Pendidikan Ips Yang Powerful Dalam Kurikulum Berbasis Kompetensi
Pendidikan Ips Yang Powerful Dalam Kurikulum Berbasis Kompetensi
_________ Jurnal Pendidikan dan Pengajaran IKIP Negeri Singaraja, No. 4 TH.
XXXVIII Oktober 2005
1. Rasional
Sejalan dengan kebijakan pemerintah, khususnya Depdiknas, dalam
upaya implementasi kurikulum 2004 berbasis kompetensi, Dinas
Pendidikan Kabupaten Buleleng telah mensosialisasikan dan menghimbau
sekolah-sekolah (dari tingkat SD hingga SMP dan SMA/SMK) untuk
melaksanakan kurikulum tahun 2004 yang lazim disebut kurikulum
berbasis kompetensi (KBK) dalam pelaksanaan program pendidikan
mereka. Dua sekolah, yaitu SMA Negeri 1 Singaraja dan SMP negeri 1
Singaraja, bahkan telah melaksanakan pilot project untuk penerapan
KBKini sejak tahun ajaran 2002/2003.
_________ Jurnal Pendidikan dan Pengajaran IKIP Negeri Singaraja, No. 4 TH.
XXXVIII Oktober 2005
_________ Jurnal Pendidikan dan Pengajaran IKIP Negeri Singaraja, No. 4 TH.
XXXVIII Oktober 2005
Indikator
* Membedakan pengertian peran
dan status sosial
* Mendeskripsikan fungsi
sosialisasi dalam
pembentukan peran dan
status sosial
* Mengidentifikasi fungsi nilai
dan norma sosial sebagai
orientasi perilaku sosial
dalam memenuhi kebutuhan
kehidupan
* Mengidentifikasi
penyimpangan sosial di
keluarga dan masyarakat
* Mengembangkan sikap simpati
terhadap pelaku
penyimpangan sosial
* Memberikan gagasan tentang
upaya-upaya pengendalian
sosial
Materi Pokok
Proses
Sosialisasi
Penyimpangan
Sosial
DAFTAR PUSTAKA
Depdiknas. 2003. Kurikulum 2004: Standar Kompetensi mata Pelajaran
Pengetahuan Sosial Sekolah Menengah Pertama dan Madrasah
Tsanawiyah. Jakarta: Depdiknas.
................... 2002. Kurikulum dan Hasil Belajar Rumpun belajar Ilmu
Sosial. Jakarta: Depdiknas.
.................... 2001. Kurikulum Berbasis Kompetensi: Kebijakan Umum
Pendidikan Dasar dan Menengah. Jakarta: Depdiknas.
DeVries, Rheta, dan B. Zan. 1994. Moral Classroom, Moral Children:
Creating a Constructivist Atmosphere in Early Education. New
York and London: Teachers College Press.
NCSS. 2000. National Standards for Social Studies Teachers: National
Standards for Social Studies Teaching, Vol. 1. Washington, DC:
NCSS.
Remy, R C. 1980. Handbook of Basic Citizenship Competencies. Virginia:
ASCD.
Somantri, M.N. 2001. Menggagas Pembaharuan Pendidikan IPS.
Bandung: UPI dan Rosda karya.
Stanley, W B. 1985. Review of Research in Social Studies Education.
Washington, DC: NCSS.
Sukadi, 2003. Implementasi odel Konstruktivis dalam Pembelajaran IPS:
Model Praktik Belajar Kewarganegaraan pada Pembelajaran PPKn
Tingkat SLTP. Laporan Penelitian. Singaraja: IKIP negeri
Singaraja.
Suparno, Paul. 1997.Filsafat Konstruktivisme
Yogyakarta: Penerbit Kanisius
dalam
Pendidikan.
_________ Jurnal Pendidikan dan Pengajaran IKIP Negeri Singaraja, No. 4 TH.
XXXVIII Oktober 2005
_________ Jurnal Pendidikan dan Pengajaran IKIP Negeri Singaraja, No. 4 TH.
XXXVIII Oktober 2005