1.

ESTILO
1.ESTILO AUTORITARIO
AUTORITARIO

IDENTIFICANDO
TIPOS DE
PADRES
2.ESTILO
2.ESTILO
PERMISIVO:
PERMISIVO:

La familia constituye un grupo

social en el que sus miembros
tienen una vinculacin gentica
y donde el liderazgo es ejercido
por los padres.
Hay varios estilos de ejercer la
autoridad. Veamos cul de ellos
resulta ms frecuente en
nosotros, cul es nuestra
tendencia para corregirla si fuera
preciso.

La razn es siempre de los padres.

Consideran que el respeto de los hijos
proviene del temor
Los padres imponen las soluciones en los
conflictos que se plantean.

Los padres dirigen y controlan todo el

proceso de toma de decisiones.
Critican a la persona ("eres un intil"), no
las acciones de la persona, lo que genera
una baja autoestima.
Consecuencias educativas:

Pueden generar en los hijos

sentimientos de culpabilidad ante la
imposibilidad de no cumplir los deseos de
sus padres.

Favorecen
sentimientos
de
agresividad, de odio, al no sentir los hijos
la suficiente autonoma personal.

Potencian conductas engaosas

en los hijos para poder pasar el control de
los padres.

Dejan hacer y dejan pasar todo lo que los

hijos quieran.
Son demasiado tolerantes y los hijos
terminan mandndolos a ellos, cayendo en la
sumisin.
Estos padres piensan que los hijos son
insoportables y rebeldes; lo nico que se
puede hacer es aguantrselos hasta que
superen esta etapa.
Tienden a tener problemas para controlar
sus impulsos, dificultades para asumir
responsabilidades.
Son inmaduros
Tienen bajos niveles de autoestima
Tienden a ser ms alegres y vitales.

Consecuencias educativas:

Al no tener un cdigo de conducta

marcado, los hijos no suelen tener referentes,
y por tanto, no saben a qu atenerse.

Les faltan hbitos de esfuerzo, de trabajo

para ponerse a la realizacin de un proyecto
personal. Tienden a la labilidad emocional.

3. SOBREPROTECTORES:
3. SOBREPROTECTORES:

4. PADRES EFICACES:
4. PADRES EFICACES:
Es estilo cooperativo:
Es estilo cooperativo:

Son como paps canguro

Asumen las responsabilidades que corresponden
a los hijos;
No les permiten llegar a ser y hacer por s
mismos;
Les dan todo lo que piden y aun lo que no
necesitan.
Temen todo el tiempo por lo que les pueda pasar
a sus hijos; hablan o contestan por ellos,
se inmiscuyen en todas sus labores y les
recuerdan repetidamente lo que deben hacer o lo
que les falta.
Consecuencias educativas:
crean hijos
incapaces.

inmaduros,

inseguros

Los hijos aprenden actitudes de

cooperacin, de toma de decisiones y
respeto por las reglas

Puesto de Salud Modulo CD

Los padres consideran que se pueden

equivocar en las decisiones como
cualquier ser humano.
Buscan y potencian que los hijos
puedan aprender autnomamente y
que saquen lo mejor de s mismos.
Ayudan en la bsqueda de soluciones
equidistantes del abandono y de la
sobreproteccin
Consideran que los problemas son un
reto para la superacin personal.
Las relaciones entre padres e hijos
estn presididas por el respeto mutuo
y la cooperacin.
Consecuencias educativas:
Desarrollan en los hijos el sentido de
responsabilidad para que asuman las
consecuencias de sus actos.
Inducen en los hijos habilidades de
trabajo en equipo.

Identificando tipos de padres

Arequipa Per

2009