Anda di halaman 1dari 5

PREPLANING

PENYULUHAN TENTANG CARA MENCUCI TANGAN YANG BENAR


A. Latar Belakang
Kesehatan adalah hak asasi manusia dan sekaligus investasi untuk
keberhasilan pembangunan bangsa. Untuk pembangunan kesehatan diarahkan
untuk mencapai Indonesia Sehat, yaitu suatu keadaan dimana setiap orang hidup
dalam lingkungan yang sehat, berperilaku hidup bersih dan sehat, mempunyai
akses terhadap pelayanan kesehatan serta memiliki derajat kesehatan yang
setinggi-tingginya.
salah satu misi pembangunan kesehatan diindonesia adalah menggerakkan dan
memberdayakan masyarakat untuk berprilaku hidup bersih dan sehat (PHBS). PHBS
dapat diterjemahkan sebagai sekumpulan perilaku yang dipraktikan atas dasar
kesadaran dari hasil pembelajaran, yang menjadikan seseorang atau keluarga dapat
menolong diri sendiri di bidang kesehatan dan mampu berperan-aktif dalam
mewujudkan

kesehatan

masyarakat.Untuk

melihat

keberhasilan

dalam

pembudayaan PHBS diukur dengan pencapai indikator rumah tangga sehat.


Berdasarkan hasil pengkajian yang dilakukan di SDN 1 Penimbung Siswa
yang tidak tau cara mencuci tangan yang benar sekitar 90% Sehingga untuk
meningkatkan pengetahuan siswa-siswi SDN 1 Penimbung maka perlu diberikan
pendidikan kesehatan mengenai cara mencuci tangan dengan benar .data lain yang
ditemukan yaitu siswa-siswi mengatakan tidak tau cara mencuci tangan dengan benar,
dan siswa-siswai SD jarang mencuci tangan ketika sehabis bermain.
B. Rumusan Masalah
Kurang pengetahuan siswa-siswi SDN 1 Penimbung berhubungan dengn kurangnya
informasi tentang cara mencuci tangan yang baik dan benar dimanifestasikan dengan
90% siswa tidak mengetahui cara mencuci tangan yang benar data lain yang
ditemukan siswa-siswi SDN 1 Penimbung jarang mencuci tangan ketika sehabis main.

C. Alternatif Solusi
1. Promosi Kesehatan
D. Tujuan
1. Tujuan umum
Setelah mengikuti

penyuluhan

dan

demonstrasi

kesehatan,

siswi mampu mengetahui tentang cara mencuci tangan yang benar.


2. Tujuan khusus
Setelah mengikuti penyuluhan diharapkan siswa-siswi mengerti tentang
a. Menyebutkan pengertian mencuci tangan
b. Menyebutkan tujuan mencuci tangan
c. Kapan waktu untuk mencuci tangan ?
d. Penyakit apa saja yang dapat dicegah dengan mencuci tangan ?
e. Bagaimana langkah mencuci tangan yang benar dan sehat ?
E. Sasaran
Siswa-siswi Madrasah Ibtidayah sebanyak 30 orang.
F. Media Dan Alat Bantu
1. Metode : Ceramah dan tanya jawab
2. Media : Leaflet, vidio
3. Tempat : Lapangan SDN 1 Penimbung
4. Struktur Pengorganisasian :
a. Penanggung jawab : Darman Zulfikar
b. Ketua
: Yogi Prima Meigandi
c. Moderator
: Yuli Putri Utami
d. Presenter
: Lisa Hardianti
e. Observer
: Nora Mifta Hussaadah
f. Fasilitator
: Desy Pujiastiwi & Dende Widyantini
G.

Waktu Dan Tempat


a. Hari/Tanggal : Sabtu, 19 Maret 2016
b. Waktu
: Pukul 09.00 WITA-Selesai
c. Tempat
: Lapangan SDN 1 Penimbung
d. Setting tempat

Ket :
Mahasiswa :
Peserta
:
H. Pelaksanaan kegiatan
No
1

Kegiatan
Pembukaan

Kegiatan penyuluh
a. Mengucapkan

Kegiatan peserta
a. Menjawab salam
b. Mendengarkan

Wakt
u
5

siswa-

salam
b. Memperkenalka
n diri
c. Menyampaikan
maksud
2

Penyajian
materi

dan

tujuan
a. Menjelaskan
pengertian

dan
memperhatikan
c. Mendengarkan
dan
memperhatikan
a. Mendengarkan
dan

dari penyakit
kulit
b. Menjelaskan
faktor

menit

12
menit

memperhatikan
b. Mendengarkan
dan
memperhatikan
c. Mendengarkan

Penyebab

dan

Terjadinya

memperhatikan
d. Mendengarkan

Penyakit
Kulit
c. Menjelaskan

dan
memperhatikan

Cara
Menyembuh
kan Penyakit
Kulit
d. Menjelaskan
Pencegahan
Dari Penyakt
Kulit
3

Evaluasi

a. Menyimpulk
an

isi

penyuluhan
b. Memberi

a. Mendengarkan
dan

8
menit

memperhatikan
b. Bertanya

kesempatan
pada peserta
untuk
bertanya
c. Memberikan
4

Penutup

pertanyaan
a. Menyampaik

a. Mendengarkan

an

saran

menit

sekaligus
menutup
penyuluhan
b. Mengucapka
n salam

b. menjawab salam

G. Kriteria Evaluasi
1.
a.
b.
c.
2.

Evaluasi Struktur
Lebih dari 80% undangan hadir
Alat dan media sesuai dengan perencanaan.
Peran dan fungsi masing-masing sesuai dengan perencanaan.
Evaluasi Proses
a. Pelaksanaan kegiatan sesuai dengan waktu yang direncanakan
b. Peserta penyuluhan tidak meninggalkan tempat saat kegiatan berlangsung.
c. Peserta beeperan aktif selama jalannya diskusi dan mengajukan

pertanyaan
3. Evaluasi Hasil
Setelah dilakukan penyuluhan diharapkan 50% peserta mengerti tentang
a. Siswa-siswi mampu menyebutkan pengertian mencuci tangan
b. Siswa-siswi menyebutkan tujuan mencuci tangan
c. Siswa-siswi menyebutkan kapan waktu untuk mencuci tangan
d. Siswa-siswi menyebutkan Penyakit apa saja yang dapat dicegah dengan
mencuci tangan
e. Bagaimana langkah mencuci tangan yang benar dan sehat ?
a.
a.
b.
c.

Pertanyaan Dan Jawaban :


Pengertian mencuci tangan ?
Menyebutkan tujuan mencuci tangan ?
Menyebutkan kapan waktu untuk mencuci tangan ?
d. Menyebutkan penyakit apa saja yang dapat dicegah dengan mencuci

tangan?
e. Bagaimana langkah mencuci tangan yang benar dan sehat?
Kepustakaan :
A.Poter, Patricia, Pery, 2002, Ketrampilan Dan Prosedur Dasar, Mosby:Elsevier
Science.
Hidayat A. A. A & Uliyah M. Buku Saku Pratikum Kebutuhan Dasar Manusia, Egc,
Jakarta 2004