FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN Hasil Pembelajaran: Pada akhir pembelajaran unit ini, anda dapat: i. Menerangkan konsep dan pengertian kurikulum. ii. Mengkategorikan jenis-jenis kurikulum. iii. Membincangkan peranan kurikulum sebagai wahana wahana menterjemah FPK.
TUGASAN: Apakah kurikulum? Bagaimanakah kurikulum berperanan sebagai
wahana terhadap mencapai hasrat pendidikan dan matlamat Falsafah Pendidikan Kebangsaan?
8.0
Peta Minda
Unit 8: Kurikulum Sebagai Wahana Menterjemah Falsafah
Pendidikan Kebangsaan 8.1
Pengertian kurikulum
Tokoh (Tahun) a) Akta Pendidikan 1996.
Pengertian Kurikulum
c) _______________
d) _______________
e) _______________
Rumusan anda tentang kurikulum:
KPF 3012: Perkembangan Pendidikan di Malaysia: Falsafah dan Dasar
b) _______________
Unit 8: Kurikulum Sebagai Wahana Menterjemah Falsafah
Pendidikan Kebangsaan 8.2 Analisis persamaan dan perbezaan di antara kurikulum kebangsaan dan kurikulum sekolah.
Kurikulum Kebangsaan
Kurikulum Sekolah Persamaan Keterangan Persamaan
Perbezaan Peringkat
Penggubal
KPF 3012: Perkembangan Pendidikan di Malaysia: Falsafah dan Dasar
Perkara
Unit 8: Kurikulum Sebagai Wahana Menterjemah Falsafah
Pendidikan Kebangsaan 8.3 Penjelasan Sistem Pendidikan Kebangsaan Malaysia.
TAHAP PENDIDIKAN
PERINGKAT & KATEGORI PENDIDIKAN
Kolej Vokasional (Diploma)
KURIKULUM KEBANGSAAN
b)
Rajah 8.1: Sistem pendidikan Malaysia
KPF 3012: Perkembangan Pendidikan di Malaysia: Falsafah dan Dasar
a)
Unit 8: Kurikulum Sebagai Wahana Menterjemah Falsafah
Pendidikan Kebangsaan
Pengaruh FPK terhadap pembentukan kurikulum pendidikan Malaysia
FPK
KURIKULUM
1. Bentuk Pendidikan
Sukatan Pelajaran/ Huraian Sukatan Pelajaran/ Dokumen Standard Pelajaran
a) Kurikulum Sekolah
2. Proses Pendidikan 3. Matlamat Pendidikan
b)
c)
e)
PENGAJARAN
g)
d)
h)
f) Objektif/ Hasil Pembelajaran PROSES PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
Rajah 8.2: Penterjemahan FPK menerusi pengoperasian kurikulum dan pengajaran
Komponen a) b) c) d) e)
Huraian
KPF 3012: Perkembangan Pendidikan di Malaysia: Falsafah dan Dasar
8.4
f) g) h)
Unit 8: Kurikulum Sebagai Wahana Menterjemah Falsafah
Pendidikan Kebangsaan
Pengoperasian kurikulum standard ke arah menterjemahkan hasrat FPK
Input
Operasi Kurikulum Standard Sekolah
Outcome
Prasekolah
Sekolah Rendah
Sekolah Menengah
KPF 3012: Perkembangan Pendidikan di Malaysia: Falsafah dan Dasar
8.5
KPF 3012: Perkembangan Pendidikan di Malaysia: Falsafah dan Dasar
Unit 8: Kurikulum Sebagai Wahana Menterjemah Falsafah
