TRABAJO FINAL
Manual de prcticas comunitarias en medicina en el patio Tanitos del barrio de La
Huaca, Veracruz, Ver.
EXPERIENCIA EDUCATIVA:
Control de Enfermedades Transmisibles
PRESENTA:
Jorge Gonzles Islas
David Ortega Ruz
Miguel Prez Villanueva
Hctor Ramrez Cruz
Ivn Arturo Ramos Vzquez
Oscar Ernesto Sedas Fernndez
ASESOR:
Dr. Manuel Saiz Caldern Gmez
SECCIN: 403
EQUIPO: 1
GONZLEZ ISLAS
ORTEGA RUZ
PREZ VILLANUEVA
RAMREZ CRUZ
RAMOS VZQUEZ
SEDAS FERNNDEZ
LISTA DE CONTENIDO
Introduccin
Justificacin
Objetivos
General
Especficos
Metas
Labor comunitaria especficamente relacionada con la salud
Barrio La Huaca Patio Tanitos (descripcin)
Bitcora de trabajo
Fotografas
Aparato de anlisis
Variables Generales
Edad y sexo
Grado de educacin
Incapacidad
Estado civil
Rol de la esposa
Funcin familiar
Ingreso familiar
Variables de vivienda
Tenencia
Tipo de vivienda
Nmero de cuartos
Material de vivienda
Material de piso
Techo
Higiene
Separacin de basura
Fauna domstica
Fase de ciclo familiar
Variables de salud
Inmunizacin
Detecciones y programas
Enfermedades
Alimentacin
Servicios mdicos
Embarazo
Control del nio sano
Ingreso per capita
Toxicomanas
Saneamiento del ambiente
Agua
Disposicin de basura
Disposicin de excreta
Eliminacin de basura
Fauna nociva
Conclusin
Anexos
Hojas de encuesta
Diagnstico de salud
Reportes semanales
Material de difusin informativa (folletos)
Agradecimientos
INTRODUCCIN
En el trabajo de investigacin buscamos encontrar los problemas que tiene la comunidad respecto a la
salud y ms enfticamente en materia de enfermedades transmisibles, buscamos los medios para
resolver estos, con los saberes tericos y prcticos que hemos adquirido. Recogimos la informacin
necesaria para poder dar un diagnstico de salud certero y as realizar acciones que las resuelvan.
Gracias a los conocimientos adquiridos en la Experiencia Educativa de Control de Enfermedades
Transmisibles se logr desempear con satisfactoria precisin el proyecto de trabajo, cumplindose as
los objetivos planteados en el Plan de Trabajo de Control de Enfermedades Transmisibles, como lo es
el dominio terico de las prcticas, demostrado en el presente proyecto.
El trabajo nos permiti realizar el anlisis de las problemticas relacionadas con las enfermedades
transmisibles, planeacin familiar, problemas con enfermedades crnicas degenerativas, entre otras. En
este trabajo quedan plasmado todos los datos recopilados y las acciones realizadas a las 4 familias que
estuvimos visitando durante este semestre. Nuestras acciones estuvieron encaminadas a la promocin a
la salud y plticas acerca de la prevencin y control de enfermedades transmisibles con todo lo que
conlleva.
Como evidencia de todas las acciones realizadas, hay fotos y el material con el que se trabaj, para dar
promocin a la salud y otras acciones realizadas.
Lo ms importante de esta experiencia es llegar al paciente en la periferia y promover la prevencin,
viendo al hombre como una entidad biopsicosocial y espiritual, de modo que, no solo veamos la
enfermedad, si no, tambin su estado mental y social.
El dolor es un hecho personal y concreto fcil de expresar. El sufrimiento es una experiencia en
soledad, silenciosa y difcil de compartir. Del tratamiento del dolor se hace cargo la medicina, pero no
del sufrimiento, que sigue poniendo a prueba la empata y el humanismo del mdico.
JUSTIFICACIN
El objetivo general del trabajo de campo es contribuir a la formacin de competentes y cumplir con la
misin de esta facultad, que pretende conducir a la generacin de nuevos mdicos humanistas, insertos
en la realidad social, con una formacin acorde a las necesidades de salud de la poblacin.
Para cumplir con estos objetivos, se ha implementado la experiencia educativa de control de
enfermedades transmisibles para que el educando tenga la destreza de conocer los problemas que
enfrenta la poblacin y a su vez pueda tener contacto directo con la comunidad, para de esta forma
promover programas de salud que atiendan las necesidades de primer nivel.
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Realizar promocin de la salud pblica ejecutando los conocimientos previos y evaluar las actividades
relacionadas con la salud con las que cuenta cada familia encuestada.
OBJETIVOS ESPECFICOS
Aplicar las tcnicas y conocimientos previamente obtenidos sobre educacin para la salud
Invitar a las familias a realizar actividades que les permitan mejorar su salud, yendo desde la
METAS
1- Poder brindarle a la comunidad informacin acerca del control de las enfermedades
transmisibles y todo lo relacionado con ello desde distintos enfoques apoyndonos con diversos
materiales como folletos informativos, actividades y plticas.
2- Dar informacin a la comunidad y las familias acerca de las enfermedades transmisibles y como
prevenirlas con el fin de impedir su descontrolada propagacin y mantener sana a la poblacin.
3- Evaluar los factores de riesgo que poseen ciertas partes de la comunidad con el fin de evitar que
se lleguen a presentar dichas enfermedades que puedan poner en riesgo la salud.
4- Brindar el apoyo necesario a las familias de acuerdo a sus necesidades siempre y cuando estn a
nuestra disposicin.
5- Conocer las enfermedades transmisibles ms comunes que acosan a nuestra poblacin.
6- Brindar informacin a la poblacin acerca de los diferentes mtodos de prevencin que existen
al mismo tiempo que enriquecernos de esos conocimientos para poder llevar a cabo dichas
actividades en nuestra prctica mdica.
7- Llevar a cabo diversas actividades recreativas con ayuda del facilitador con el fin de evaluar el
estado de salud e intervenir en caso de que sea necesario.
Se encontraba situado afuera de las murallas que protegan la ciudad, y de ser solamente una pequea
aldea con alrededor de quinientos esclavos, pas a convertirse en un gran conglomerado de clase media
cuando la muralla fue derrumbada en el ao de 1790, lo cual ocasion un levantamiento de la dinmica
econmica del puerto convirtindolo en uno de los ms importantes del continente americano.
El barrio se encuentra conformado por ocho manzanas, en las cuales se localizan ms de 85 fachadas,
cientos de casas y aproximadamente 14 patios de vecindad construidos en el siglo XVII, es la nica
muestra que sobrevive de la antigua Ciudad de Tablas, nombre con que se conoca a Veracruz en ese
siglo.
Ha sido escenario de importantes sucesos en la historia del puerto, como por ejemplo la valerosa
resistencia ciudadana que inund sus calles para enfrentar la invasin americana en 1914 y el
movimiento inquilinario originado dentro de sus vecindades por inquilinos inconformes con los altos
costos de renta.
Es reconocido por la pintoresca construccin de sus casas y por ser un barrio alegre y festivo, el cual a
contribuido a la cultura popular con tradiciones como el viejo y la rama, fiestas celebradas en
diciembre que se han extendido y arraigado a travs del tiempo hacia todo el Estado de Veracruz.
La Huaca ha aportado un gran legado musical popular durante el siglo XX, debido a que en sus calles
se han formado artistas de la categora de Toa la negra, el negro Peregrino, Moscovita, Agustn Lara
por mencionar algunos, adems de que en sus salones de baile fueron escuchados y bailados por
primera vez en Mxico diferentes ritmos tropicales como el danzn, el son cubano, el guagauanc y la
rumba.
CROQUIS
BITCORAS DE TRABAJO
BITCORA 1
El da 5 de febrero el Dr. Manuel Saiz Caldern Gmez dio las indicaciones e instruccciones sobre el trabajo que
realizariamos en el patio tanitos.
BITCORA 2
El da 12 de febrero de 2016 no pudimos asistir a la comunidad debido a que ese da el doctor tuvo que asistir a
la entrega de la placa de acreditacin por el COMAEM de la Facultad de Medicina Regin Veracruz en la
Ciudad de Mxico.
BITCORA 3
El da 19 de febrero de 2016 tuvimos nuestra primera visita en la comunidad y despus de la breve asesora del
doctor nos pusimos a inspeccionar las casas y reconocer el lugar, visitando algunas casas para presentarnos e
informar que estaramos trabajando durante todo el semestre.
BITCORA 4
El da 26 de febrero de 2016 continuamos con el reconocimiento de lugar y rpidamente iniciamos la aplicacin
de las encuestas logrando solamente que en cuatro casas nos abrieran la puerta y nos permitieran trabajar con
ellas durante el resto del semestre, entre ellas incluida la casa de Doa Rosy, la cual es representante del patio
Tanitos.
BITCORA 5
El da 4 de marzo del 2016, asistimos al patio Tanitos y entregamos unas trampas para mosquitos, a su vez,
dimos informacin necesaria para la prevencin de enfermedades originadas por este vector y enseamos a
usarlas.
BITCORA 6
El da 11 de marzo de 2016 asistimos a la comunidad y corroboramos las encuestas que ya tenamos y que nos
faltaban algunos datos, posteriormente dimos informacin sobre el control de la fuga de aguas negras, debido a
que haba un problema en la comunidad el doctor llam a salubridad para que repararan el problema
inmediatamente, ya que eso es un foco de infeccin y riesgo para la comunidad.
BITCORA 7
El da 18 de marzo de 2016 no asistimos a la comunidad debido al inicio del periodo vacacional.
BITCORA 8
SECCIN DE FOTOGRAFAS
APARTADO DE ANLISIS
A. Variables Generales
Edad y Sexo
TABLAS A1. Sexo
Sexo
Frecuencia absoluta
(%)
Femenino
4
45.45%
Masculino
5
55.55%
Total
9
100%
Fuente: Cuestionario para experiencias educativas de Enfermedades Transmisibles (campo)
de la UV facultad de medicina, aplicadas en el perodo enero junio 2016 en la colonia La
Huaca.
1
0.5
0
Santibaez
Alvarado
n=9
Cedicho Rojas
Hombres
Fdez. de Lara
Santamaria
Mujeres
Gomez
Martineztegora
% Hombres
22.22%
0%
11.11%
11.11%
0%
11.11%
0%
0%
55.55%
Mujeres
0
0
1
1
1
0
0
2
4
%Mujeres
0%
0%
11.11%
11.11%
11.11%
0%
0%
22.22%
45.45%
2.0
1.5
n=9
Fuente: Datos de la Tabla A2
1.0
Mujeres
0.5
Hombres
0.0
0.5
1.0
1.5
(%)
2.77%
0%
8.33%
25%
2.77%
Secundaria completa
13
36.11%
Bachillerato
incompleto
Bachillerato completo
2.77%
16.66%
Carrera tcnica
0%
Licenciatura
incompleta
Licenciatura completa
2.77%
2.77%
Posgrado
Total
0
36
0%
100%
n=9
Analfabeta
Primaria incompleta
Primaria completa
Secundaria incompleta
Secundaria completa
Bachillerato incompleto
Bachillerato completo
Carrera tcnica
Licenciatura incompleta
No
Temporal
Parcial
Permanente o definitiva
100%
n=9
Fuente: Datos de la Tabla A4
25%
50%
25%
n=4
Soltero
Casado
Unin libre
Viudo
Divorciado
2da Nupcias
2do Divorcio
(%)
50%
0%
50%
100%
50%
50%
n=2
Esposa-Madre
Esposa-Compaera
Esposa-Colaboradora
Fue
25%
Fuente: Datos
de la Tabla A7.
25%
Socilizacin
Reproduccin
Cuidado
Afecto
n=4
50%
Ingreso
Menos del salario mnimo
Salario mnimo
2 o 3 salarios mnimos
4 salarios mnimos
5 a 6 salarios mnimos
Ms de 6 salarios mnimos
(%)
25%
0%
50%
25%
0%
0%
$6,000.00
$5,000.00
$5,000.00
$4,000.00
$3,000.00
Ingreso mensual
$2,000.00
$1,500.00
$1,000.00
$0
$0.00
n=4
Santibez
Alvarado
Cedicho
Rojas
Fernndez de
Lara
Santamara
Gmez
Martnez
B. VARIABLES DE VIVIENDA
TABLA B1. Tipo de vivienda
Tenencia de vivienda Frecuencia absoluta (%)
Propia
3
75%
Alquilada
1
25%
Total
4
100%
25%
75%
n=4
Propia
Alquilada
100%
n=4
Sola
Departamento
Vecindad
Jacal
Otros
2
3
75%
3
0
0%
4 o ms
1
25%
Total
4
100%
Fuente: Cuestionario para experiencias educativas de Enfermedades Transmisibles (campo)
de la UV facultad de medicina, aplicadas en el perodo enero junio 2016 en la colonia La
Huaca.
25%
75%
n=4
4 o ms
100%
n=4
Ladrillo
Madera
Cartn
100%
n=4
Fuente: Datos de las Tablas B5
Cemento
Tierra
Techo
Colado
Teja
Lamina
Total
100%
n=4
Fuente: Datos de las Tablas B6.
Colado
Teja
Lmina
100%
n=4
Fuente: Datos de las Tablas B7
Si
No
25%
50%
25%
n=4
Si
No
50%
25%
n=4
Soltera
Matrimonio
Expansin
Dispersin
Independencia
Retiro o muerte
C. VARIABLES DE SALUD
TABLA C1. Inmunizaciones
Frecuencia Absoluta
Frecuencia Relativa (%)
INMUNIZACIONES
9
100%
Tuberculosis (BCG)
9
100%
Poliomelitis (Polio)
9
100%
DPT (triple)
9
100%
Cuad. (Cudruple)
9
100%
Pentav. (Pentavalente)
9
100%
Saramp (Sarampin)
9
100%
TT (Toxoide tetnico)
100%
Otros (Hepatitis, neumococo, 9
influenza, rubola, paperas)
9
100%
Total
Fuente: Cuestionario para experiencias educativas de Enfermedades Transmisibles (campo)
de la UV facultad de medicina, aplicadas en el perodo enero junio 2016 en la colonia La
Huaca.
100
100
n=9
100
100
Frecuencia Relativa
100
100
100
100%
Mala
Deficiente en protenas
Deficiente en protenas y carbohidratos
n=4
Buena o balanceada
100%
n=4
Ninguno o privado
S.S.A.
I.M.S.S.
I.S.S.S.T.E.
H. Militar
H. Naval
Seguro Popular
Otros
100%
n=4
Fuente: Datos de las Tablas C4.
Si
No
100%
n=4
Menos del salario mnimo
Salario mnimo
2 a 3 salarios mnimos
4 salarios mnimos
5 a 6 salarios mnimos
Ms de 6 salarios mnimos
25%
0%
50%
25%
n=4
Alcohol
Tabaco
Drogas
Ninguna
100%
n=4
Entubada dentro
Entubada afuer
Pozo o noria
Ajibe
100%
n=4
Sin recipiente
100%
n=4
Escusado
Letrina
Fosa sptica
100%
n=4
Fuente: Datos de las Tablas D4.
Si
No
100%
n=4
Se lanza a la calle
Se que o entierra
Recoleccin organizada
E. FAUNA NOCIVA
Fauna nociva
Moscas
Mosquitos
Cucarachas
Otros
Total
50%
n=4
Moscas
50%
Mosquitos
Cucarachas
Otros
CONCLUSIN
Nosotros como estudiantes tenemos la necesidad de estar contacto con la comunidad, ya
que adems de brindar un servicio a la, adquirimos nuevos conocimientos que nos son
tiles para ejercerlos en un futuro. Es por ello que realizamos este trabajo en el barrio de la
Huaca, ejerciendo todo lo aprendido en esta experiencia educativa.
En este trabajo, gracias al anlisis, las acciones realizadas, adems de los conocimientos
que adquirimos en la Experiencia Educativa Control de Enfermedades Transmisibles,
concluimos que mucha gente carece de los conocimientos bsicos acerca de la salud
preventiva, mtodos de control, mtodos salubridad, entre otros temas. Es ah donde
nosotros como estudiantes de medicina, debemos hacer promocin a la salud, informar y
educar a las personas.
Al darnos cuenta de todas esas carencias, concluimos que estas acciones deben seguir
implementndose para poder as educar y que puedan tener una buena educacin en materia
de salud, tener conocimiento de las vacunas, entre otros temas que son esenciales para
poder prevenir diferentes enfermedades, adems de tener una buena higiene y cultura de
prevencin.
AGRADECIMIENTOS
Al Dr. Manuel Saiz Caldern Gmez por su excelente actitud docente y educativa en la
experiencia educativa, su disponibilidad y transmisin adecuada de los conocimientos
tericos y prcticos que sirvieron para la realizacin de ste trabajo, la investigacin en
campo, al igual por su apoyo en las tareas realizadas en cada visita a la comunidad dnde
teniendo como meta manifestar el impacto de salud en la regin, supo liderar esta tarea con
xito.
A las familias de la comunidad La Huaca por su contribucin y cooperacin al recibirnos
en sus casas y brindarnos la atencin, lo cual permiti que pudiramos cumplir con nuestra
labor en diagnstico y promocin a la salud en la comunidad.
A esta facultad de Medicina de la Universidad Veracruzana Regin Veracruz, por permitir
y promover esta oportunidad de laborar y poner en prctica los conocimientos en campo,
as como guiarnos en este trabajo, dndonos los medios necesarios para poder llevarlo a
cabo, hacindonos mantener y cumplir con los estndares para la acreditacin de la facultad
para beneficio nuestro.
A los compaeros de la seccin 403 por la incomparable colaboracin y el trabajo en
equipo que permiti cumplir con los proyectos planeados.