EPISTEMOLOGA

MOMENTO INICIAL - RECONOCIMIENTO

YELIS PATERNINA DELGADO

GRUPO: 100101_187

TUTOR
OSCAR AUGUSTO BELLO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

AGOSTO 2016

QU ES EPISTEMOLOGA?
Es la rama de la filosofa que estudia la teora del conocimiento en trminos generales y la forma
en que actan e interpretan los seres humanos el conocimiento, tambin ocupa el origen, la
trascendencia y la finalidad del conocimiento humano. Existen tres paradigmas de posiciones
epistemolgicas bien diferenciadas que son el positivismo, el interpretativismo y el
constructivismo.
La epistemologa es tambin la doctrina de los fundamentos y de la evaluacin de lo que es la
produccin, y validacin del conocimiento cientfico. La epistemologa analiza los criterios por
los cuales se puede justificar el conocimiento, adems de considerar las circunstancias histricas,
psicolgicas y sociolgicas que llevan a su obtencin.

CUAL ES SU OBJETO?
La epistemologa es aquella parte de la ciencia que tiene como objeto hacer un recorrido por la
historia del sujeto respecto a la construccin del conocimiento cientfico; es decir, la forma cmo
ste ha objetivado, especializado y otorgado un status de cientificidad al mismo; pero a su vez, el
reconocimiento que goza este tipo de conocimiento por parte de la comunidad cientfica. Es
aquella epistemologa que estudia la gnesis de las ciencias; que escudria cmo el ser humano
ha transformado o comprendido su entorno por la va de mtodos experimentales o
hermenuticos en el deseo o necesidad de explicar fenmenos en sus causas y en sus esencias.
CULES SON LOS TIPOS DE SABERES?
Tal vez la razn y la experiencia trabajan juntos. Para conocer algo o creer en algo debe ser
verdadero. Conocimiento innato es no aprender a travs de la experiencia de los sentidos o
intuicin o deduccin. Es parte de nuestra naturaleza humana. Conocimiento viene de la
experiencia, todas las ideas nuestras pueden ser explicadas y derivadas de la experiencia. Tipo de
saber inductivo del hombre generaliza de lo particular a lo general. Tipo de saber deductivo del
hombre aprende de lo general o lo particular. Tipo de saber dialectico de la forma superior de

conocimiento desde las ideas. El conocimiento cientfico es un saber fundamentado, metdico,

verificable, sistemtico, unificado, ordenado, universal, objetivo, comunicable, racional,
provisorio y que explica y predice hechos por medio de leyes. El conocimiento cientfico es
crtico porque trata de distinguir lo verdadero de lo falso. Se distingue por justificar sus
conocimientos, por dar pruebas de sus verdades, por eso es fundamentado, porque demuestra que
es cierto. Se fundamenta a travs de los mtodos de investigacin y prueba, el investigador sigue
procedimientos, desarrolla su tarea basndose en un plan previo. La investigacin cientfica no es
errtica sino planeada. Su verificacin es posible mediante prueba. Las tcnicas de la verificacin
evolucionan en el transcurso del tiempo.
Es sistemtico, los nuevos conocimientos se integran al sistema, relacionndose con los
preexistentes. Es ordenado es un sistema de ideas conectadas entre s. Es un saber unificado
busca un conocimiento de lo general y abstracto, o sea de lo que las cosas tienen de idntico y
permanente. Es universal y objetivo porque es vlido para todas las personas. Pretende conocer la
realidad, la garanta de esta objetividad son sus tcnicas, mtodos de investigacin y validacin.
Es comunicable mediante el lenguaje cientfico, es preciso e unvoco, comprensible para
cualquier sujeto capacitado, quien podr comprobar la validez de teoras en sus aspectos
verificables. Es racional porque conoce mediante uso de inteligencia, de la razn. El
conocimiento cientfico es provisorio porque la ciencia no se detiene, prosigue sus
investigaciones de comprender mejor la realidad. La ciencia explica la realidad mediante leyes,
las relaciones constantes y necesarias entre hechos. Son universales que establecen qu
condiciones sucede determinado hecho, por medio de ellas se comprenden hechos particulares.
Tambin permiten adelantarse a los sucesos, predecirlos. Las explicaciones de los hechos son
racionales, obtenidas por medio de la observacin y la experimentacin.
CULES SON LOS PROBLEMAS EPISTEMOLGICOS?
La infinita regresin de la justificacin, para dar la respuesta que algo es verdadero, se necesita la
habilidad de probarlo, pero tambin se necesita probar la justificacin, y se convierte en un ciclo
infinito. El problema del escepticismo o de la duda filosfica, como sabemos que lo que
percibimos es real, los animales perciben el mundo de la forma que la misma forma que los

humanos. La nica cosa que yo s que yo existo. El investigador de problemas por lo general
sociales es sujeto y a la vez objeto de lo que estudia, es decir se le es difcil ser objetivo frente a
determinadas situaciones, porque se desarrollan los estudios desde su subjetividad, ya que l tiene
una historia de vida, determinados conocimientos, preferencias, que le hacen tener un cierto
punto de vista de los fenmenos que estudia, creando sesgos en los resultados e interpretaciones.
PRESENTACIN PREZI
https://prezi.com/a1tgnyky8wbc/yelis-paternina/

BIBLIOGRAFA
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100101/Epistemologia._Hernando_Barragan._Introduccio
n.pdf
http://exordio.qfb.umich.mx/archivos%20pdf%20de%20trabajo
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http://www.insumisos.com/lecturasinsumisas/Epistemologia%20de%20las%20ciencias
%20sociales.pdf
http://www.accionfilosofica.com/misc/1346105339crs.PDF
http://www.webdianoia.com/platon/textos/platon_caverna.htm