Anlisis de textos

Profa. Sigrid Solano Moraga

Nota: ____________/ %________
Criterios para evaluar el anlisis de teatro
a.
1.
2.
3.

Estudio de la accin dramtica.

El estudio de las partes de la obra resulta incompleto y carente de detalles.
Se evalan las instancias, pero faltan detalles y descripciones de etapas.
El estudiante evala la accin dramtica en su totalidad y detalles. Da ejemplos
concretos de cada instancia.Adems, expone dentro del estudio de instancias la
presencia de: exposicin, momento de la incitacin, surgimiento la accin, momento
de cambio, accin de descenso, clmax y conclusin. E
b. Personajes
1. El anlisis de los personajes no se desarrolla o presenta ausencia de datos
importantes para comprender su influencia en la obra
2. El estudiante evala el desarrollo (psicolgico, fsico) de los personajes principales.
Adems, detalla la importancia de los personajes secundarios en el desarrollo del
drama.
c. Anlisis de signos
1. El estudiante omite el estudio de elementos significativos para la compresin del
mensaje. O puede existir un intento de anlisis pero pobre y falto de explicaciones.
2. El estudio semntico de la obra resulta completo para la comprensin de la obra.
d. Construcciones de dilogos y acotaciones
1. Las construcciones de dilogos no se explican o falta detalles por explicar.
2. El estudiante explica las peculiaridades lungusticas de la obra: dilogos, acotaciones
monlogos y soliloquios dentro del relato.
e. Acotaciones
1. No se evalan acotaciones relevantes para el estudio de la accin.
2. Se propone un estudio de acotaciones cuando es relavante para el
entendimiento de la obra.
f. Tiempo
1. El anlisis no contiene el estudio de elementos temporales o faltan algunos detalles.
2. El estudiante realiza el estudio de las unidades de accin, el tiempo representado, el
tiempo de la ficcin y los dems elementos para representar ese tiempo (elipsis,
narradores externos, otras voces, etc.)
g. Ortografa, coherencia y cohesin
1. La redaccin del texto muestra incoherencia gramatical, falta de cohesin y faltas
ortogrficas que dificultan el entendimiento del anlisis.
2. La redaccin del texto es comprensible
Total

0-10
11-24
25-30

0-5
6- 10

0-5
6- 10
0-5
6- 10
0-2
3-5
0-5
6- 10
0-3
4 -5
80____