1-2-5
B. 4-1-3-2-5
C. 3-4-5-2-1
D. 2-3-4-5-1
E. 1-3-5-2-4
146.
147.
25
Urutan
tahap
metabolisme glukosa
148.
menjadi CO2 , H2O,
dan ATP adalah .
A. Glikolisis,
betaoksidasi,
dekarboksilasi asam ketokarbosilat,
siklus asam sitrat
B. Glukoneogenesis, siklus Calvin,
dekarboksilasi asam glukoronat,
siklus Krebs
C. Glikolisis,
dekarboksilasi
asam
piruvat, siklus asam sitrat, fosforilasi
oksidatif
D. Glukoneogenesis, transaminasi, siklus
urea, fosforilasi oksidatif
E. Glikolisis, deaminasi oksidatif, siklus
Krebs, rantai respirasi

149.
26 . Pada respirasi aerob
untuk
150.
menghasilkan satu
molekul glukosa
151.
menjadi 6 molekul
CO2, H2O dan
152.
ATP diperlukan
okssigen sebanyak
A. 6 molekul O2
B. 2 molekul O2
C. 6 molekul O2 ditambah 1 molekul
FADH 2
D. 6 molekul O2 dan 2 asam piruvat
E. 2 molekul O2 dan 1 molekul NADP
153.
154.
27. Mekanisme siklus Calvin
yang dimulai
155.
dari tahap fiksasi
CO2 sampai dihasilkan
156.
produk akhir berupa
glukosa 6-fosfat
157.
dapat berlangsung
bila ada komponen158.
komponen berikut,
kecuali
A. ATP
B. NADPH
C. Cahaya
D. Elektron
E. Ribulosa difosfat
159.
160.
28. Berikut adalah perbedaan
tumbuhan C3
161. dan C4 yang benar,
yaitu..
162.Aspek
165.
A.Enzim
yang
166.
mengikat
CO2

163.C3
167.Fosfoe
nol
Piruva
t

169.
B.Waktu
pengikatan
170.
CO2

171.Siang
Hari

173.
C.
Hasil
pengikatan
174.
CO2

175.PGA

177.
D.
Tempat
pengubahan
178.
senyawa
menjadi
179. PGA

180.Seluda
ng
berkas
pembu
luh

164.C4
168.Ri
bul
os
a
bif
osf
at
172.Sia
ng
har
i
176.As
am
M
ala
t
181.Sel
ud
an
g
ber
ka
s
pe
mb

182.
E.Senyawa
antara yang
183. terbentuk

184.PGA

ulu
h
185.PG
A

186.
187.
29.Reaksi
yang
menggunakan dan
188.
menghasilkan energi
kimiawi ATP
189.
adalah .
A. Fosforilasi oksidatif
B. Siklus asam sitrat
C. Reaksi terang
D. Reaksi gelap
E. Glikolisis
190.
191.
30.
Semua
pernyataan
berikut adalah benar
192.
mengenai
enzim,
kecuali .
A. Setiap enzim memiliki pH dan suhu
optimum tertentu
B. Pada suhu tinggi, laju reaksi yang
dikatalisis enzim akan menurun
akibat proses denaturasi yang
dialami oleh enzim
C. Seluruh bagian dari enzim terlibat
dalam reaksi katalis
D. Beberapa enzim memiliki gugus
tambahan berupa molekul
nonprotein atau gugus logam
E. Enzim mengkatalisis suatu reaksi
dengan cara menurunkan energi
aktivasi
193.

A.
B.
C.
D.
E.

A.
B.
C.
D.
E.

194.

1.
2.
3.
4.
5.

A.
B.
C.
D.
E.

195.
31. Berikut ini adalah
tahapan sintesis
196.
protein!
RNAt membawa asam amino
Asam amino berderet-deret sesuai
dengan kodon
ARNd meninggalkan inti menuju
ribosom
AND membentuk ARNd
ARNt bergabung dengan ARNd di
ribosom
197.
Urutan
tahapan
sintesa
protein yang benar adalah
1-2-3-4-5
2-3-4-5-1
3-2-1-5-4
4-3-1-5-1
5-4-1-2-1
198.

A.
B.
C.

D.
E.

199.
32. Diketahui salah satu
rantai DNA dengan
200.
urutan basa N = GTC-AGGCTA. Urutan basa N yang terdapat
pada RNAs yang dibentuk oleh
rantai DNA tersebut adalah
GCT-AGG-CTA
CGA-TCC-GAT
CAG-UCC-GAU
GCU-AGG-CUA
TAG-CTT-AGC
201.
202.
33. Pada skema di bawah ini
(X), (Y), (Z) secara berurutan
adalah.
203.

Translasi, transkripsi dan polipeptida

Transkripsi, ribosom dan asam amino
Transkipsi, ribosom dan polipeptida
Transkripsi, translasi dan asam amino
Transkripsi, ribosom dan polipeptida
204.
205.
34.
Berdasarkan
letak
sentromernya, bentuk kromosom
metasentrik ditunjukkan oleh
206.

207.
208.
Pernyataan di bawah ini
yang tepat tentang struktur DNA
adalah
Tersusun atas rantai ganda berpilin dan
berpasangan secara paralel
Tersusun atas dua rantai unit gula ribose
dan fosfat yang berselang seling
Suatu nukleotida terdiri atas satu gula
deoksiribosa, satu fosfat dan 4 basa
nitrogen
Basa nitrogennya terdiri atas adenin,
sitosin dan urasil
Jumlah
ikatan
hidrogen
yang
menghubungkan purin dan pirimidin
adalah 6
209.
210.
35.Perhatikan tabel kodon
dan asam amino berikut
211.
212.

Kodo
n

Asam
amin
o
213.
214.
CCU
A
215.
216.
GCA
B
217.
218.
GAU
C
219.
220.
CUA
D
221.
222.
UCC
E
223.
224.
AGG
F
225.
226.
UGC
G
227.
228.
ACG
H
229.
Sepotong fragmen rantai
sense DNA mempunyai urutan basa
nitrogen sebagai berikut :
230.

A.
B.
C.
D.
E.

231.
Rangkaian asam amino yang
terbentuk
232.
adalah..
B-D-E-H
B-D-E-G
B-E-D-H
B-E-H-D
B-C-E-G
233.
234.
37.
Perhatikan
skema
sintesis protein di bawah ini!
235.

236.
Peristiwa yang terjadi pada
proses 1 adalah
A. Translasi pencetakan RNAd oleh DNA
B. Transkripsi , duplikasi DNA
C. Transkripsi, pencetakan RNAd oleh
DNA
D. Translasi, penerjemahan RNAd oleh
DNA
E. Replikasi, duplikasi DNA
237.
238. 38. Pada suatu DNA manusia,
adenine (A) terdapat sektar 30,9% basa
dan guanine (G) terdapat sekitar
19,9%basa; dengan demikian persentase
timin (T) dan sitosin (C) adalah . . . .
239. A.
19,8% T dan 19,8% C
240. B.
19,8% T dan 29,4% C
241. C.
29,4% T dan 19, 8% C
242. D.
29,8% T dan 29,8% C
243. E.
19,9% T dan 30,9% C
244.
245.
39. Semua nukleotida DNA,
dimana A, C,
246.G, dan T merupakan
Adenine, Cytosine,
247.Guanine, dan Tymine:
248.TAC TTT TTG CTC ATC
249.mRNA yang akan
ditranskripsikan dari
250.rantai di atas akan
menjadi.
A. TUC TTT TTG CTC ATC
B. CGT CCC CCA TCT GCT
C. ATG AAA AAC GAG TAG
D. AUG AAA AAC GAG UAG
E.CGU CCC CCA UCU GCU
251.
252.
40. Dari nomor 39, asam
amino yang
253.
dikode adalah ...
A. Tirosin, Fenilalanin, Leusin, Leusin,
Isoleusin
B. Histidine, Fenilalanin, Valin, Leusin,
Leusin
C. Leusin, Fenilalanin, Metionin,
Leusine, Stop
D. Arginin, Prolin, Prolin, Serin, Alanin
E. Metionin, Lisin, Asparagin, Asam
Glutamat, Stop
254.
255.

256.