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SECRETARA DE EDUCACIN

SUBSECRETARA DE EDUCACIN ESTATAL


DIRECCIN DE EDUCACIN BSICA
DEPARTAMENTO DE EDUCACIN SECUNDARIA
INSPECCIN ESCOLAR 007
ESCUELA SECUNDARIA MANUEL VELASCO SUREZ
TURNO MATUTINO CLAVE: 07EES0206A
CICLO ESCOLAR 2016-2017

PROYECTO ANUAL DE LA ACADEMIA DE MATEMTICAS


CICLO ESCOLAR 2016 2017
MISIN
Ofrecer a los estudiantes de la Escuela Secundaria Manuel Velasco Surez una educacin
de calidad, favoreciendo la apropiacin de los aprendizajes matemticos, desarrollo de
habilidades, capacidad de anlisis para resolver problemas contextualizados, que les
permita un desempeo pertinente en el entorno que se desenvuelvan y contribuir a la
mejora de su vida social. Al mismo tiempo posibilitar la toma de decisiones para continuar
con sus estudios.

VISIN
Fomentar aprendizajes significativos, donde el centro de atencin sea en los estudiantes
buscando desarrollar la argumentacin en los problemas, la participacin, cultivando la
mejora y el gusto por las matemticas.

La academia de Matemticas est comprometida a trabajar en conjunto para la mejora y


gusto de la materia en los alumnos de la Escuela Secundaria Manuel Velasco Surez, por
ello se propone las siguientes actividades que se realizarn durante el ciclo escolar 2016
2017, queda a efecto de flexibilidad y se podrn implementar otras actividades
considerando el avance que se tenga durante el ciclo escolar:

Se realizar rallys matemticos fomentando la convivencia, trabajo colaborativo


y el desarrollo de las habilidades matemticas.

Se utilizarn recursos y materiales didcticos a fin de facilitar la adquisicin de


saberes.

Se harn reuniones con los docentes para enfocar la transversalidad en las


secuencias didcticas de las diferentes asignaturas.

Se trabajar de manera personalizada con aquellos alumnos que sean elegidos


para concursar en los eventos de conocimiento matemtico a nivel zona.

Se har uso de las TIC para realizar prcticas y reforzamiento de los temas que
se trabajan en clase.

Tutoraremos a los alumnos que reincidan en un bajo rendimiento en la


asignatura en horas libres.

Se fomentar que los alumnos usen la argumentacin en la resolucin de los


problemas.

Se implementarn actividades contextualizadas, abiertas y ldicas para generar


un ambiente de aprendizaje y confianza donde los alumnos puedan expresar y
defender sus argumentaciones.

Se realizar proyectos en colectivo con otra/s signaturas.

Proporcionarles un material de trabajo con una o dos actividades para fomentar


el dominio de las operaciones bsicas al final de cada mes (opcional) para
estimular la responsabilidad y el pensamiento matemtico.
TITULARES

___________________________
MTRA. MNICA IBETH CRUZ
CHANDOQU

__________________________
ING. FRANCISCO RICARDO
LVAREZ CONSTANTINO

__________________________
MTRO. FERNANDO

____________________________
MTRO.

DIRECTORA DE LA ESCUELA
____________________________
MTRA. JULISSA AMADA VELASCO ANZUETO
VTO. BO.
SUPERVISOR DE LA ZONA
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MTRO. MARIANO ENRIQUE AGUILAR MARTNEZ