II. PSIHO-MOTRICE:
ELEVII VOR FI CAPABILI S:
1. COMPARE MODUL DE ORGANIZARE A STATULUI DE CTRE BUREBISTA I
DECEBAL SAU/I CELE DOUA TRATATE DE PACE DACO-ROMANE;
2. IDENTIFICE CONSECINELE CUCERIRII DACIEI DE CTRE ROMANI;
3. ANALIZEZE FACTORII ROMANIZRII;
III. AFECTIVE:
ELEVII VOR FI CAPABILI S:
1.
2.
,2003,
VOL.I;
M. BRBULESCU (COORD.),ISTORIA ROMNIEI,EDITURA ENCICLOPEDIC,
BUCURETI,1999;
S.FISCHER-GALAI,DINU C. GIURESCU,IOAN-AUREL POP (COORD.),O ISTORIE A
ROMNILOR,F.C.R.,CLUJ-NAPOCA,1998;
H.DAICOVICIU,DACIA DE LA BUREBISTA LA CUCERIREA ROMAN,EDITURA
DACIA,CLUJ-NAPOCA,1972;
C.C. PETOLESCU,SCURT ISTORIE A DACIEI ROMANE,EDITURA
ENCICLOPEDICA,BUCURETI,1995.
DESFURAREA LECIEI: