CURSO DE PLANIFICACIN ARGUMENTADA Y EVALUACIN

1RA. SESIN EN LNEA.

En esta sesin realizar el anlisis del Plan de Estudios 2011 en su estructura y
la concrecin de sus referentes curriculares que son indispensables para
llevarlos a la prctica docente. La vinculacin de cada componente desde su
dimensin ms global hasta la especfica dentro del aula, permitir una mejor
adecuacin de los recursos didcticos al proceso enseanza aprendizaje de los
alumnos de educacin bsica.
Asimismo, revisar los principios pedaggicos por jerarqua de acuerdo al
impacto que usted considera tiene cada uno dentro del contexto educativo
donde se encuentra, ello le permitir replantear estrategias didcticas que en
un futuro prximo tengan ms pertinencia para el logro de alguno de estos.

la educacin, sobre todo la bsica, tiene como punto de

partida, necesariamente, una proyeccin hacia el futuro, ya que es
fundamental en tanto educa y forma a las personas que requiere
el pas para su desarrollo poltico, econmico, social y cultural,
porque en ella se sientan las bases de lo que los mexicanos
buscamos entregar a nuestros hijos; no cualquier Mxico sino el
mejor que est a nuestro alcance.
(Plan de Estudios 2011, SEP)

Actividades
1. Al revisar su Plan de Estudios 2011, encontrar los referentes
curriculares que concretan la aplicacin del mismo dentro del
proceso enseanza-aprendizaje, con base al Archivo 22
(Cuadro 6 Referentes curriculares) 1 complete el esquema donde se
identifiquen la vinculacin y dimensin de estos referentes con su
prctica docentes.

1 Esquema tomado del material de apoyo Taller de Planificacin 2015/RIEB

Tlaxcala.

CURSO DE PLANIFICACIN ARGUMENTADA Y EVALUACIN

1RA. SESIN EN LNEA.
2. Revise nuevamente los principios pedaggicos inscritos en el Plan de
Estudio 2011 y ordnelos jerrquicamente de tal manera que el 1 sea
aquel que se ha tenido mayor dificultad de cumplir y el ltimo el que se
est cumpliendo satisfactoriamente. Utilice el Archivo 23 (Cuadro 7
Principios pedaggicos).
3. Posteriormente en el mismo Archivo 23 (Cuadro 7 Principios
pedaggicos) seale una propuesta que permita avanzar en la ejecucin
de este principio.
4. Analice la pelcula detrs de la pizarra y realice comentarios sobre
contexto, vocacin, preparacin del desarrollo del nio, etc.
https://www.youtube.com/watch?v=i5cy9Q9KL4s

Productos
1. (Cuadro de Referentes curriculares).
2. (Cuadro de Principios pedaggicos)
3. Anlisis de la pelcula DETRS DE LA PIZARRA.