ACTORES EDUCATIVOS

Dr. Marco Antonio Ibarra Contreras

El perfil del nuevo docente,

docente eficaz, facilitador,
mediador, gua; demanda ciertas competencias; verbigracia:
competente, responsable, profesional, agente de cambio ,
agente
socializador,
practicante,
reflexivo,
profesor
investigador, intelectual, crtico, transformador, actualizacin y
formacin permanente de acuerdo a las necesidades de la
escuela y sus alumnos, planificacin del currculum que permita
a sus alumnos adquirir conocimientos, enseanzas y
reforzamientos de valores,
racionalizacin del tiempo de
aprendizaje, etc.
Asumiendo el nuevo docente, una pedagoga basada en el
dilogo y comunicacin interpersonal, vinculacin tericaprctica, interdisciplinariedad, diversidad, trabajo en equipo,
capaz de tomar iniciativas, poner en prctica ideas y proyectos
innovadores que desarrolle y ayude a sus alumnos a apropiarse
de los conocimientos, valores y habilidades necesarias para
aprender a Ser, a conocer, a hacer y a convivir. Es importante el
que el profesor sea percibido por los alumnos como amigo y
modelo que le ayude al alumno a desarrollarse.

Marco
Ibarra
Contreras

Antonio