KONTRAK BELAJAR

1. INDENTITAS MATA KULIAH

Nama Mata Kuliah
Kode
Beban/Jumlah SKS
Penempatan
Prasyarat
Kordinator Mata Kuliah
Nama Tim Tenaga Pendidik
Waktu Pertemuan
Tempat Pertemuan
2.

:
:
:
:
:

Penyehatan Air & Pengelolaan Limbah cair - B

KL. 3.07
3 SKS ( T = 1 ; P = 2 )
Semester IV, Kelas II-A & II-B
Lulus Mata Kuliah PAPLC-A
: Juherah, SKM.,M.Kes
: 1. Ronny,SKM.,M.Kes ST.,M.Si
2. Wahyuni Sahani, ST.,M.Si
3. Syamsuddin S, SKM,M.Kes
: Teori : 60 /Pertemuan
Praktek : 160 X 2 SKS
: Jurusan Kesehatan Lingkungan Poltekkes Makassar

DESKRIPSI MATA KULIAH

Materi perkuliahan Penyehatan Air dan Pengelolaan Limbah Cair-B melakukan kajian
tentang : permasalahan pembuangan kotoran manusia, elemen-elemen sistem
pembuangan kotoran manusia, septik tank, sumur resapan, percolation test,
pengolahan kotoran manusia hemat tempat, pengolahan kotoran manusia secara
biologis, serta pengolahan kotoran manusia secara fisik dan biologis. Analisis TDS,
TSS,pH, Suhu, COD, BOD dan senyawa nitrogen.
3. TUJUAN INSTRUSIONAL UMUM (TIU) : Mahasiswa memahami materi
pokok pada mata kuliah Penyehatan Air dan Pengelolaan Limbah Cair-B
4.

TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS (TIK) :

Setelah mengikuti materi perkuliahan Peyehatan Tanah dan Pengelolaan Sampah B,
mahasiswa dapat
a. Memahami permasalahan pembuangan kotoran manusia (Ekskreta);
b. Memahami elemen-elemen sistem pembuangan kotoran manusia
c. Memahami kapasitas dan fungsi sptik tank, dan sumur resapan
d. Memahami karakteristik, kuantitas, komposisi tinja dan air kemih
e. Memahami desing Sumur Resapan;
f. Memahami dan melakukan teknik pembuatan Septik Tank ;
g. Memahami dan melakukan Percolation Test;
h. Memahami Pengolahan Kotoran Manusia secara biologis;
i. Memahami desing Sarana Pembuangan Tinja
j. Memahami teknik pemeliharaan sarana pembuangan tinja
k. Memahami penggunaan sarana pembuangan tinja
l. Memahami Pengolahan Kotoran manusia hemat tempat

5. STRATEGI PERKULIAHAN: Ceramah, Diskusi, penugasan/praktek

6. SUMBER KEPUSTAKAAN :
a. Joseph A.Salvato.1982.Environmental Engineering And Sanitation.New York.
b. Heru Dwi Wahjono dkk, 1999, Teknologi Pengolahan Air
c. Haryoto Kusnoputranto, 1997. Air Limbah dan Eksreta Manusia (aspek
kesehatan & Pengelolaannya), Dirjen P&K
d. Joseph Soemardji, 1985, Pembuangan Kotoran Dan Air Limbah, Pusdiknakes
jakarta
e. Soeparman Suparmin, 2002, Pembuangan Tinja dan limbah cair. Penerbit
buku kedokteran
f. Permenkes Depkes 1990,No. 416 dan No. 907
g. Pusdiknakes.1990. Pedoman Bidang Studi PTAL . Depkes.Jakarta
h. G.Alaerts dan Sri Sumesti, 1984, Metode Penelitian Air.

7. KRITERIA PENILAIAN :

KETENTUAN LAIN YANG HARUS

DIPENUHI

MEKANISME PENILAIAN
ITEM PENILAIAN

BOBOT

- Ujian akhir semester

- Ujian tengah semester

40%
30%

- Tugas/Praktek
- Kuis

20 %
5 %

- Kehadiran

5 %

- Sikap

1. Kehadiran kuliah mahasiswa minimal

75 % dari total tatap muka
2. Keseluruhan tugas harus dikumpulkan
sesuai kesepakatan

Total
NILAI AHKIR SEMESTER
- Nilai Teori
- Nilai Praktik

100%
BOBOT
65 %
35 %

Total

100%
Hal - hal lain yang perlu disampaikan

1. Keterlambatan mahasiswa maksimal 10 menit

2. Tidak dibenarkan mengisi daftar hadir yang bukan haknya
3. Apabila 20 menit dosen belum hadir diruang kuliah, mahasiswa
segera melakukan konfirmasi

SILABUS
1. Identitas Mata Kuliah
Nama Mata Kuliah

:
: PAPLC - B

Kode
Beban/Jumlah SKS
Penempatan
Prasyarat
Jumlah minggu/Pertemuan
Nama Tim Dosen

3.
4.

5.
6.

:
:
:
:
:

KL.3.07
3 SKS (T=1 ; P=2)
Semester IV, D.III Reguler TK.II.A
Lulus mata kuliah PAPLC - A
16 Minggu
: 1. Juherah, SKM.,M.Kes
2. Ronny, SKM.,M.Kes
3. Wahyuni Sahani, ST.,M.Kes
4. Syamsuddin S, SKM.,M.Kes
. Deskripsi MK
: Materi perkuliahan Penyehatan Air dan
Pengelolaan Limbah Cair B melakukan kajian tentang ; pembuangan kotoran
manusia, elemen-elemen system pembuangan kotoran manusia, septik tank, sumur
resapan, percolation test, pengolahan kotoran manusia hemat tempat, pengolahan
kotoran manusia secara biologis, serta pengolahan kotoran manusia secara fisik dan
biologi serta analisa TDS, TSS, pH, Suhu, COD, BOD, dan senyawa Nitrogen.
Standar Kompetensi
: Melakukan pengkajian keilmuan
Penyehatan Air dan Pengelolaan
Limbah Cair B
Kompetensi Dasar (TIU)
: Mahasiswa mampu memahami materi
Melakukan
pengkajian keilmuan Penyehatan
Air dan
Pengelolaan Limbah Cair - B
Evaluasi
: Ujian Final dan Tugas
Sumber Kepustakaan
:
a. Joseph A.Salvato.1982.Environmental Engineering And Sanitation.New York.
b. Heru Dwi Wahjono dkk, 1999, Teknologi Pengolahan Air
c. Haryoto Kusnoputranto, 1997. Air Limbah dan Eksreta Manusia (aspek kesehatan
& Pengelolaannya), Dirjen P&K
d. Joseph Soemardji, 1985, Pembuangan Kotoran Dan Air Limbah, Pusdiknakes
jakarta
e. Soeparman Suparmin, 2002, Pembuangan Tinja dan limbah cair. Penerbit buku
kedokteran
f. Permenkes Depkes 1990,No. 416 dan No. 907
g. Pusdiknakes.1990. Pedoman Bidang Studi PTAL . Depkes.Jakarta
h. G.Alaerts dan Sri Sumesti, 1984, Metode Penelitian Air.

7. Jadwal kegiatan Pembelajaran

N
o
.
1

Pertem
uan Ke-

Hari/tgl

Materi Pokok

Metod
e

Pengaj
ar

Juherah

II

CTJ/
Tugas

Juherah

III

Kamis
17/03/201
6

60

CTJ/D

Juherah

IV

60

60

VI

60

Septik Tank

VII

VIII

Kamis
24/03/201
6
Kamis
31/03/201
6
Kamis
7/04/2016
Kamis
14/04/201
6
Kamis
21/04/201
6

Pembuangan
Kotoran
Manusia (Ekskreta)
Permasalahan
pembuangan
kotoran manusia :
Karakteristik,
kuantitas,
komposisi
tinja dan air kemih
Penyakit
yang
berhubungan
dgn
kotoran manusia
Elemen system pembuangan
kotoran
manusia
(deposition,colection,transpor
tation)
Elemen system pembuangan
kotoran manusia
(Treatment,dishange,reuse)
Sumur Resapan

CTJ

Kamis
3/03/2016
Kamis
10/03/201
6

9
1
0

IX
X

Kamis
12/05/201

Waktu
(menit
)
60
60

60/320

Percolation Test

60/320

Pengolahan Kotoran Manusia

secara biologis

60

Mid Test
Design Sarana Pembuangan
Tinja

CTJ

Ronny

CTJ/
praktek

Ronny

CTJ/
Tugas
CTJ/

Ronny

Praktek
CTJ

CTJ/D

Syams
unddin
S
Wahyu
ni
Syams
uddin S

1
1

XI & XII

Kamis
19/05/201
6
26/05/201
6
Kamis
02/06/201
6

1
2

XIII

1
3

XIV

Kamis
16/06/201
6

1
4

XV

Kamis
23/06/201
6

1
5

XVI

60

Teknik pemeliharaan sarana

pembuangan tinja
Penggunaan
sarana
pembuangan tinja

Pengolahan Kotoran manusia

hemat tempat (Tripicon S)

60/320 Mengenal langsung System

pembuangan
Kotoran
Manusia
Menjelaskan fungsi dan tahap
pengolahan
kotoran
manusia
60/320 Teknik Pembuatan Slab &
Bowl

320

- Sda -

CTJ/tgs

Wahyu
ni

CTJ/
Prakt
ek

Syams
uddin
S,

CTJ/Pra
kt.

Prakt.

Syams
uddin,
Ronny.
Wahyu
ni,
Juherah
Syams
uddin,
Ronny.
Wahyu
ni,
Juherah

FINAL

Keterangan : CTJ = Ceramah dan Tanya Jawab. Prakt = Praktikum. D = Diskusi

Kajur,

Hj. Wahyuni Sahani, ST.,M.Si

NIP. 19690525 199203 2 001
196312311986032011

Dosen PMA

Juherah, SKM.,M.Kes
NIP.

SILABUS
1. Identitas Mata Kuliah
Nama Mata Kuliah
Kode
Beban/Jumlah SKS
Penempatan
Prasyarat
Jumlah minggu/Pertemuan
Nama Tim Dosen

3.
4.

5.
6.

:
:
:
:
:
:
:

PAPLC - B
KL.3.07
3 SKS (T=1 ; P=2)
Semester IV, D.III Reguler TK.II.B
Lulus mata kuliah PAPLC - A
16 Minggu
: 1. Juherah, SKM.,M.Kes
2. Ronny, SKM.,M.Kes
3. Wahyuni Sahani, ST.,M.Kes
4. Syamsuddin S, SKM.,M.Kes
. Deskripsi MK
: Materi perkuliahan Penyehatan Air dan
Pengelolaan Limbah Cair B melakukan kajian tentang ; pembuangan kotoran
manusia, elemen-elemen system pembuangan kotoran manusia, septik tank, sumur
resapan, percolation test, pengolahan kotoran manusia hemat tempat, pengolahan
kotoran manusia secara biologis, serta pengolahan kotoran manusia secara fisik dan
biologi serta analisa TDS, TSS, pH, Suhu, COD, BOD, dan senyawa Nitrogen.
Standar Kompetensi
: Melakukan pengkajian keilmuan
Penyehatan Air dan Pengelolaan
Limbah Cair B
Kompetensi Dasar (TIU)
: Mahasiswa mampu memahami materi
Melakukan
pengkajian keilmuan Penyehatan
Air dan
Pengelolaan Limbah Cair - B
Evaluasi
: Ujian Final dan Tugas
Sumber Kepustakaan
:
a. Joseph A.Salvato.1982.Environmental Engineering And Sanitation.New York.
b. Heru Dwi Wahjono dkk, 1999, Teknologi Pengolahan Air
c. Haryoto Kusnoputranto, 1997. Air Limbah dan Eksreta Manusia (aspek kesehatan
& Pengelolaannya), Dirjen P&K
d. Joseph Soemardji, 1985, Pembuangan Kotoran Dan Air Limbah, Pusdiknakes
jakarta
e. Soeparman Suparmin, 2002, Pembuangan Tinja dan limbah cair. Penerbit buku
kedokteran
f. Permenkes Depkes 1990,No. 416 dan No. 907
g. Pusdiknakes.1990. Pedoman Bidang Studi PTAL . Depkes.Jakarta
h. h.G.Alaerts dan Sri Sumesti, 1984, Metode Penelitian Air.

7. Jadwal kegiatan Pembelajaran

N
o
.
1

Pertem
uan Ke-

Hari/tgl

Materi Pokok

II

Selasa
01/03/201
6
Selasa
08/03/201
6

III

Selasa
15/03/201
6

Waktu
(menit
)
60
60

60

Pembuangan
Manusia (Ekskreta)

Kotoran

Permasalahan
pembuangan
kotoran manusia :
Karakteristik,
kuantitas,
komposisi
tinja dan air kemih
Penyakit
yang
berhubungan
dgn
kotoran manusia
Elemen system pembuangan
kotoran
manusia
(deposition,colection,transpor
tation)

Metod
e

Pengaj
ar

CTJ

Juherah

CTJ/
Tugas

Juherah

CTJ/D

Juherah

IV

Selasa
22/03/201
6
Selasa
29/03/201
6
Selasa
05/04/201
6
Selasa
12/04/201
6
Selasa
19/04/201
6

VI

VII

VIII

9
1
0

IX
X

1
1

XI & XII

1
2

XIII

1
3

XIV

Selasa
31/05/201
6

1
4

XV

Selasa
07/06/201
6

1
5

XVI

60
60

Elemen system pembuangan

kotoran manusia
(Treatment,dishange,reuse)
Sumur Resapan

60

Septik Tank

60/320

Percolation Test

60/320

Pengolahan Kotoran Manusia

secara biologis

Selasa
03/05/201
6

60

Selasa
10/05/201
6
17/05/201
6
Selasa
24/05/201
6

60

Mid Test
Design Sarana Pembuangan
Tinja
Teknik pemeliharaan sarana
pembuangan tinja
Penggunaan
sarana
pembuangan tinja

Pengolahan Kotoran manusia

hemat tempat (Tripicon S)

60/320 Mengenal langsung System

pembuangan
Kotoran
Manusia
Menjelaskan fungsi dan tahap
pengolahan
kotoran
manusia
60/320 Teknik Pembuatan Slab &
Bowl

320

- Sda -

CTJ

Ronny

CTJ/
praktek

Ronny

CTJ/
Tugas

Ronny

CTJ/

Syams
unddin
S
Wahyu
ni

Praktek
CTJ

CTJ/D

Syams
uddin S

CTJ/tgs

Wahyu
ni

CTJ/
Prakt
ek

Syams
uddin
S,

CTJ/Pra
kt.

Prakt.

Syams
uddin,
Ronny.
Wahyu
ni,
Juherah
Syams
uddin,
Ronny.
Wahyu
ni,
Juherah

FINAL

Keterangan : CTJ = Ceramah dan Tanya Jawab. Prakt = Praktikum. D = Diskusi

Kajur,

Hj. Wahyuni Sahani, ST.,M.Si

NIP. 19690525 199203 2 001
196312311986032011

Dosen PMA

Juherah, SKM.,M.Kes
NIP.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEORI (RPP)/SAP

1. Identitas Mata Kuliah
Nama Mata Kuliah
Kode
Beban/Jumlah SKS
Penempatan
Prasyarat
Jumlah minggu/Pertemuan
Nama Tim Dosen

2.

3.
4.
5.
6.

PAPLC - B
KL.3.07
3 SKS (T=1 ; P=2)
Semester IV, D.III Reguler TK.II.A
Lulus mata kuliah PAPLC - A
16 Minggu
: 1. Juherah, SKM.,M.Kes
2. Ronny, SKM.,M.Kes
3. Wahyuni Sahani, ST.,M.Si
3. Syamsuddin S, SKM.,M.Kes
Tujuan Mata Kuliah
: Setelah mengikuti materi perkuliahan Materi
perkuliahan Penyehatan Air dan Pengelolaan Limbah Cair B, mahasiswa
diharapkan mampu memahami tentang Pembuangan Kotoran Manusia (Ekskreta)
Standar Kompetensi
:
Memahami tentang Pembuangan Kotoran
Manusia (Ekskreta)
Materi Pokok
: Materi perkuliahan PAPLC-B melakukan kajian
tentang Pembuangan Kotoran Manusia (Ekskreta)
Pertemuan ke
: I (satu)
Matrik RPP
:

Materi
Pokok

Kompetensi
Dasar (TIU)

Pembu
angan
Kotora
n
Manusi
a

Memahami
tentang
Pembuangan
Kotoran
Manusia

Indikator/
Kriteria
Penilaian/
TIK
Memahami
Pembuangan
Kotoran
Manusia
(Ekskreta)

:
:
:
:
:
:

Aspek
Kompe
Tensi
K
Memh
ami
pembu
angan
kotora
n
manus
ia

Wak
tu
(me
nit)

A
Mhs
60
tepat
wakt
u dan
tekun
dala
m
meng
ikuti
prose

Me
tod
e
CTJ

Me
dia

Eva
lua
si

LCD Tu
gas

Sumber
Rujukan

Buku PTAL

s
perku
liaha
n
7. Langkah Pembelajaran
Langkah
Pendahuluan
Inti
Penutup

Kegiatan
Memberikan salam, pengantar kuliah
Menerangkan , tanyajawab (diskusi)
Kesimpulan perkuliahan, memberikan
penutup

Waktu (menit)
5
45
salam 10

8. Bahan Ajar/Hand Out :

Buku pedoman bidang studi PTAL Depkes. Jakarta th.1990, hal.1 7 dan hal. 9 29.
Ketua Prodi

Tenaga Pendidik

Hj.Inayah,SKM.,M.Si

Juherah, SKM.,M.Kes

NIP. 19670714 198703 2 001

198603 2 011

NIP. 19631231

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEORI (RPP)/SAP

1. Identitas Mata Kuliah
Nama Mata Kuliah
Kode
Beban/Jumlah SKS
Penempatan
Prasyarat
Jumlah minggu/Pertemuan
Nama Tim Dosen

2.

3.
4.
5.
6.

Materi
Pokok

:
:
:
:
:
:
:

PAPLC - B
KL.3.07
3 SKS (T=1 ; P=2)
Semester IV, D.III Reguler TK.II.B
Lulus mata kuliah PAPLC - A
16 Minggu
: 1. Juherah, SKM.,M.Kes
2. Hj.Wahyuni Sahani, ST.,M.Si
3. H. Ronny, SKM.,M.Kes
4. Syamsuddin S, SKM.,M.Kes
Tujuan Mata Kuliah
: Setelah mengikuti materi perkuliahan Materi perkuliahan
Penyehatan Air dan Pengelolaan Limbah Cair B, mahasiswa diharapkan mampu
memahami tentang Permasalahan Pembuangan Kotoran Manusia
Standar Kompetensi
: Memahami tentang Permasalahan Pembuangan Kotoran
Manusia
Materi Pokok
: Materi perkuliahan PAPLC-B melakukan kajian tentang
Permasalahan Pembuangan Kotoran Manusia
Pertemuan ke
: II (dua)
Matrik RPP
:
Kompete
nsi
Dasar
(TIU)

Perma Memaha
salaha mi
n
tentang

Indikator/
Kriteria
Penilaian/
TIK

Aspek
Kompe
Tensi

Wak
tu
(me
nit)

K
A
Memahami
Memahami Mhs tepat 60
Permasalahan Permasala waktu
Pembuangan han
dan

Me
tode

Me
dia

Eva
Sumber
lua Rujukan
si

CTJ/
LCD Tu
Tugas
gas

Buku
PTAL

Pembu
angan
Kotora
n
Manusi
a

Permasal Kotoran
Pembuang
ahan
Manusia :
an Kotoran

Karakt
Pembuan
Manusia :
Kar
eristik,
gan
kualita
akt
Kotoran
s,
eris
Manusia
kompo
tik,
sisi
kual
Penya
itas,
kit yg
ko
berhu
mp
bunga
osis
n
i
Pen
denga
n
yaki
kotora
t yg
n
ber
manus
hub
ia
ung
an
den
gan
kot
ora
n
ma
nusi
a
7. Langkah Pembelajaran
:

Langkah
Pendahuluan
Inti
Penutup

tekun
dalam
mengikuti
perkuliah
an

Kegiatan
Memberikan salam, pengantar kuliah
Menerangkan , tanyajawab (diskusi)
Kesimpulan perkuliahan, memberikan
penutup

Waktu (menit)
5
45
salam 10

8. Bahan Ajar/Hand Out :

Buku pedoman bidang studi PTAL Depkes. Jakarta th.1990, hal.1 7 dan hal. 9 29.
Ketua Prodi

Hj.Inayah,SKM.,M.Si
NIP. 19670714 198703 2 001

Tenaga Pendidik

Juherah, SKM.,M.Kes
NIP. 19631231 198603

2 011

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEORI (RPP)/SAP

1. Identitas Mata Kuliah
Nama Mata Kuliah
Kode
Beban/Jumlah SKS
Penempatan
Prasyarat
Jumlah minggu/Pertemuan
Nama Tim Dosen

:
: PAPLC - B
: KL.3.07
: 3 SKS (T=1 ; P=2)
: Semester IV, D.III Reguler TK.II-B
: Lulus mata kuliah PAPLC - A
: 16 Minggu
: 1. Juherah, SKM.,M.Kes
2. Hj.Wahyuni Sahani, ST,M.Si

3. H. Ronny, SKM.,M.Kes
4. Syamsuddin S, SKM.,M.Kes
2. Tujuan Mata Kuliah
: Setelah mengikuti materi perkuliahan Materi
perkuliahan Penyehatan Air dan Pengelolaan Limbah Cair B, mahasiswa
diharapkan melakukan kajian tentang Elemen system pembuangan kotoran
manusia (deposition, colection, transportation).
3. Standar Kompetensi
: Memahami Elemen system pembuangan kotoran
manusia (deposition, colection, transportation).
4. Materi Pokok
: Materi perkuliahan PAPLC-B melakukan kajian
tentang Elemen system pembuangan kotoran manusia (deposition, colection,
transportation).
5. Pertemuan ke
: III (Tiga)
6. Matrik RPP
:

Materi
Pokok

Kompetensi
Dasar (TIU)

pembu
angan
kotora
n
manus
ia

Memahami
tentang
pembuangan
kotoran
manusia

Indikator/
Kriteria
Penilaian/
TIK
Elemen
system
pembuangan
kotoran
manusia
(deposition,
colection,
transportation
)

7. Langkah Pembelajaran

Aspek
Kompe
Tensi
K
Elemen
system
pembuan
gan
kotoran
manusia
(depositio
n,
colection,
transport
ation)
:

Wak
tu
(me
nit)

A
Mhs
60
tepat
waktu
dan
tekun
dalam
mengiku
ti proses
perkulia
han

Langkah
Pendahuluan
Inti
Penutup

Kegiatan
Memberikan salam, pengantar kuliah
Menerangkan , tanyajawab (diskusi)
Kesimpulan perkuliahan, memberikan
penutup
8. Bahan Ajar/Hand Out :

2 011

Me
tode

Me
dia

Eva
Sumber
lua Rujukan
si

CTJ/D LCD Tu
gas

Buku
PTAL

Waktu (menit)
5
45
salam 10

Buku pedoman bidang studi PTAL Depkes. Jakarta th.1990, hal.33 44

Haryoto Kusnoputranto, Buku Air Limbah dan ekskreta manusia, Direktorat
jenderal pendidikan tinggi DEPDIKBUD, Thn. 1997, hal 120 130
Ketua Prodi

Tenaga Pendidik

Hj.Inayah,SKM.,M.Si

Juherah, SKM.,M.Kes

NIP. 19670714 198703 2 001

NIP. 19631231 198603

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEORI (RPP)/SAP

1. Identitas Mata Kuliah
Nama Mata Kuliah

:
: PAPLC - B

Kode
Beban/Jumlah SKS
Penempatan
Prasyarat
Jumlah minggu/Pertemuan
Nama Tim Dosen

2.

3.
4.

5.
6.

: KL.3.07
: 3 SKS (T=1 ; P=2)
: Semester IV, D.III Reguler TK.II-B
: Lulus mata kuliah PAPLC - A
: 16 Minggu
: 1. Juherah, SKM.,M.Kes
2. Hj.Wahyuni Sahani,ST,M.Si
3. H. Ronny, SKM.,M.Kes
4. Syamsuddin S, SKM.,M.Kes
Tujuan Mata Kuliah
: Setelah mengikuti materi perkuliahan Materi
perkuliahan Penyehatan Air dan Pengelolaan Limbah Cair B, mahasiswa
diharapkan melakukan kajian tentang Elemen system pembuangan kotoran
manusia (Treatment,dishange,reuse).
Standar Kompetensi
: Memahami Elemen system pembuangan kotoran
manusia (deposition, colection, transportation).
Materi Pokok
: Materi perkuliahan PAPLC-B melakukan kajian
tentang
Elemen
system
pembuangan
kotoran
manusia
(Treatment,dishange,reuse).
Pertemuan ke
: IV (Empat)
Matrik RPP
:

Materi
Pokok

Kompetensi
Dasar (TIU)

Pembu
angan
kotora
n
manus
ia

Memahami
tentang
pembuanga
n
kotoran
manusia

Indikator/
Kriteria
Penilaian/
TIK
Memahami
elemen
system
pembuangan
kotoran
manusia
(Treatment,di
shange,reuse)

7. Langkah Pembelajaran
Langkah
Pendahuluan
Inti
Penutup

Aspek
Kompe
Tensi
K
Memaha
mi
elemen
system
pembuan
gan
kotoran
manusia
(Treatme
nt,dishan
ge,reuse)
:

Wak
tu
(me
nit)

A
Mhs tepat 60
waktu
dan
tekun
dalam
mengikuti
proses
perkuluah
an

Kegiatan
Memberikan salam, pengantar kuliah
Menerangkan , tanyajawab (diskusi)
Kesimpulan perkuliahan, memberikan
penutup
8. Bahan Ajar/Hand Out :

Me
tode

Me
dia

Eva
lua
si

CTJ/D LCD Tu
gas

Sumbe
r
Rujuka
n
Buku
PTAL

Waktu (menit)
5
45
salam 10

Buku pedoman bidang studi PTAL Depkes. Jakarta th.1990, hal.33 44

Haryoto Kusnoputranto, Buku Air Limbah dan ekskreta manusia, Direktorat
jenderal pendidikan tinggi DEPDIKBUD, Thn. 1997, hal 131 132
Ketua Prodi

Hj.Inayah,SKM.,M.Si
NIP. 19670714 198703 2 001
198303 1 003

Tenaga Pendidik

H.Ronny,SKM.,M.Kes
NIP. 19611126

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEORI (RPP)/SAP

1. Identitas Mata Kuliah
Nama Mata Kuliah
Kode
Beban/Jumlah SKS
Penempatan
Prasyarat
Jumlah minggu/Pertemuan
Nama Tim Dosen

2.

3.
4.
5.
6.

:
: PAPLC - B
: KL.3.07
: 3 SKS (T=1 ; P=2)
: Semester IV, D.III Reguler TK.II-B
: Lulus mata kuliah PAPLC - A
: 16 Minggu
: 1. Juherah, SKM.,M.Kes
2. Hj.Wahyuni Sahani, ST.,M.Si
3. H. Ronny, SKM.,M.Kes
4. Syamsuddin S, SKM.,M.Kes
Tujuan Mata Kuliah
: Setelah mengikuti materi perkuliahan Materi
perkuliahan Penyehatan Air dan Pengelolaan Limbah Cair B, mahasiswa
diharapkan melakukan kajian tentang Sumur Resapan
Standar Kompetensi
: Memahami tentang Sumur Resapan
Materi Pokok
: Materi perkuliahan PAPLC-B melakukan kajian
tentang Sumur Resapan
Pertemuan ke
: V (Lima)
Matrik RPP
:

Wak tu
Aspek
Indikator/
(me
Kompe
Kriteria
Tensi
Penilaian/
nit)
TIK
K
A
Sumur Memahami Memahami Memaha Mhs tepat
T :
Resap tentang
Sumur
mi Sumur waktu
60
P :
an
Sumur
Resapan
Resapan dan
320
Resapan
tekun
dalam
mengikuti
proses
perkuliah
an
7. Langkah Pembelajaran
:
Materi
Pokok

Kompetens
i
Dasar (TIU)

Langkah
Pendahuluan
Inti
Penutup

Kegiatan
Memberikan salam, pengantar kuliah
Menerangkan , tanyajawab (diskusi)
Kesimpulan perkuliahan, memberikan
penutup
8. Bahan Ajar/Hand Out :

Me
tode

Me
dia

Eva
lua
si

CTJ/
LCD Tu
prakt
gas
ek

Sumber
Rujukan
Buku
PTAL

Waktu (menit)
5
45
salam 10

Environment Enginering And Sanitation thn 1982

Haryoto Kusnoputranto, Buku Air Limbah dan ekskreta manusia, Direktorat
jenderal pendidikan tinggi DEPDIKBUD, Thn. 1997.
Ketua Prodi

Hj.Inayah,SKM.,M.Si
H.Ronny,SKM.,M.Kes
NIP. 19670714 198703 2 001
198303 1 003

Tenaga Pendidik

NIP. 19611126

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEORI (RPP)/SAP

1. Identitas Mata Kuliah
Nama Mata Kuliah
Kode
Beban/Jumlah SKS
Penempatan
Prasyarat
Jumlah minggu/Pertemuan
Nama Tim Dosen

2.

3.
4.
5.
6.

Materi
Pokok
Septik
Tank

:
: PAPLC - B
: KL.3.07
: 3 SKS (T=1 ; P=2)
: Semester IV, D.III Reguler TK.II-B
: Lulus mata kuliah PAPLC - A
: 16 Minggu
: 1. Juherah, SKM.,M.Kes
2. Hj.Wahyuni Sahani, ST.,M.Si
3. H. Ronny, SKM.,M.Kes
4. Syamsuddin S, SKM.,M.Kes
Tujuan Mata Kuliah
: Setelah mengikuti materi perkuliahan Materi
perkuliahan Penyehatan Air dan Pengelolaan Limbah Cair B, mahasiswa
diharapkan melakukan kajian tentang Septik Tank
Standar Kompetensi
: Memahami tentang Septik Tank
Materi Pokok
: Materi perkuliahan PAPLC-B melakukan kajian
tentang Septik Tank
Pertemuan ke
: VI (Enam)
Matrik RPP
:

Kompetens
i
Dasar (TIU)

Indikator/
Kriteria
Penilaian/
TIK

Aspek
Kompe
Tensi

Wak
tu
(me
nit)

Me
tode

Me
dia

Eva
lua
si

K
A
Memahami Mhs tepat
6 CTJ/
LCD Tu
Tugas
Septik Tank waktu
0
gas
dan
tekun
dalam
mengikuti
proses
perkuliah
an
7. Langkah Pembelajaran
:

Memahami Memahami
tentang
Septik Tank
Septik Tank

Langkah
Pendahuluan
Inti
Penutup

Kegiatan
Memberikan salam, pengantar kuliah
Menerangkan , tanyajawab (diskusi)
Kesimpulan perkuliahan, memberikan
penutup
8. Bahan Ajar/Hand Out :

Sumber
Rujukan

Buku
PTAL

Waktu (menit)
5
45
salam 10

Environment Enginering And Sanitation thn 1982

Haryoto Kusnoputranto, Buku Air Limbah dan ekskreta manusia, Direktorat
jenderal pendidikan tinggi DEPDIKBUD, Thn. 1997.
Ketua Prodi

Hj.Inayah,SKM.,M.Si

Tenaga Pendidik

H.Ronny,SKM.,M.Kes

NIP. 19670714 198703 2 001

1 003

NIP. 19611126 198303

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEORI (RPP)/SAP

1. Identitas Mata Kuliah
Nama Mata Kuliah
Kode
Beban/Jumlah SKS
Penempatan
Prasyarat
Jumlah minggu/Pertemuan
Nama Tim Dosen

2.

3.
4.
5.
6.

Materi
Pokok
Percol
ation
test

:
: PAPLC - B
: KL.3.07
: 3 SKS (T=1 ; P=2)
: Semester IV, D.III Reguler TK.II-B
: Lulus mata kuliah PAPLC - A
: 16 Minggu
: 1. Juherah, SKM.,M.Kes
2. Hj.Wahyuni Sahani, ST.,M.Si
3. H. Ronny, SKM.M.Kes
4. Syamsuddin S, SKM.,M.Kes
Tujuan Mata Kuliah
: Setelah mengikuti materi perkuliahan Materi
perkuliahan Penyehatan Air dan Pengelolaan Limbah Cair B, mahasiswa
diharapkan melakukan kajian tentang Percolation test
Standar Kompetensi
: Memahami tentang Percolation test
Materi Pokok
: Materi perkuliahan PAPLC-B melakukan kajian
tentang Percolation test
Pertemuan ke
: VII (Tujuh)
Matrik RPP
:

Kompet Indikator/
ensi
Kriteria
Dasar Penilaian/
TIK
(TIU)

K
Memaha Memaha
mi
dan mi
dan
melakuka melakuka
n
n
Percolatio Percolatio
n test
n test
7. Langkah Pembelajaran

Memah
ami
tentang
Percolati
on test

Langkah
Pendahuluan
Inti
Penutup

Aspek
Kompe
Tensi
A
Mhs
tepat
waktu dan tekun
dalam mengikuti
proses
perkuliahan

Wak
tu
(me
nit)

Me
dia

Eva
lua
si

60/ CTJ/ LCD Tu

320 Pra
gas
k.

Sumber
Rujukan

Buku
PTAL

Kegiatan
Memberikan salam, pengantar kuliah
Menerangkan , tanyajawab (diskusi)
Kesimpulan perkuliahan, memberikan
penutup
8. Bahan Ajar/Hand Out :

Me
tod
e

Waktu (menit)
5
45
salam 10

Environment Enginering And Sanitation thn 1982

Haryoto Kusnoputranto, Buku Air Limbah dan ekskreta manusia, Direktorat
jenderal pendidikan tinggi DEPDIKBUD, Thn. 1997.
Ketua Prodi

Tenaga Pendidik

Hj.Inayah,SKM.,M.Si
SKM.,M.Kes
NIP. 19670714 198703 2 001
200212 1 002

Syamsuddin S,
NIP. 19731012

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEORI (RPP)/SAP

1. Identitas Mata Kuliah
Nama Mata Kuliah
Kode
Beban/Jumlah SKS
Penempatan
Prasyarat
Jumlah minggu/Pertemuan
Nama Tim Dosen

2.

3.
4.
5.
6.

:
: PAPLC - B
: KL.3.07
: 3 SKS (T=1 ; P=2)
: Semester IV, D.III Reguler TK.II-B
: Lulus mata kuliah PAPLC - A
: 16 Minggu
: 1. Juherah, SKM.,M.Kes
2. Hj.Wahyuni, ST.,M.Si
3. H. Ronny, SKm.,M.Kes
4. Syamsuddin S, SKM.,M.Kes
Tujuan Mata Kuliah
: Setelah mengikuti materi perkuliahan Materi
perkuliahan Penyehatan Air dan Pengelolaan Limbah Cair B, mahasiswa
diharapkan melakukan kajian tentang Pengolahan Kotoran Manusia secara
biologis
Standar Kompetensi
: Memahami tentang Pengolahan Kotoran Manusia
secara biologis
Materi Pokok
: Materi perkuliahan PAPLC-B melakukan kajian
tentang Pengolahan Kotoran Manusia secara biologis
Pertemuan ke
: VIII (Delapan)
Matrik RPP
:

Kompet
ensi
Dasar
(TIU)
Pengola Memah
han
ami
Kotoran tentang
manusia Pengola
secara
han
fisik
Kotoran
danbiolo Manusia
gis
secara
fisi
&biologi
s
Materi
Pokok

Wak tu
Eva
Aspek
Indikator/
Me
Me
Sumber
(me
Kompe
Kriteria
lua Rujukan
tode
dia
Tensi
Penilaian/
nit)
si
TIK
K
A
Memaha Memaha Msh
tekun
60/
CTJ/
LCD Tu
Buku
320
Prak.
mi
mi
dan
gas PTAL
pengolah pengolah merasakan
an
an
manfaat
kotoran
kotoran
pengolahan
dan
dan
kotoran
melakuka melakuka manusia
n
n
secarabiologi
Pengolah Pengolah s
an
an
Kotoran
Kotoran
Manusia
Manusia
secara
secara
fisi
& fisik
&
biologis
biologis
7. Langkah Pembelajaran
:

Langkah
Pendahuluan
Inti
Penutup

Kegiatan
Memberikan salam, pengantar kuliah
Menerangkan , tanyajawab (diskusi)
Kesimpulan perkuliahan, memberikan
penutup
8. Bahan Ajar/Hand Out :

Waktu (menit)
5
45
salam 10

Environment Enginering And Sanitation thn 1982

Haryoto Kusnoputranto, Buku Air Limbah dan ekskreta manusia, Direktorat
jenderal pendidikan tinggi DEPDIKBUD, Thn. 1997.
Ketua Prodi

Tenaga Pendidik

Hj.Inayah,SKM.,M.Si
Sahani, ST.,M.Si
NIP. 19670714 198703 2 001
199203 2 002

Hj.Wahyuni
NIP. 19690525

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEORI (RPP)/SAP

1. Identitas Mata Kuliah
Nama Mata Kuliah
Kode
Beban/Jumlah SKS
Penempatan
Prasyarat
Jumlah minggu/Pertemuan
Nama Tim Dosen

2.

3.
4.
5.
6.

:
: PAPLC - B
: KL.3.07
: 3 SKS (T=1 ; P=2)
: Semester IV, D.III Reguler TK.II-B
: Lulus mata kuliah PAPLC - A
: 16 Minggu
: 1. Juherah, SKM.,M.Kes
2. Hj.Wahyuni Sahani, ST.,M.Si
3. Ronny, SKM.,M.Kes
3. Syamsuddin S, SKM.,M.Kes
Tujuan Mata Kuliah
: Setelah mengikuti materi perkuliahan Materi
perkuliahan Penyehatan Air dan Pengelolaan Limbah Cair B, mahasiswa
diharapkan melakukan kajian tentang Sarana Pembuangan Tinja
Standar Kompetensi
: Memahami Elemen system Sarana Pembuangan
Tinja
Materi Pokok
: Materi perkuliahan PAPLC-B melakukan kajian
tentang Sarana Pembuangan Tinja
Pertemuan ke
: X (Sepuluh)
Matrik RPP
:

Komp
etens
Materi
i
Pokok Dasa
r
(TIU)
Sarana Mem
Pembu aham
angan i
Tinja
tenta

Indikator/
Kriteria
Penilaian/
TIK
Memahami
tentang
Sarana
Pembuangan

Wak
tu
(me
nit)

Aspek
Kompe
Tensi
K

Memahami
tentang
Sarana
Pembuanga

Mahasiswa
tekun dan
merasakan
manfaat

60

Me
tode

Me
dia

Eva
lua
si

CTJ/D LCD Tu
gas

Sumber
Rujukan

Buku
PTAL

ng
Tinja :
n Tinja :
sarana
Design
Desig pembuang
Sara
Sarana
n
na
an kotoran
Pembu
Sara manusia
Pemb
angan
na
uang
Tinja
Pemb
an
Teknik
uang
Tinja
pemeli
an
haraan
Tinja
Tekni
sarana
pembu
k
angan
pem
tinja
eliha
Pengg
raan
unaan
saran
sarana
a
pembu
pem
angan
buan
tinja
gan
tinja
Penggunaan
sarana
pembuanga
n tinja
7. Langkah Pembelajaran
:
Langkah
Pendahuluan
Inti
Penutup

Kegiatan
Memberikan salam, pengantar kuliah
Menerangkan , tanyajawab (diskusi)
Kesimpulan perkuliahan, memberikan
penutup

Waktu (menit)
5
45
salam 10

8. Bahan Ajar/Hand Out :

Buku pedoman bidang studi PTAL Depkes. Jakarta th.1990

Haryoto Kusnoputranto, Buku Air Limbah dan ekskreta manusia, Direktorat
jenderal pendidikan tinggi DEPDIKBUD, Thn. 1997
Ketua Prodi

Hj.Inayah. SKM.,M.Si
SKM.,M.Kes
NIP. 19670714 198703 2 001
002

Tenaga Pendidik

Syamsuddin S,
NIP. 19731012 200212 1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEORI (RPP)/SAP

1. Identitas Mata Kuliah
Nama Mata Kuliah
Kode
Beban/Jumlah SKS
Penempatan
Prasyarat
Jumlah minggu/Pertemuan
Nama Tim Dosen

:
: PAPLC - B
: KL.3.07
: 3 SKS (T=1 ; P=2)
: Semester IV, D.III Reguler TK.II-B
: Lulus mata kuliah PAPLC - A
: 16 Minggu
: 1. Juherah, SKM.,M.Kes
2. Hj.Wahyuni Sahani, ST.,M.Si
3. Ronny, SKM.,M.Kes
4. Syamsuddin S, SKM.,M.Kes
2. Tujuan Mata Kuliah
: Setelah mengikuti materi perkuliahan Materi
perkuliahan Penyehatan Air dan Pengelolaan Limbah Cair B, mahasiswa
diharapkan melakukan kajian tentang Pengolahan kotoran manusia hemat
tempat wilayah pesisir

3. Standar Kompetensi
: Memahami tentang Pengolahan kotoran manusia
hemat tempat wilayah pesisir
4. Materi Pokok
: Materi perkuliahan PAPLC-B melakukan kajian
tentang Pengolahan kotoran manusia hemat tempat wilayah pesisir
5. Pertemuan ke
: XI (Sebelas) & XII (Dua belas)
6. Matrik RPP
:

Materi
Pokok
Pengol
ahan
kotora
n
manus
ia
hemat
tempa
t
wilaya
h
pesisir

Kompete
nsi
Dasar
(TIU)

Indikator/
Kriteria
Penilaian/
TIK

Memaha
mi
tentang
Pengolah
an
kotoran
manusia
hemat
tempat
wilayah
pesisir

Memahami
tentang
Pengolahan
kotoran
manusia
hemat
tempat
wilayah
pesisir
(Tripicon- S)

Aspek
Kompe
Tensi
K
Memahami
tentang
Pengolaha
n kotoran
manusia
hemat
tempat
wilayah
pesisir
(TripiconS)

7. Langkah Pembelajaran
Langkah
Pendahuluan
Inti
Penutup

Wak
tu
(me
nit)

A
Mahasiswa 60
tekun dan
merasakan
manfaat
pengolaha
n kotoran
manusia
hemat
tempat
wilayah
pesisir

Me
tod
e

Me
dia

CTJ/ LCD
tgs

Eva
lua
si
Tu
gas

Sumbe
r
Rujuka
n
Buku
PTAL

Kegiatan
Memberikan salam, pengantar kuliah
Menerangkan , tanyajawab (diskusi)
Kesimpulan perkuliahan, memberikan
penutup

Waktu (menit)
5
45
salam 10

8. Bahan Ajar/Hand Out :

Buku pedoman bidang studi PTAL Depkes. Jakarta th.1990,

Haryoto Kusnoputranto, Buku Air Limbah dan ekskreta manusia, Direktorat
jenderal pendidikan tinggi DEPDIKBUD, Thn. 1997,
Ketua Prodi

Hj.Inayah. SKM.,M.Si
ST.,M.Si
NIP. 19670714 198703 2 001
002

Tenaga Pendidik

Hj.Wahyuni Sahani,
NIP. 19690525 199203 2

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEORI (RPP)/SAP

1. Identitas Mata Kuliah
Nama Mata Kuliah
Kode
Beban/Jumlah SKS
Penempatan
Prasyarat
Jumlah minggu/Pertemuan
Nama Tim Dosen

:
: PAPLC - B
: KL.3.07
: 3 SKS (T=1 ; P=2)
: Semester IV, D.III Reguler TK.II-B
: Lulus mata kuliah PAPLC - A
: 16 Minggu
: 1. Juherah, SKM.,M.Kes
2. Hj. Wahyuni Sahani, ST.,M.Si

2.

3.
4.
5.
6.

3. Ronny, SKM.,M.Kes
4. Syamsuddin S, SKM.,M.Kes
Tujuan Mata Kuliah
: Setelah mengikuti materi perkuliahan Materi
perkuliahan Penyehatan Air dan Pengelolaan Limbah Cair B, mahasiswa
diharapkan melakukan kajian tentang Pengolahan kotoran manusia secara fisik
dan biologis
Standar Kompetensi
: Memahami tentang Pengolahan kotoran manusia
Materi Pokok
: Materi perkuliahan PAPLC-B melakukan kajian
tentang Pengolahan kotoran manusia secara
Pertemuan ke
: XIII (tiga belas) XIV (empat belas)
Matrik RPP
:

Kompet
ensi
Dasar
(TIU)
Pengol Memah
ahan
ami
kotora tentang
n
Pengola
manus han
ia
kotoran
manusia
Materi
Pokok

Indikator/
Kriteria
Penilaian/
TIK
Memahami
sistempembu
angan, fungsi
dan
tahap
pengolahan
manusia
kotoran
manusia

Aspek
Kompe
Tensi

K
Memaha
mi sistem
pembuan
gan,
fungsi
dan
tahap
pengolah
an
kotoran
manusia
7. Langkah Pembelajaran
:

Langkah
Pendahuluan
Inti
Penutup

Wak tu Me
(me
tod
nit)
e

A
Mahasiswa 60
tekun dan
memahami
pembuang
an
kotoran,fu
ngsi
dan
tahan
pengolaha
n kotoran
manusia

Kegiatan
Memberikan salam, pengantar kuliah
Menerangkan , tanyajawab (diskusi)
Kesimpulan perkuliahan, memberikan
penutup

Me
dia

Eva
lua
si

CTJ/ LCD Tu
Pra
gas
ktek

Sumber
Rujukan
Buku
PTAL

Waktu (menit)
5
45
salam 10

8. Bahan Ajar/Hand Out :

Buku pedoman bidang studi PTAL Depkes. Jakarta th.1990,

Haryoto Kusnoputranto, Buku Air Limbah dan ekskreta manusia, Direktorat
jenderal pendidikan tinggi DEPDIKBUD, Thn. 1997,
Ketua Prodi

Tenaga Pendidik

Hj.Inayah. SKM.,M.Si
SKM.,M.Kes
NIP. 19670714 198703 2 001
002

Syamsuddin S,
NIP. 19731012 200212 1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEORI (RPP)/SAP

1. Identitas Mata Kuliah
Nama Mata Kuliah

:
: PAPLC - B

Kode
Beban/Jumlah SKS
Penempatan
Prasyarat
Jumlah minggu/Pertemuan
Nama Tim Dosen

2.

3.
4.
5.
6.

Materi
Pokok
Pemb
uatan
Slab
&
Bowl

: KL.3.07
: 3 SKS (T=1 ; P=2)
: Semester IV, D.III Reguler TK.II-B
: Lulus mata kuliah PAPLC - A
: 16 Minggu
: 1. Juherah, SKM.,M.Kes
2. Hj.Wahyuni Sahani, ST.,M.Si
3. Ronny, SKM.,M.Kes
4. Syamsuddin S, SKM.,M.Kes
Tujuan Mata Kuliah
: Setelah mengikuti materi perkuliahan
Materi perkuliahan Penyehatan Air dan Pengelolaan Limbah Cair B,
mahasiswa diharapkan melakukan kajian tentang Pembuatan Slab & Bowl
Standar Kompetensi
: Memahami tentang tentang Pembuatan
Slab & Bowl
Materi Pokok
:Materi perkuliahan PAPLC-B melakukan
kajian tentang Pembuatan Slab & Bowl
Pertemuan ke
: XV (lima belas)
Matrik RPP
:

Kompete
nsi
Dasar
(TIU)

Indikator/
Kriteria
Penilaian/
TIK

Memaha
mi
tentang
Pembuat
an Slab &
Bowl

Memahami
dan
melakukan
Pembuatan
Slab & Bowl

Aspek
Kompe
Tensi
K
Memaha
mi
dan
melakuka
n
Pembuat
an Slab &
Bowl

Wak
tu
(me
nit)

A
Mahasis 60/
320
wa
tekun
dan
merasa
kan
manfaat
pembua
tan slab
& bowl

Me
tode

CTJ/
Prak.

Me
dia

Eva
lua
si

LCD Tu
gas

Sumber
Rujukan

Buku PTAL

7. Langkah Pembelajaran :
Langkah
Pendahuluan
Inti
Penutup

Kegiatan
Memberikan salam, pengantar kuliah
Menerangkan , tanyajawab (diskusi)
Kesimpulan perkuliahan, memberikan
penutup

Waktu (menit)
5
45
salam 10

8. Bahan Ajar/Hand Out :

Buku pedoman bidang studi PTAL Depkes. Jakarta th.1990,

Haryoto Kusnoputranto, Buku Air Limbah dan ekskreta manusia, Direktorat
jenderal pendidikan tinggi DEPDIKBUD, Thn. 1997,
Ketua Prodi

Hj.Inayah,SKM.,M.Si
SKM.,M.Kes
NIP. 19670714 198703 2 001
200212 1 002

Tenaga Pendidik

Syamsuddin
NIP. 19731012

H.Ronny,SKM.,M.Kes
NIP. 19611126 198303 1 003

S,

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PRAKTEK (RPP)/SAP

1. Identitas Mata Kuliah
Nama Mata Kuliah
Kode
Beban/Jumlah SKS
Penempatan
Prasyarat
Jumlah minggu/Pertemuan
Nama Tim Dosen

2. Tujuan Mata Kuliah

uji percolations test
3. Standar Kompetensi
percolation test
Materi Pokok
( Daya Resap Tanah )
5. Pertemuan ke
6. Matrik RPP

Percol
ation
test

Melakukan
penentuan
lokasi dan
uji
percolation
test

- Mampu melakukan penentuan lokasi dan uji

: I (satu) pertama

Aspek
Kompe
Tensi
P
Melakuk
an
penentu
an
lokasi
dan uji
percolat
ion test

Terampil
melakukan
penentuan
lokasi
dan
uji
percolations
test

Langkah
Pendahuluan
(kegiatan awal)

Indikator/
Kriteria
Penilaian/
TIK

7. Langkah Pembelajaran

PAPLC - B
KL.3.07
3 SKS (T=1 ; P=2)
Semester IV, D.III Reguler TK.II.A TK.II.B
Lulus mata kuliah PAPLC - A
16 Minggu
: 1. Juherah, SKM.,M.Kes
2. Ronny, SKM.,M.Kes
3. Wahyuni Sahani, ST.,M.Si
3. Syamsuddin S, SKM.,M.Kes
: Diharapkan mahasiswa dapat melakukan

- Mampu melakukan pengukuran percolation test

: Materi perkuliahan PAPLC-B Percolation Test

4.

Kompetens
Materi
i
Pokok
Dasar (TIU)

:
:
:
:
:
:

A
Tera
mpil
mela
kuka
n
pene
ntuan
lokasi
dan
uji
perco
lation
s test

Wak
tu
(me
nit)
320

Me
tode

Me
dia

Eva
lua
si

Sumber
Rujukan

CTJ/p LCD Lap Buku

rakte ,wor hasi Env.Eng.and
Sanitation
k
ksh l
op/L pra Haryoto
ap
kt/t Kusnoputran
to
gs

Kegiatan
Waktu (menit)
1. Menjelaskan cakupan praktek uji percolation test 10
2. Menjelaskan manfaat praktek uji percolation test
3. Menjelaskan kompetensi TIU & TIK
Inti (kegiatan inti) 1. Membimbing mahasiswa melakukan pengenalan 300
alat uji percolation test
2. Membimbing mahasiswa melakukan penentuan
lokasi dan uji percolation tes.t
Penutup (kegiatan 1. Menyimpulkan materi praktek
10
2.
Membimbing mahasiswa dalam penyusunan
akhir Penutup
laporan
3.
Memberikan kesempatan mahasiswa untuk
bertanya
4. Memberikan gambaran umum tentang praktek
yang akan datang
5. Menugaskan mahasiswa menyiapkan alat dan
bahan yang dibutuhkan pada praktek berikutnya
6. Mengakhiri pertemuan dengan mengucapkan
salam
8. Bahan Ajar/Hand Out :

Environmental Enginering And Sanitation. 1982. Hal. 393-400

Haryoto Kusnoputranto,Air limbah dan eksreta
pendidikan DEPDIKBUD, th 1997, hal 141 - 145

Ketua Prodi

Hj.Inayah,SKM.,M.Si
SKM.,M.Kes
NIP. 19670714 198703 2 001
200112 1 002

manusia,

Direktorat

jenderal

Tenaga Pendidik

Syamsuddin S ,
NIP. 19731012
Tenaga Pendidik II

Ronny Muntu,SKM.,M.Kes
NIP. 19611126 198303 1 003

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PRAKTEK(RPP)/SAP

1. Identitas Mata Kuliah
Nama Mata Kuliah
Kode
Beban/Jumlah SKS
Penempatan
Prasyarat
Jumlah minggu/Pertemuan
Nama Tim Dosen
2.
3.
4.
5.
6.

: PAPLC - B
: KL.3.07
: 3 SKS (T=1 ; P=2)
: Semester IV, D.III Reguler TK.II-A TK.II-B
: Lulus mata kuliah PAPLC - A
: 16 Minggu
: 1. Juherah, SKM.,M.Kes
2. Hj.Inayah, SKM.,M.Si
3. Syamsuddin S, SKM.,M.Kes
Tujuan Mata Kuliah
: Diharapkan mahasiswa dapat melakukan
mengenal alat, bahan dan cara kerja pembuatan Sumur Resapan dan SPAL
Standar Kompetensi
:
Mengenal Teknik pembuatan Sumur
Resapan dan SPAL
Materi Pokok
: Pengenalan alat, bahan dan pembuatan
pembuatan Sumur Resapan dan SPAL
Pertemuan ke
: II ( Dua )
Matrik RPP
:

Materi
Pokok

Kompetensi
Dasar (TIU)

Penge
nalan
alat
dan
bahan
pembu
a
pembu
atan
Sumur
Resap
an dan
SPAL

Melakukan
pengenalan
alat bahan
dan
pembuatan
pembuatan
Sumur
Resapan
dan SPAL

Indikator/
Kriteria
Penilaian/
TIK
Terampil dalam
melakukan
pengenalan
alat dan bahan
pembuatan
Sumur
Resapan
dan
SPAL

7. Langkah Pembelajaran
Langkah
Pendahuluan

Inti

Penutup

Aspek
Kompe
Tensi
P
Melaku
kan
penge
nalan
alat
dan
bahan
dan
pembu
atan
pembu
atan
Sumur
Resap
an dan
SPAL
:

A
Terampil
dalam
melakuk
an
pengen
alan
alat dan
bahan
pembua
tan
pembua
tan
Sumur
Resapan
dan
SPAL

Wak
Eva
Meto Med
tu
lua
(men
de
ia
si
it)
320

CTJ/P LCD Lap/

rakte /
Tu
k
wor gas
ksh
op

Sumber
Rujukan

Buku
Env.Eng.a
nd.Sanita
tion

Kegiatan
Waktu (menit)
1. Menjelaskan cakupan praktek pengenalan 10
alat, bahan dan pembuatan pembuatan Sumur
Resapan dan SPAL
2. Menjelaskan manfaat praktek pengenalan
alat, bahan dan pembuatan pembuatan Sumur
Resapan dan SPAL
3. Menjelaskan kompetensi TIU dan TIK
Membimbing
mahasiswa
melakukan 300
pengenalan alat, bahan dan pembuatan
pembuatan Sumur Resapan dan SPAL
1. Menyimpulkan materi praktek
10
2. Membimbing mahasiswa dalam penyusunan
laporan
3. Memberikan kesempatan mahasiswa untuk

bertanya
4.
Memberikan gambaran umum tentang
praktek yang akan datang
5. Menugaskan mahasiswa menyiapkan alat
dan bahan yang dibutuhkan pada praktek
berikutnya
6.
Mengakhiri
pertemuan
dengan
mengucapkan salam

8. Bahan Ajar/Hand Out :

Buku penuntuk praktikum PAPLC-B
Ketua Prodi

Tenaga Pendidik

Hj.Inayah,SKM.,M.Si

Syamsuddin S , SKM.,M.Kes

NIP. 19670714 198703 2 001

200112 1 002

NIP. 19731012
Tenaga Pendidik II

Ronny Muntu,SKM.,M.Kes
NIP. 19611126 198303 1 003

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PRAKTEK(RPP)/SAP

1. Identitas Mata Kuliah
Nama Mata Kuliah
Kode
Beban/Jumlah SKS
Penempatan
Prasyarat
Jumlah minggu/Pertemuan
Nama Tim Dosen
2.
3.
4.
5.
6.

: PAPLC - B
: KL.3.07
: 3 SKS (T=1 ; P=2)
: Semester IV, D.III Reguler TK.II-A TK.II-B
: Lulus mata kuliah PAPLC - A
: 16 Minggu
: 1. Juherah, SKM.,M.Kes
2. Hj.Inayah, SKM.,M.Si
3. Syamsuddin S, SKM.,M.Kes
Tujuan Mata Kuliah
: Diharapkan mahasiswa dapat melakukan
mengenal alat, bahan dan cara kerja pembuatan slab bowl
Standar Kompetensi
: Mengenal Teknik, pengolahan kotoran
manusia
Materi Pokok
: Pengenalan alat, bahan dan pembuatan
maket pengolahan kotoran manusia secara biologis
Pertemuan ke
: III ( Tiga )
Matrik RPP
:

Materi
Pokok

Kompetensi
Dasar (TIU)

Penge
nalan
alat
dan
bahan
pembu
atan
slab
bowl

Melakukan
pengenalan
alat bahan
dan
pembuatan
slab
dan
bowl

Indikator/
Kriteria
Penilaian/
TIK
Terampil dalam
melakukan
pengenalan
alat dan bahan
pembuatan
slab dan bowl

7. Langkah Pembelajaran
Langkah
Pendahuluan

Inti

Aspek
Kompe
Tensi
P
Melaku
kan
penge
nalan
alat
dan
bahan
dan
pembu
atan
slab
dan
bowl
:

A
Terampil
dalam
melakuk
an
pengen
alan
alat dan
bahan
pembua
tan slab
dan
bowl

Wak
Eva
Meto Med
tu
lua
(men
de
ia
si
it)
320

CTJ/P LCD Lap/

rakte /
Tu
k
wor gas
ksh
op

Sumber
Rujukan

Buku
Env.Eng.a
nd.Sanita
tion

Kegiatan
Waktu (menit)
1. Menjelaskan cakupan praktek pengenalan 10
alat, bahan dan pembuatan slab dan bowl
2. Menjelaskan manfaat praktek pengenalan
alat, bahan dan pembuatan slab dan bowl
3. Menjelaskan kompetensi TIU dan TIK
Membimbing
mahasiswa
melakukan 300

pengenalan alat, bahan dan pembuatan slab

dan bowl
Penutup
1. Menyimpulkan materi praktek
10
2. Membimbing mahasiswa dalam penyusunan
laporan
3. Memberikan kesempatan mahasiswa untuk
bertanya
4.
Memberikan gambaran umum tentang
praktek yang akan datang
5. Menugaskan mahasiswa menyiapkan alat
dan bahan yang dibutuhkan pada praktek
berikutnya
6.
Mengakhiri
pertemuan
dengan
mengucapkan salam
8. Bahan Ajar/Hand Out :
Buku penuntuk praktikum PAPLC-B
Ketua Prodi

Hj.Inayah,SKM.,M.Si
SKM.,M.Kes
NIP. 19670714 198703 2 001
200112 1 002

Tenaga Pendidik I

Syamsuddin S ,
NIP. 19731012
Tenaga Pendidik II

Ronny Muntu,SKM.,M.Kes
NIP. 19611126 198303 1 003

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PRAKTEK (RPP)/SAP

1. Identitas Mata Kuliah
Nama Mata Kuliah
Kode
Beban/Jumlah SKS
Penempatan
Prasyarat
Jumlah minggu/Pertemuan
Nama Tim Dosen

:
:
:
:
:
:

PAPLC - B
KL.3.07
3 SKS (T=1 ; P=2)
Semester IV, D.III Reguler TK.II.A TK.II.B
Lulus mata kuliah PAPLC - A
16 Minggu
: 1. Juherah, SKM.,M.Kes
2. Ronny, SKM.,M.Kes
3. Wahyuni Sahani, ST.,M.Si
3. Syamsuddin S, SKM.,M.Kes
2. Tujuan Mata Kuliah
:
Diharapkan mahasiswa dapat melakukan mengenal alat, bahan dancara
kerja
pembuatan maket pengolahan kotoran manusia hemat tempat (Tripicon S)
3. Standar Kompetensi
:
Mengenal alat, bahan dan cara kerja pembuatan maket pengolahan Kotoran manusia
hemat tempat (Tripicon S)
4. Materi Pokok
:
Pengenalan alat, bahan dan pembuatan maket pengolahan kotoran Manusia hemat
tempat (Tripicon S)
secara fisik dan biologis.
5. Pertemuan ke
: 4 (empat)
6. Matrik RPP
:
Wak
Eva
Aspek
Indikator/
Me
Me
Kompetens
tu
Sumber
Kompe
Materi
Kriteria
lua
(me tode dia
Rujukan
i
Tensi
Pokok
Penilaian/
si
Dasar (TIU)
nit)
TIK
P
A
Penge Melakukan Terampil
Melakuka Terampil 320 CTJ/p LCD Lap
Buku
Melakuk
nalan pengenala melakuka n
rakte ,wor hasil Env.Eng.an
alat,
n
alat, n
pengenal an
k
ksh prakt d
pengenal
pengena
Sanitation
bahan bahan dan
an
alat,
op/L /
an
alat,
lan alat,
tgs
Haryoto
dan
pembuata bahan
bahan
ap
bahan
Kusnoputra
pembu n
maket dan
dan
dan
nto
atan
pengolaha pembuat
pembuat pembua
maket n kotoran an maket an maket tan
pengolah
pengol manusia
pengolah maket
an
pengola
ahan
secara fisik
an
kotoran
han
kotora dan
kotoran
manusia
kotoran
n
biologis
manusia
secara
manusia

manus
ia.

fisik dan
biologis

7. Langkah Pembelajaran

secara
secara
fisik dan fisik dan
biologis
biologis
:

Langkah
Pendahuluan
(kegiatan awal)

Kegiatan
Waktu (menit)
1. Menjelaskan cakupan praktek pembuatan maket 10
pengolahan kotoran manusia secara fisik dan
biologis
2. Menjelaskan manfaat praktek pembuatan maket
pengolahan kotoran manusia secara biologis
3. Menjelaskan kompetensi TIU & TIK
Inti (kegiatan inti) 1. Membimbing mahasiswa melakukan pengenalan 300
pembuatan maket pengolahan kotoran manusia
secara fisik dan biologis
2. Membimbing mahasiswa melakukan pembuatan
maket pengolahan kotoran manusia secara
biologis
Penutup (kegiatan 1. Menyimpulkan materi praktek
10
2.
Membimbing mahasiswa dalam penyusunan
akhirPenutup
laporan
3.
Memberikan kesempatan mahasiswa untuk
bertanya
4. Memberikan gambaran umum tentang praktek
yang akan datang
5. Menugaskan mahasiswa menyiapkan alat dan
bahan yang dibutuhkan pada praktek berikutnya
6. Mengakhiri pertemuan dengan mengucapkan
salam
8. Bahan Ajar/Hand Out :
Environmental Enginering And Sanitation. 1982. Hal. 393-400
Haryoto Kusnoputranto,Air limbah dan eksreta
pendidikan DEPDIKBUD, th 1997, hal 28 55

Ketua Prodi

Hj.Inayah,SKM.,M.Si
SKM.,M.Kes
NIP. 19670714 198703 2 001
200112 1 002

manusia,

Direktorat

jenderal

Tenaga Pendidik

Syamsuddin S ,
NIP. 19731012
Tenaga Pendidik II

Ronny Muntu,SKM.,M.Kes
NIP. 19611126 198303 1 003

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PRAKTEK(RPP)/SAP

1. Identitas Mata Kuliah
Nama Mata Kuliah
Kode
Beban/Jumlah SKS
Penempatan
Prasyarat
Jumlah minggu/Pertemuan
Nama Tim Dosen
2.
3.
4.
5.
6.

PAPLC - B
KL.3.07
3 SKS (T=1 ; P=2)
Semester IV, D.III Reguler TK.II.A- TK.II.B
Lulus mata kuliah PAPLC - A
16 Minggu
: 1. Juherah, SKM.,M.Kes
2. Hj.Inayah, SKM.,M.Si
3. Syamsuddin S, SKM.,M.Kes
Tujuan Mata Kuliah
: Diharapkan mahasiswa dapat melakukan
kunjungan lapangan tempat pembuangan tinja Kota Makassar
Standar Kompetensi
: Melakukan kunjungan lapangan pembuangan
tinja Kota Makassar
Materi Pokok
: Kunjungan Lapangan tempat pembuangan tinja
Kota Makassar
Pertemuan ke
: 5 ( Lima )
Matrik RPP
:

Materi
Pokok

Kompetensi
Dasar (TIU)

Indikator/
Kriteria
Penilaian/
TIK

Pembu
angan
tinja
dan
PDAM
Kota

Melakukan
kunjungan
lapangan
tempat
pembuanga
n tinja Kota

Terampil
melakukan
observasi
permasalahan
tempat
pembuangan

:
:
:
:
:
:

Aspek
Kompe
Tensi
P
Melakukan
observasi
permasala
han
tempat
pembuang

Wak
Evalu
tu Meto Med
Sumber
a
(me
Rujukan
de
ia
si
nit)

A
Teram 320 CTJ/
LCD Lapa
Prakt /
pil
ngan/
ek
dalam
Lap Tugas
Lapa ang
melak
ngan an
ukan
observ

Buku
Env.Eng.
and.San
itation

Makas
sar

Makassar

tinja
Kota an
tinja asi
Makassar
Kota
tempa
Makassar
t
pembu
angan
tinja
Kota
Makas
sar
7. Langkah Pembelajaran
:

Langkah
Pendahuluan

Inti

Penutup

Kegiatan

Waktu (menit)

1. Menjelaskan gambaran umum tempat 10

pembuangan tinja Kota Makassar
2. menjelaskan manfaat melakukan praktek
lapang di lokasi pembuangan tinja Antang Kota
Makassar
3. Menjelaskan kompetensi TIU dan TIK
Membimbing mahasiswa melakukan observasi 300
lapang
tempat
pembuangan
tinja
kota
makassar
1. Menyimpulkan materi praktek
10
2. Membimbing mahasiswa dalam penyusunan
laporan
3. Memberikan kesempatan mahasiswa untuk
bertanya
4.
Memberikan gambaran umum tentang
praktek yang akan datang
5. Menugaskan mahasiswa menyiapkan alat
dan bahan yang dibutuhkan pada praktek
berikutnya
6.
Mengakhiri
pertemuan
dengan
mengucapkan salam

8. Bahan Ajar/Hand Out :

Environmental Enginering And Sanitation. 1982. Hal. 393-400
Haryoto Kusnoputranto,Air limbah dan eksreta manusia, Direktorat jenderal
pendidikan DEPDIKBUD, th 1997, hal 127 134
Ketua Prodi

Hj.Inayah,SKM.,M.Si
2 011

NIP. 19670714 198703 2 001

Tenaga Pendidik

Juherah, SKM.,M.Kes
NIP. 19631231 198603
H.Ronny,SKM.,M.Kes
NIP. 19611126 198303 1 003

Hj.Wahyuni Sahani,
ST.,M.Si
NIP. 19690525 199203 2 002

Juherah, SKM.,M.Kes
NIP. 19631231 198603 2
011

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEORI (RPP)/SAP

1. Identitas Mata Kuliah
Nama Mata Kuliah
Kode
Beban/Jumlah SKS
Penempatan
Prasyarat
Jumlah minggu/Pertemuan
Nama Tim Dosen

: PAPLC - B
: KL.3.07
: 3 SKS (T=1 ; P=2)
: Semester IV, D.III Reguler TK.II-A-TK.II-B
: Lulus mata kuliah PAPLC - A
: 16 Minggu
: 1. Juherah, SKM.,M.Kes
2. Hj.Inayah, SKM.,M.Si
3. Syamsuddin S, SKM.,M.Kes
2. Tujuan Mata Kuliah
: Setelah mengikuti materi perkuliahan
Materi perkuliahan Penyehatan Air dan Pengelolaan Limbah Cair A,
mahasiswa diharapkan melakukan kajian tentang Elemen system pembuangan
kotoran manusia (Treatment,dishange,reuse).
3. Standar Kompetensi
: Memahami Elemen system pembuangan
kotoran manusia (deposition, colection, transportation).
4. Materi Pokok
: Materi perkuliahan PAPLC-B melakukan
kajian
tentang
Elemen
system
pembuangan
kotoran
manusia
(Treatment,dishange,reuse).

5. Pertemuan ke
6. Matrik RPP

: IV (Empat)
:
Aspek
Kompe
Tensi

Materi
Pokok

Kompetensi
Dasar (TIU)

Indikator/
Kriteria
Penilaian/
TIK

pembu
angan
kotora
n
manus
ia

Memahami
tentang
pembuangan
kotoran
manusia

Elemen
system
pembuangan
kotoran
manusia
(Treatment,dishang
e,reuse)

7. Langkah Pembelajaran
Langkah
Pendahuluan
Inti
Penutup

A
V

Wak
tu
(me
nit)
60

Me
tode

CTJ

Eva
lua
si

LCD Tu
gas

Sumber
Rujukan

Buku PTAL

Kegiatan
Memberikan salam, pengantar kuliah
Menerangkan , tanyajawab (diskusi)
Kesimpulan perkuliahan, memberikan
penutup
8. Bahan Ajar/Hand Out
:

Me
dia

Waktu (menit)
5
45
salam 10

Buku pedoman bidang studi PTAL Depkes. Jakarta th.1990, hal.33 44

Haryoto Kusnoputranto, Buku Air Limbah dan ekskreta manusia, Direktorat
jenderal pendidikan tinggi DEPDIKBUD, Thn. 1997, hal 131 132
Ketua Prodi

Hj.Inayah,SKM.,M.Si
NIP. 19670714 198703 2 001
198303 1 003

Tenaga Pendidik

H.Ronny,SKM.,M.Kes
NIP. 19611126

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEORI (RPP)/SAP

1. Identitas Mata Kuliah
Nama Mata Kuliah
Kode
Beban/Jumlah SKS
Penempatan
Prasyarat
Jumlah minggu/Pertemuan
Nama Tim Dosen

:
: PAPLC - B
: KL.3.07
: 3 SKS (T=1 ; P=2)
: Semester IV, D.III Reguler TK.II.A- TK.II.B
: Lulus mata kuliah PAPLC - A
: 16 Minggu
: 1. Juherah, SKM.,M.Kes
2. Hj.Inayah, SKM.,M.Si
3. Syamsuddin S, SKM.,M.Kes

2. Tujuan Mata Kuliah

Materi perkuliahan Penyehatan
mahasiswa diharapkan melakukan
3. Standar Kompetensi
4. Materi Pokok
kajian tentang Sumur Resapan
5. Pertemuan ke
6. Matrik RPP

Materi
Pokok

Kompetensi
Dasar (TIU)

: V (Lima)
:

Aspek
Kompe
Tensi

Indikator/
Kriteria
Penilaian/
TIK

Sumur Memahami
Memahami Sumur
Resap tentang
Resapan
an
Sumur
Resapan
7. Langkah Pembelajaran
Langkah
Pendahuluan
Inti
Penutup

: Setelah mengikuti materi perkuliahan

Air dan Pengelolaan Limbah Cair A,
kajian tentang Sumur Resapan
: Memahami tentang Sumur Resapan
: Materi perkuliahan PAPLC-B melakukan

A
V

Wak
tu
(me
nit)
60

Me
tode

CTJ

Eva
lua
si

LCD Tu
gas

Sumber
Rujukan

Buku PTAL

Kegiatan
Memberikan salam, pengantar kuliah
Menerangkan , tanyajawab (diskusi)
Kesimpulan perkuliahan, memberikan
penutup
8. Bahan Ajar/Hand Out
:

Me
dia

Waktu (menit)
5
45
salam 10

Environment Enginering And Sanitation thn 1982

Haryoto Kusnoputranto, Buku Air Limbah dan ekskreta manusia, Direktorat
jenderal pendidikan tinggi DEPDIKBUD, Thn. 1997.
Ketua Prodi

Hj.Inayah,SKM.,M.Si
H.Ronny,SKM.,M.Kes
NIP. 19670714 198703 2 001
198303 1 003

Tenaga Pendidik

NIP. 19611126

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEORI (RPP)/SAP

1. Identitas Mata Kuliah
Nama Mata Kuliah
Kode
Beban/Jumlah SKS
Penempatan

:
: PAPLC - B
: KL.3.07
: 3 SKS (T=1 ; P=2)
: Semester IV, D.III Reguler TK.II.A- TK.II.B

Prasyarat
Jumlah minggu/Pertemuan
Nama Tim Dosen
2.

3.
4.
5.
6.

Materi
Pokok
Septik
Tank

: Lulus mata kuliah PAPLC - A

: 16 Minggu
: 1. Juherah, SKM.,M.Kes
2. Hj.Inayah, SKM.,M.Si
3. Syamsuddin S, SKM.,M.Kes
Tujuan Mata Kuliah
: Setelah mengikuti materi perkuliahan
Materi perkuliahan Penyehatan Air dan Pengelolaan Limbah Cair B,
mahasiswa diharapkan melakukan kajian tentang Septik Tank
Standar Kompetensi
: Memahami tentang Septik Tank
Materi Pokok
: Materi perkuliahan PAPLC-B melakukan
kajian tentang Septik Tank
Pertemuan ke
: VI (Enam)
Matrik RPP
:
Indikator/
Kriteria
Penilaian/
TIK

Kompetensi
Dasar (TIU)
Memahami
tentang
Septik Tank

Memahami
Tank

7. Langkah Pembelajaran
Langkah
Pendahuluan
Inti
Penutup

Septik

Aspek
Kompe
Tensi
K

A
V

Wak
tu
(me
nit)
60

Me
tode

Eva
lua
si

CTJ/
LCD Tu
Tugas
gas

Sumber
Rujukan

Buku PTAL

Kegiatan
Memberikan salam, pengantar kuliah
Menerangkan , tanyajawab (diskusi)
Kesimpulan perkuliahan, memberikan
penutup
8. Bahan Ajar/Hand Out
:

Me
dia

Waktu (menit)
5
45
salam 10

Environment Enginering And Sanitation thn 1982

Haryoto Kusnoputranto, Buku Air Limbah dan ekskreta manusia, Direktorat
jenderal pendidikan tinggi DEPDIKBUD, Thn. 1997.
Ketua Prodi

Hj.Inayah,SKM.,M.Si
NIP. 19670714 198703 2 001
1 003

Tenaga Pendidik

H.Ronny,SKM.,M.Kes
NIP. 19611126 198303

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEORI (RPP)/SAP

1. Identitas Mata Kuliah

Nama Mata Kuliah
Kode
Beban/Jumlah SKS
Penempatan
Prasyarat
Jumlah minggu/Pertemuan
Nama Tim Dosen
2.

3.
4.
5.
6.

Materi
Pokok
Percol
ation
test

:
: PAPLC - B
: KL.3.07
: 3 SKS (T=1 ; P=2)
: Semester IV, D.III Reguler TK.II.A- TK.II.B
: Lulus mata kuliah PAPLC - A
: 16 Minggu
: 1. Juherah, SKM.,M.Kes
2. Hj.Inayah, SKM.,M.Si
3. Syamsuddin S, SKM.,M.Kes
Tujuan Mata Kuliah
: Setelah mengikuti materi perkuliahan
Materi perkuliahan Penyehatan Air dan Pengelolaan Limbah Cair B,
mahasiswa diharapkan melakukan kajian tentang Percolation test
Standar Kompetensi
: Memahami tentang Percolation test
Materi Pokok
: Materi perkuliahan PAPLC-B melakukan
kajian tentang Percolation test
Pertemuan ke
: VII (Tujuh)
Matrik RPP
:

Kompetensi
Dasar (TIU)

Indikator/
Kriteria
Penilaian/
TIK

Memahami
Memahami
dan
tentang
melakukan
Percolation
Percolation test
test
7. Langkah Pembelajaran

Langkah
Pendahuluan
Inti
Penutup

Aspek
Kompe
Tensi
K

A
V

Wak
tu
(me
nit)

Me
tode

60/ CTJ/
360 Prak.

Eva
lua
si

LCD Tu
gas

Sumber
Rujukan

Buku PTAL

Kegiatan
Memberikan salam, pengantar kuliah
Menerangkan , tanyajawab (diskusi)
Kesimpulan perkuliahan, memberikan
penutup
8. Bahan Ajar/Hand Out
:

Me
dia

Waktu (menit)
5
45
salam 10

Environment Enginering And Sanitation thn 1982 . Hal 393-400

Haryoto Kusnoputranto, Buku Air Limbah dan ekskreta manusia, Direktorat
jenderal pendidikan tinggi DEPDIKBUD, Thn. 1997, hal 142 - 145
Ketua Prodi

Hj.Inayah,SKM.,M.Si
SKM.,M.Kes
NIP. 19670714 198703 2 001
200212 1 002

Tenaga Pendidik

Syamsuddin S,
NIP. 19731012

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEORI (RPP)/SAP

1. Identitas Mata Kuliah
Nama Mata Kuliah
Kode
Beban/Jumlah SKS
Penempatan
Prasyarat
Jumlah minggu/Pertemuan
Nama Tim Dosen
2.

3.
4.
5.
6.

Materi
Pokok
Pengol
ahan
Kotora
n
Manusi
a
secara
biologi
s

:
: PAPLC - B
: KL.3.07
: 3 SKS (T=1 ; P=2)
: Semester IV, D.III Reguler TK.II.A- TK.II.B
: Lulus mata kuliah PAPLC - A
: 16 Minggu
: 1. Juherah, SKM.,M.Kes
2. Hj.Inayah, SKM.,M.Si
3. Syamsuddin S, SKM.,M.Kes
Tujuan Mata Kuliah
: Setelah mengikuti materi perkuliahan
Materi perkuliahan Penyehatan Air dan Pengelolaan Limbah Cair B, mahasiswa
diharapkan melakukan kajian tentang Pengolahan Kotoran Manusia secara
biologis
Standar Kompetensi
: Memahami tentang Pengolahan Kotoran
Manusia secara biologis
Materi Pokok
: Materi perkuliahan PAPLC-B melakukan
kajian tentang Pengolahan Kotoran Manusia secara biologis
Pertemuan ke
: VIII (Delapan)
Matrik RPP
:
Indikator/
Kriteria
Penilaian/
TIK

Kompetensi
Dasar (TIU)
Memahami
tentang
Pengolahan
Kotoran
Manusia
secara
biologis

Memahami
dan
melakukan
Pengolahan
Kotoran
Manusia
secara biologis

7. Langkah Pembelajaran
Langkah
Pendahuluan
Inti
Penutup

Aspek
Kompe
Tensi
K

A
V

Wak
tu
(me
nit)

Me
tode

60/ CTJ/
360 Prak.

Eva
lua
si

LCD Tu
gas

Sumber
Rujukan

Buku PTAL

Kegiatan
Memberikan salam, pengantar kuliah
Menerangkan , tanyajawab (diskusi)
Kesimpulan perkuliahan, memberikan
penutup
8. Bahan Ajar/Hand Out
:

Me
dia

Waktu (menit)
5
45
salam 10

Environment Enginering And Sanitation thn 1982 , hal 393-400

Ketua Prodi

Hj.Inayah,SKM.,M.Si
Sahani, ST.,M.Si
NIP. 19670714 198703 2 001
199203 2 002

Tenaga Pendidik

Hj.Wahyuni
NIP. 19690525

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEORI (RPP)/SAP

1. Identitas Mata Kuliah
Nama Mata Kuliah
Kode
Beban/Jumlah SKS
Penempatan
Prasyarat
Jumlah minggu/Pertemuan
Nama Tim Dosen
2.

3.
4.
5.
6.

:
: PAPLC - B
: KL.3.07
: 3 SKS (T=1 ; P=2)
: Semester IV, D.III Reguler TK.II.A- TK.II.B
: Lulus mata kuliah PAPLC - A
: 16 Minggu
: 1. Juherah, SKM.,M.Kes
2. Hj.Inayah, SKM.,M.Si
3. Syamsuddin S, SKM.,M.Kes
Tujuan Mata Kuliah
: Setelah mengikuti materi perkuliahan
Materi perkuliahan Penyehatan Air dan Pengelolaan Limbah Cair B,
mahasiswa diharapkan melakukan kajian tentang Sarana Pembuangan Tinja
Standar Kompetensi
: Memahami Elemen system Sarana
Pembuangan Tinja
Materi Pokok
: Materi perkuliahan PAPLC-B melakukan
kajian tentang Sarana Pembuangan Tinja
Pertemuan ke
: X (Sepuluh)
Matrik RPP
:

Materi
Pokok

Kompetensi
Dasar (TIU)

Sarana
Pembu
angan
Tinja

Memahami
tentang
Sarana
Pembuangan
Tinja

Indikator/
Kriteria
Penilaian/
TIK

Memahami tentang
Sarana
Pembuangan Tinja :
Design
Sarana
Pembuanga
n Tinja
Teknik
pemeliharaa
n
sarana
pembuanga
n tinja
Penggunaan
sarana
pembuanga
n tinja
7. Langkah Pembelajaran

Langkah
Pendahuluan
Inti
Penutup

Aspek
Kompe
Tensi
K

A
V

Wak
tu
(me
nit)
60

Me
tode

CTJ

Eva
lua
si

LCD Tu
gas

Sumber
Rujukan

Buku PTAL

Kegiatan
Memberikan salam, pengantar kuliah
Menerangkan , tanyajawab (diskusi)
Kesimpulan perkuliahan, memberikan
penutup

8. Bahan Ajar/Hand Out

:
Buku
PTAL
Pedoman
bidang
studi
limbah.Depkes.th.1990.hal 98-108
Ketua Prodi

Me
dia

Waktu (menit)
5
45
salam 10

pembuangan

tinja

dan

Tenaga Pendidik

air

Hj.Inayah. SKM.,M.Si
SKM.,M.Kes
NIP. 19670714 198703 2 001
002

Syamsuddin S,
NIP. 19731012 200212 1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEORI (RPP)/SAP

1. Identitas Mata Kuliah
Nama Mata Kuliah
Kode
Beban/Jumlah SKS
Penempatan
Prasyarat
Jumlah minggu/Pertemuan
Nama Tim Dosen
2.

3.
4.
5.
6.

Materi
Pokok
Pengol
ahan
kotora
n
manus
ia
hemat
tempa
t
wilaya
h
pesisir

:
: PAPLC - B
: KL.3.07
: 3 SKS (T=1 ; P=2)
: Semester IV, D.III Reguler TK.II.A- TK.II.B
: Lulus mata kuliah PAPLC - A
: 16 Minggu
: 1. Juherah, SKM.,M.Kes
2. Hj.Inayah, SKM.,M.Si
3. Syamsuddin S, SKM.,M.Kes
Tujuan Mata Kuliah
: Setelah mengikuti materi perkuliahan
Materi perkuliahan Penyehatan Air dan Pengelolaan Limbah Cair B,
mahasiswa diharapkan melakukan kajian tentang Pengolahan kotoran manusia
hemat tempat wilayah pesisir
Standar Kompetensi
: Memahami tentang Pengolahan kotoran
manusia hemat tempat wilayah pesisir
Materi Pokok
: Materi perkuliahan PAPLC-B melakukan
kajian tentang Pengolahan kotoran manusia hemat tempat wilayah pesisir
Pertemuan ke
: XI (Sebelas)
Matrik RPP
:

Kompetensi
Dasar (TIU)
Memahami
tentang
Pengolahan
kotoran
manusia
hemat
tempat
wilayah
pesisir

Indikator/
Kriteria
Penilaian/
TIK
Memahami tentang
Pengolahan kotoran
manusia
hemat
tempat
wilayah
pesisir (Tripicon- S)

7. Langkah Pembelajaran
Langkah
Pendahuluan
Inti
Penutup

Aspek
Kompe
Tensi
K

A
V

Wak
tu
(me
nit)
60

Me
tode

CTJ

Me
dia

Eva
lua
si

LCD Tu
gas

Sumber
Rujukan

Buku PTAL

Kegiatan
Memberikan salam, pengantar kuliah
Menerangkan , tanyajawab (diskusi)
Kesimpulan perkuliahan, memberikan
penutup

Waktu (menit)
5
45
salam 10

8. Bahan Ajar/Hand Out

Buku pedoman bidang studi PTAL Depkes. Jakarta th.1990,

Haryoto Kusnoputranto, Buku Air Limbah dan ekskreta manusia, Direktorat
jenderal pendidikan tinggi DEPDIKBUD, Thn. 1997,
Ketua Prodi

Tenaga Pendidik

Hj.Inayah. SKM.,M.Si
ST.,M.Si
NIP. 19670714 198703 2 001
002

Hj.Wahyuni Sahani,
NIP. 19690525 199203 2

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEORI (RPP)/SAP

1. Identitas Mata Kuliah
Nama Mata Kuliah
Kode
Beban/Jumlah SKS
Penempatan
Prasyarat
Jumlah minggu/Pertemuan
Nama Tim Dosen
2.

3.
4.
5.
6.

:
: PAPLC - B
: KL.3.07
: 3 SKS (T=1 ; P=2)
: Semester IV, D.III Reguler TK.II.A- TK.II.B
: Lulus mata kuliah PAPLC - A
: 16 Minggu
: 1. Juherah, SKM.,M.Kes
2. Hj.Inayah, SKM.,M.Si
3. Syamsuddin S, SKM.,M.Kes
Tujuan Mata Kuliah
: Setelah mengikuti materi perkuliahan
Materi perkuliahan Penyehatan Air dan Pengelolaan Limbah Cair B,
mahasiswa diharapkan melakukan kajian tentang Pengolahan kotoran manusia
secara fisik dan biologis
Standar Kompetensi
: Memahami tentang Pengolahan kotoran
manusia secara fisik dan biologis
Materi Pokok
: Materi perkuliahan PAPLC-B melakukan
kajian tentang Pengolahan kotoran manusia secara fisik dan biologis
Pertemuan ke
: XII (Duabelas)
Matrik RPP
:

Materi
Pokok

Kompetensi
Dasar (TIU)

Pengol
ahan
kotora
n
manus
ia
secara
fisik
dan
biologi

Memahami
tentang
Pengolahan
kotoran
manusia
secara
fisik
dan biologis

Indikator/
Kriteria
Penilaian/
TIK
Memahami tentang
Pengolahan kotoran
manusia
secara
fisik dan biologis

Aspek
Kompe
Tensi
K

A
V

Wak
tu
(me
nit)
60

Me
tode

CTJ

Me
dia

Eva
lua
si

LCD Tu
gas

Sumber
Rujukan

Buku PTAL

s
7. Langkah Pembelajaran
Langkah
Pendahuluan
Inti
Penutup

Kegiatan
Memberikan salam, pengantar kuliah
Menerangkan , tanyajawab (diskusi)
Kesimpulan perkuliahan, memberikan
penutup

8. Bahan Ajar/Hand Out

Waktu (menit)
5
45
salam 10

Buku pedoman bidang studi PTAL Depkes. Jakarta th.1990,

Haryoto Kusnoputranto, Buku Air Limbah dan ekskreta manusia, Direktorat
jenderal pendidikan tinggi DEPDIKBUD, Thn. 1997,
Ketua Prodi

Tenaga Pendidik

Hj.Inayah. SKM.,M.Si
Sahani, ST.,M.Si
NIP. 19670714 198703 2 001
002

Hj.Wahyuni
NIP. 19690525 199203 2

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEORI (RPP)/SAP

1. Identitas Mata Kuliah
Nama Mata Kuliah
Kode
Beban/Jumlah SKS
Penempatan
Prasyarat
Jumlah minggu/Pertemuan
Nama Tim Dosen
2.

3.
4.
5.
6.

Materi
Pokok
Syste

:
: PAPLC - B
: KL.3.07
: 3 SKS (T=1 ; P=2)
: Semester IV, D.III Reguler TK.II.A- TK.II.B
: Lulus mata kuliah PAPLC - A
: 16 Minggu
: 1. Juherah, SKM.,M.Kes
2. Hj.Inayah, SKM.,M.Si
3. Syamsuddin S, SKM.,M.Kes
Tujuan Mata Kuliah
: Setelah mengikuti materi perkuliahan
Materi perkuliahan Penyehatan Air dan Pengelolaan Limbah Cair B,
mahasiswa diharapkan melakukan kajian tentang System pembuangan
Kotoran Manusia
Standar Kompetensi
: Memahami tentang System pembuangan
Kotoran Manusia
Materi Pokok
: Materi perkuliahan PAPLC-B melakukan
kajian tentang System pembuangan Kotoran Manusia
Pertemuan ke
: XIII (Tigabelas)
Matrik RPP
:

Kompetensi
Dasar (TIU)
Memahami

Indikator/
Kriteria
Penilaian/
TIK
Memahami tentang

Aspek
Kompe
Tensi
K

A
V

Wak
tu
(me
nit)
60/

Me
tode

CTJ/

Me
dia

Eva
lua
si

LCD Tu

Sumber
Rujukan

Buku PTAL

m
pembu
angan
Kotora
n
Manusi
a

tentang
System
pembuangan
Kotoran
Manusia

System
pembuangan
Kotoran Manusia :
Mengenal
langsung
System
pembuanga
n
Kotoran
Manusia
Menjelaskan
fungsi dan
tahap
pengolahan
kotoran
manusia

360

Prak.

gas

7. Langkah Pembelajaran :
Langkah
Pendahuluan
Inti
Penutup

Kegiatan
Memberikan salam, pengantar kuliah
Menerangkan , tanyajawab (diskusi)
Kesimpulan perkuliahan, memberikan
penutup

Waktu (menit)
5
45
salam 10

8. Bahan Ajar/Hand Out :

Buku pedoman bidang studi PTAL Depkes. Jakarta th.1990,

Haryoto Kusnoputranto, Buku Air Limbah dan ekskreta manusia, Direktorat
jenderal pendidikan tinggi DEPDIKBUD, Thn. 1997,
Ketua Prodi

Hj.Inayah,SKM.,M.Si
SKM.,M.Kes
NIP. 19670714 198703 2 001
200212 1 002

Tenaga Pendidik

Syamsuddin

S,

NIP. 19731012

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEORI (RPP)/SAP

9. Identitas Mata Kuliah
Nama Mata Kuliah
Kode
Beban/Jumlah SKS
Penempatan
Prasyarat
Jumlah minggu/Pertemuan
Nama Tim Dosen

:
: PAPLC - B
: KL.3.07
: 3 SKS (T=1 ; P=2)
: Semester IV, D.III Reguler TK.II.A- TK.II.B
: Lulus mata kuliah PAPLC - A
: 16 Minggu
: 1. Juherah, SKM.,M.Kes
2. Hj.Inayah, SKM.,M.Si
3. Syamsuddin S, SKM.,M.Kes
10. Tujuan Mata Kuliah
:
Setelah
mengikuti
materi
perkuliahan Materi perkuliahan Penyehatan Air dan Pengelolaan Limbah
Cair B, mahasiswa diharapkan melakukan kajian tentang Pembuatan
Slab & Bowl

11. Standar Kompetensi

:
Memahami
tentang
Pembuatan Slab & Bowl
12. Materi Pokok
:Materi
perkuliahan
melakukan kajian tentang Pembuatan Slab & Bowl
13. Pertemuan ke
: XIV (Empatbelas)
14. Matrik RPP
:

Materi
Pokok
Pemb
uatan
Slab
&
Bowl

Kompetensi
Dasar (TIU)
Memahami
tentang
Pembuatan
Slab & Bowl

A
V

Wak
tu
(me
nit)
60/
360

Me
tode

CTJ/
Prak.

Me
dia

Eva
lua
si

LCD Tu
gas

PAPLC-B

Sumber
Rujukan

Buku PTAL

Kegiatan
Memberikan salam, pengantar kuliah
Menerangkan , tanyajawab (diskusi)
Kesimpulan perkuliahan, memberikan
penutup

16. Bahan Ajar/Hand Out

Memahami
dan
melakukan
Pembuatan Slab &
Bowl

15.Langkah Pembelajaran
Langkah
Pendahuluan
Inti
Penutup

Aspek
Kompe
Tensi

Indikator/
Kriteria
Penilaian/
TIK

tentang

Waktu (menit)
5
45
salam 10

Buku pedoman bidang studi PTAL Depkes. Jakarta th.1990,

Haryoto Kusnoputranto, Buku Air Limbah dan ekskreta manusia, Direktorat
jenderal pendidikan tinggi DEPDIKBUD, Thn. 1997,
Ketua Prodi

Hj.Inayah,SKM.,M.Si
SKM.,M.Kes
NIP. 19670714 198703 2 001
200212 1 002

Tenaga Pendidik

Syamsuddin

S,

NIP. 19731012

H.Ronny,SKM.,M.Kes
NIP. 19611126 198303 1 003

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEORI (RPP)/SAP

1. Identitas Mata Kuliah
Nama Mata Kuliah
Kode
Beban/Jumlah SKS
Penempatan
Prasyarat
Jumlah minggu/Pertemuan

:
: PAPLC - B
: KL.3.07
: 3 SKS (T=1 ; P=2)
: Semester IV, D.III Reguler TK.II.A- TK.II.B
: Lulus mata kuliah PAPLC - A
: 16 Minggu

Nama Tim Dosen

2.

3.
4.
5.
6.

Materi
Pokok
Pemb
uatan
Slab
&
Bowl

: 1. Juherah, SKM.,M.Kes
2. Hj.Inayah, SKM.,M.Si
3. Syamsuddin S, SKM.,M.Kes
Tujuan Mata Kuliah
: Setelah mengikuti materi perkuliahan Materi
perkuliahan Penyehatan Air dan Pengelolaan Limbah Cair B, mahasiswa
diharapkan melakukan kajian tentang Pembuatan Slab & Bowl
Standar Kompetensi
: Memahami tentang tentang Pembuatan Slab &
Bowl
Materi Pokok
:Materi perkuliahan PAPLC-B melakukan kajian
tentang Pembuatan Slab & Bowl
Pertemuan ke
: XV (Limabelas)
Matrik RPP
:

Kompetensi
Dasar (TIU)
Memahami
tentang
Pembuatan
Slab & Bowl

Memahami
dan
melakukan
Pembuatan Slab &
Bowl

7. Langkah Pembelajaran
Langkah
Pendahuluan
Inti
Penutup

Aspek
Kompe
Tensi

Indikator/
Kriteria
Penilaian/
TIK

A
V

Wak
tu
(me
nit)
60/
360

Me
tode

CTJ/
Prak.

Me
dia

Eva
lua
si

LCD Tu
gas

Sumber
Rujukan

Buku PTAL

Kegiatan
Memberikan salam, pengantar kuliah
Menerangkan , tanyajawab (diskusi)
Kesimpulan perkuliahan, memberikan
penutup

Waktu (menit)
5
45
salam 10

8. Bahan Ajar/Hand Out :

Buku pedoman bidang studi PTAL Depkes. Jakarta th.1990,

Haryoto Kusnoputranto, Buku Air Limbah dan ekskreta manusia, Direktorat
jenderal pendidikan tinggi DEPDIKBUD, Thn. 1997,
Ketua Prodi

Hj.Inayah,SKM.,M.Si
SKM.,M.Kes
NIP. 19670714 198703 2 001
200212 1 002

Tenaga Pendidik

Syamsuddin
NIP. 19731012

H.Ronny,SKM.,M.Kes
NIP. 19611126 198303 1 003

S,