SEKOLAH TOEFL
Panduan Belajar
Siswa wajib mengikuti Temu Online setiap hari Minggu pukul 20.00 22.00
WIB di grup Sekolah TOEFL 7A. Bila siswa berhalangan hadir, izin dengan
mentor Budi Waluyo.
Siswa wajib reply/ komen postingan yang disebar saat Temu Online sebagai
indikasi kehadirannya.
Siswa wajib reply/ komen setiap ada postingan informasi yang disebar di
Grup Sekolah TOEFL 7A agar keaktifan grup terjaga.
Siswa wajib menjaga handbook dan materi lainnya yang dibagikan di Sekolah
TOEFL. Tidak membagi atau menggunakannya untuk kepentingan yang lain.
2. Handbook
Setiap minggu siswa diberikan satu handbook yang berisi materi dan latihan
yang harus dipelajari dan dikerjakannya selam satu minggu tersebut.
Link untuk download handbook akan disebar setiap hari Senin (paling
lambat Selasa) di Grup Sekolah TOEFL - 7A.
Link hanya aktif selama satu minggu bersangkutan.
Download handbook adalah kewajiban individu siswa. Siswa dilarang
meminta handbook pada teman atau memberikan handbook pada teman
lainnya dengan alasan apapun.
Siswa dapat menge-print handbook ini, lalu mempelajarinya dalam rentang
waktu satu minggu.
Siswa dapat bertanya tentang materi yang ada di handbook ke Mentor Budi
Waluyo langsung melalui social media yang ada di handbook ini.
3. Questions of the Day (QOTD)
Selain mempelajari materi yang ada di handbook, siswa diwajibkan
menjawab QOTD yang disebar di Grup Sekolah TOEFL 7A.
QOTD akan diberikan setiap hari Selasa, Kamis, dan Sabtu.
Satu QOTD berisi 2 pertanyaan yang harus dijawab oleh siswa melalui
komen/ reply. Nanti Mentor akan muncul di Grup dan memberikan QOTD
ini saat waktunya tiba.
Pembahasan QOTD diberikan sebelum QOTD sebelumnya diberikan.
Misal, pembahasan QOTD hari Selasa diberikan hari Kamis bersama
dengan QOTD yang baru.
Siswa diminta mengoreksi jawaban yang sudah diberikan pada QOTD
sebelumnya dengan pembahasan QOTD yang telah diberikan.
Siapkan catatan untuk menyimpan setiap pembahasan QOTD yang
diberikan agar dapat dipelajari lagi nanti.
Materi dalam QOTD bersifat acak, tidak mengikuti materi dalam
handbook. Ada kemungkinan siswa akan berhadapan dengan soal yang
materinya belum dipelajari.
QOTD gunanya sebagai materi tambahan bagi siswa, dimana siswa dituntut
untuk belajar menjawab soal, dan membaca cara menjawab soal lewat
pembahasan yang diberikan Mentor.
5
4. Temu Online
Setiap hari Minggu mulai pukul 20.00 sampai 22.00 WIB siswa mengikuti
Temu Online di Grup Sekolah TOEFL 7A.
Di Temu Online ini Mentor akan membahas Materi dan Latihan yang
dipelajari dalam handbook minggu bersangkutan.
Siswa harus sudah mempelajari materi dan mengerjakan latihan yang ada di
handbook sebelum Temu Online.
Di saat Temu Online, Mentor akan membahas setiap latihan di handbook
minggu bersangkutan, lalu siswa mencocokkan jawabannya sendiri.
Bila ada pertanyaan, siswa dapat bertanya langsung lewat kotak comment.
7. WhatsApp Grup
WhatsApp Grup akan dibentuk nanti setelah siswa melewati beberapa
fase seleksi dalam proses pembelajaran.
Mentor akan memberitahu saat waktunya telah tiba.
Diantara minggu-minggu ini akan ada fase seleksi untuk memisahkan siswa yang
aktif dari yang pasif. Mentor akan memberitahu saat waktunya tiba.
Setelah skil skil di Structure dan Written Expression selesai, dilanjutkan dengan
mempelajari skil skil di Listening dan Reading. Mentor akan memberitahu saat
waktunya tiba.
8
Semua yang dijelaskan di Panduan Belajar ini akan dimulai pada tanggal 24
Oktober 2016. Mentor akan muncul di Grup dan mulai melaksanakannya satu
persatu.
Demikian panduan belajar untuk siswa Sekolah TOEFL.
Kawan..
Saya dulu benci dan bodoh sekali di Bahasa Inggris. Otak saya rasanya berhenti
bekerja setiap kali masuk pelajaran bahasa Inggris.
Saya juga bukan berasal dari keluarga yang kaya raya. Ayah saya meninggal dunia
saat usia saya 3 tahun. Sejak itu, ibu saya yang tidak tamat SD berusaha
membiayai sekolah saya dengan bekerja serabutan mulai dari berjualan kue sampai
menjadi pembantu rumah tangga.
Tapi, Alhamdulillah saya berhasil meraih beasiswa IFP Ford Foundation studi S2
di University of Manchester, Inggris setelah tamat S1 dan beasiswa Fulbright
Presidential Scholarship studi S3 di Lehigh University, Amerika Serikat setelah
tamat S2.
Tolong, jangan jelaskan ke saya tentang bagaimana rasanya menjadi orang yang
bodoh di bahasa Inggris; bagaimana sulitnya membuat diri memahami bahasa
Inggris.
Mohon, jangan beritahu saya bagaimana rasanya hidup dalam kemiskinan;
bagaimana sulitnya hidup dalam kondisi yang serba terbatas.
Cukupkanlah mengeluh.. karena tidak akan merubah apapun selain memberikan
kekecewaan.
Yuk, bersama meningkatkan potensi dan kapasitas diri agar pantas memikul
prestasi yang diimpikan.
Yuk, bersama menikmati perjuangan mendesain masa depan yang lebih baik..
Lets break the limits..!!