SDF-04.1
INDUSTRIAL
PROYECTO FORMATIVO
CONTROL INDUSTRIAL
NIVEL
QUINTO INDUSTRIAL
DOCENTE
ALVAREZ ROBALINO DANIEL ALEJANDRO
CONTENIDOS
I. PRESENTACION DEL PROYECTO
DOCENTE
II. MAPA DE FORMACION
III. CONTENIDOS DE LAS COMPETENCIAS
IV. MATRIZ DE EVALUACION
V. ACTIVIDADES DE INVESTIGACION, VICULACION CON LA COLECTIVIDAD Y GESTION INSTITUCIONAL
VI. BIBLIOGRAFIA GENERAL
PERFIL DOCENTE
Nombre:
Reg. Senecyt
7246R-14-18153
Reg. Senecyt
Titulo PHD
.
.
.
Investigaciones relevantes
.
Aos de experiencia
1804144861
Celular
Mail daar_2444@yahoo.com
Horario tutorias
Telfono
0995873807
Horario de clases
Lunes de 7:30 a 9:30am
CREDITOS
HORAS PLANIFICADAS
TOTAL HORAS
80
64
HORAS COLABORATIVAS
16
HORAS PRACTICAS
25
95
PERIODO
B16
HORAS AUTONOMAS
MODALIDAD
UP
FORMACION:
PREGRADO
Comprende la realidad social del mundo en que se vive, para ejercer una ciudadana democrtica, incorporando formas de comportamiento individual que
faciliten el convivir en nuestra sociedad pluritnica
Aplica los conceptos bsicos del dibujo,para disear elementos de sistemas, mecnicos, oleo- hidrulicos, con base en la creatividad y visin tcnica
Administra sistemas de gestin de calidad, para identificar las oportunidades de mejora en los diferentes procesos tangibles e intangibles en una
organizacin, en base a estndares internacionales de calidad.
Gestiona los recursos empresariales de una organizacin de forma eficiente para garantizar el cumplimiento de sus objetivos enmarcados en estndares
Gestiona los sistemas responsables de la utilizacin productiva de las materias primas, recursos humanos y equipos, as como las instalaciones en
donde se desarrolla un producto, para optimizar dichos sistemas, empleando estndares de calidad y marco legal vigente
Gestiona sistemas de control de seguridad industrial y ambiental para prevenir, minimizar o remediar los efectos de: accidentes laborales,
enfermedades profesionales e impactos ambientales negativos, para lo cual emplea estndares internacionales de seguridad industrial y gestin
ambiental
COMPETENCIAS GENERALES:
Trabaja en equipo para alcanzar un determinado objetivo, acorde con un determinado proyecto o actividad
X
Aprende a aprender a loargo de toda la vida, identificando y reconociendo las oprtunidades de aprendizaje,
para estar en sintonia con los retos personales, ambientales, sociales, y econmicos
Se comunica de forma oral, escrita y aservita en distintos contextospara apropiarse de la informacin , utilizando
la tecnologa y las diferentes modalidades de comunicacin
Libera el anlisis y resolucin de dilemas y problemas contenporneos (ambientales, sociales, cuturales y econmicos) para contrbuir al tejido social y al desarrollo ecnmico con base en la responsabilidad social y ambiental
Emprende proyectos para identificar, plantear y resolver problemas sociales y productivos con base en una
metodologa sistmica y considerando los retos del contexto
Se comunica en ingles para integrarse en la sociedad del conocimiento en el marco del multicuturalismo y los
estndares europeos para las lenguas
Realiza proyectos de investigacin para conocer y/o resolver problemas del contexto con tica y siguiendo una metodologa cientfica
PREREQUISITOS:
Electrotecnia
CORREQUISITOS
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL RESISTENCIA DE MATERIALES PROCESOS DE MANUFACTURA TIEMPOS Y MOVIMIENTOS
CONTRIBUCION A LA CARRERA
Disea e implementa circuitos de control y fuerza para la resolusin de problemas industriales
EJE DE FORMACION:
PRACTICAS Y LABORATORIOS
TEXTO GUIA
BIBLIOGRAFIA BASICA
TEXTO GUIA
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA
CODIGO DE BIBLIOTECA
Bolton William, Mecatrnica: sistemas de control electrnico en la ingeniera mecnica y elctrica,4ta Ed, 2010
RESULTADO DE APRENDIZAJE
Comprende los diagramas de funcionamiento para los circuitos de control industrial aplicando la nomas internacionales
Dimensin cognoscitiva y
cientiifica
Dimensin Procedimental
Como aprender?
Con qu contenidos?
HACER
Activdades de
aprendizaje con
docencia asistida
CONOCER
Introduccin y
Conoce las
definiciones
deficiciones bsicas
generales sobre
de electrnica de
aparatos de maniobra
potenciaConoce los
Horas
Actividades para Horas de
de trabajo Trabajo autnomo aprendi
con el
zaje
Docente
Autnomo
Actividades
de aprendizaje
prctico y
Horas de
aprendi
Actividades
de aprendizaje
Horas de
aprendizaje
zaje
colaborativo y
colabora
prctico
tivo
Clase magistral
Simbologa Elctrica
Clase magistral
Simbologa Elctrica
Clase Prctica
Teora general de
Clase terico
2 Realizar una
10
contactores y rels
prctica
Teora general de
Clase prctica
Temporizadores ON y
Clase terico
OFF
prctica
Elementos auxiliares
Clase terico
de control
prctica
Circuitos con
Clase terico
20
contactores y
prctica
aparatos de maniobra
de los circuitos de
control
industrialComprende
el funcionamiento de
los elementos de
investigacin y
contactores y rels
2 Ejercicios de
Circuitos con
temporizadores
contactores y
Circuitos con
contactores y
Resolucin de
problemas
temporizadores
Diagramas de
Clase terico
circuitos de control
prctica
Diagramas de
0 Resolver ejercicios
circuitos de control
20
de diseo de
Practica de
Realizar la prctica
10
de laboratorio de
Evaluacin
problemas
laboratorio
Evaluacin RAP1
Resolucin de
Resolucin de
problemas
RECURSOS UTILIZADOS
PizarraMarcadoresProyectorLaptop
RESULTADO DE APRENDIZAJE
Disea circuitos cableados de control y fuerza para aplicaciones industriales utilizando normas internacionales.
Dimensin cognoscitiva y
cientiifica
Con qu contenidos?
Dimensin Procedimental
Como aprender?
HACER
Activdades de
aprendizaje con
docencia asistida
CONOCER
Consideraciones
Conoce las
Generales
consideracione
Horas
Actividades para Horas de
de trabajo Trabajo autnomo aprendi
con el
zaje
Docente
Autnomo
Actividades
de aprendizaje
prctico y
Horas de
aprendi
Actividades
de aprendizaje
Horas de
aprendizaje
zaje
colaborativo y
colabora
prctico
tivo
Clase magistral
Clase prctica
Evaluacin
Diseo de circuitos
Clase terico
2 Realizar una
de control y
prctica
generales de los
circuitos de control
industrialComprende
los digramas de
circuitos de control
y potenciaRealiza
el diseo de
circuitos de control
Diseo de circuitos
de control y
potencia
Diseo de circuitos
de control y
potencia
consulta de los
potencia
Diseo de circuitos
de control y
motores de corriente
0
Resolucin de
problemas
8
potencia
Evaluacin Parcial 1
Evaluacin
Diseo de circuitos
Clase terico
secuenciales
prctica
10
Diseo de circuitos
0 Resolver los
secuenciales
ejercicios
Diseo de circuitos
Clase terico
de aplicacin
prctica
2 Resolver ejercicios
Resolucin de
problemas
10
de diseo de
prctica
aplicaciones
Diseo de circuitos
de aplicacin
Resolucin de
problemas
prctica
Protecciones
Clase terico
Prctica
Prcticas de diseo
Practica de
10
laboratorio de
Clase Prctica
Evaluacin
de circuitos de
control
Evaluacin RAP2
RECURSOS UTILIZADOS
PizarraMarcadoresProyectorLaptopLAboratorio de CAD/CAMLAboratorio de Control Industrial.
RESULTADO DE APRENDIZAJE
Realiza el diseo de circuitos de aplicacin especiales utilizando los conocimientos de control industrial y aplicando normativa internacional.
Dimensin cognoscitiva y
cientiifica
Dimensin Procedimental
Como aprender?
Con qu contenidos?
HACER
Activdades de
aprendizaje con
docencia asistida
CONOCER
Arrancadores de
Conoce el
Clase terico
motores
funcionamiento de
practica
Horas
Actividades para Horas de
de trabajo Trabajo autnomo aprendi
con el
zaje
Docente
Autnomo
Actividades
de aprendizaje
prctico y
Horas de
aprendi
Actividades
de aprendizaje
Horas de
aprendizaje
zaje
colaborativo y
colabora
prctico
0
tivo
0
arrancadore, cambio
de giros y sistemas
de frenado para los
motores
elctricos.identifi
9
Clase terico
motores
prctica
Sistemas de frenado
Clase terico
para motores
prctica
Aplicacin de
Clase terico
sensores en
prctica
2 Realizar una
10
investigacin y
circuitos de control
Aplicacin de
Realizar el diseo e
sensores en
implementacin de un
circuitos de control
circuito con
Ejercicios de
Clase prctica
2 Aplicacin de
circuitos de control
sensores en
para aplicaciones
circuitos de control
especiales
y potencia empleand
Ejercicios de
Resolucin de
problemas
10
circuitos de control
Resolucin de
problemas
para aplicaciones
especiales
Ejercicios de
Evaluacin
Evaluacin Parcial 2
Evaluacin
Evaluacin Final
Evaluacin
Evaluacin de
Evaluacin
circuitos de control
para aplicaciones
especiales
Recuperacin
RECURSOS UTILIZADOS
PizarraMarcadoresProyectorLaptopLaboratorio de CAD/CAMLaboratorio de Control Industrial
10
FIRMA DOCENTE
FIRMA DECANO
11