COMPLEJO EDUCACIONAL SAN ALFONSO

REA EDUCACIN BSICA

PLANIFICACIN DE CLASES - MARZO 2010 - Cuarto Bsico

SECTOR/SUBSECTOR: Religin
Andrs Cisterna Carvajal
PROFESOR:
MAPA DE PROGRESO:
UNIDAD DE APRENDIZAJE
APRENDIZAJE ESPERADO DE LA
UNIDAD :
APRENDIZAJES PREVIOS :

FUNDAMENTOS
CONCEPTUALES

Contexto histrico del

siglo I en Palestina.
Nacimiento, niez y
juventud de Jess.
Las enseanzas del
sermn del monte.
La Vida del apstol
Pedro y Pablo.

NIVEL :

NB2

Lectura y escritura Nivel 2

Jess nos ensea a convivir.

Valorar el cambio que produjo el mensaje de Jess en las personas que creyeron en su palabra y
lo siguieron.
Nociones bsicas de la vida y obra de Jess (formacin catequtica o escuela dominical)
Nociones bsicas del mensaje de Jess (Parbolas, milagros, sermones)

ACTIVIDADES Y /O
PROCEDIMIENTOS
DE APRENDIZAJE
RELIZADO POR LOS
ESTUDIANTES
Opinan,
describen,
ejemplifican los temas
de la clase.
Consignan
las
definiciones
y
descripciones
construidas
con el
docente
en
su
cuaderno.
Resuelven gua en
donde:
Reconocen
situaciones en donde
poner en prctica las
enseanzas de Jess.
Realizan comprensin
lectora de algunos
textos de Pedro y
Pablo.

ESTRATEGIAS Y/O
METODOLOGAS DE
APRENDIZAJES
REALIZADAS POR EL
DOCENTE
Expone las enseanzas
bblicas.
Construye
las
definiciones y el sentido
de
las
enseanzas
bblicas
con
los
estudiantes (lluvia de
ideas, cuadro resumen,
Dibujos,
Mapas
conceptuales).
Aclara
dudas
y
preconceptos al con
respecto a los trminos
de la clase.

PROCEDIMIENTOS
EVALUATIVOS

Control
diagnostico,
encuesta de aprendizajes
previos.
Observacin directa del
trabajo y participacin
directa (formativa).

RECURSOS
DIDCTICO Y/O
TECNOLGICOS

Control
Diagnstico.
Gua de clase
Textos
bblicos.
Pizarra
y
plumones.
Lpices
y
cuadernos.

N
CLASES
4

COMPLEJO EDUCACIONAL SAN ALFONSO

REA EDUCACIN BSICA

PLANIFICACIN DE CLASES - ABRIL 2010 - Cuarto Bsico

SECTOR/SUBSECTOR: Religin
Andrs Cisterna Carvajal
PROFESOR:
MAPA DE PROGRESO:
UNIDAD DE APRENDIZAJE
APRENDIZAJE ESPERADO DE LA
UNIDAD :
APRENDIZAJES PREVIOS :

FUNDAMENTOS
CONCEPTUALES

Vida y obra del Padre

Hurtado.
Vida y obra de Martin
Luther King.
El Amor al prjimo el
centro
de
la
enseanza de Jess

NIVEL :

NB2

Lectura y escritura Nivel 2

Jess nos ensea a convivir.

Valorar el cambio que produjo el mensaje de Jess en las personas que creyeron en su palabra y
lo siguieron.
Nociones bsicas de la vida y obra de Jess (formacin catequtica o escuela dominical)
Nociones bsicas del mensaje de Jess (Parbolas, milagros, sermones)

ACTIVIDADES Y /O
PROCEDIMIENTOS
DE APRENDIZAJE
RELIZADO POR LOS
ESTUDIANTES
Opinan,
describen,
ejemplifican
los
temas de la clase.
Reconocen el cambio
experimentado
por
las personas que
siguieron el mensaje
de Jess, analizando
las biografas del
Padre
Hurtado
y
Martin Luther King.
Ejemplifican
como
aplicar la enseanza
del Amor al Prjimo
enseada por Jess

ESTRATEGIAS Y/O
METODOLOGAS DE
APRENDIZAJES
REALIZADAS POR EL
DOCENTE
Expone las enseanzas
bblicas del Amor al
Prjimo.
Analiza junto con los
estudiantes las biografas
del Padre Hurtado y
Martin Luther King.
Aclara
dudas
y
preconceptos
al
con
respecto a los trminos
de la clase.

PROCEDIMIENTOS
EVALUATIVOS

Encuesta
de
aprendizajes logrados
en
la
unidad
(formativo).
Control de la unidad
(sumativa).

RECURSOS
DIDCTICO Y/O
TECNOLGICOS

Control
Formativo.
Gua de clase
Textos
bblicos.
Control de la
unidad.

N
CLASES
4

COMPLEJO EDUCACIONAL SAN ALFONSO

REA EDUCACIN BSICA

PLANIFICACIN DE CLASES - MAYO 2010 - Cuarto Bsico

SECTOR/SUBSECTOR: Religin
Andrs Cisterna Carvajal
PROFESOR:
MAPA DE PROGRESO:
UNIDAD DE APRENDIZAJE
APRENDIZAJE ESPERADO DE LA
UNIDAD :
APRENDIZAJES PREVIOS :

FUNDAMENTOS
CONCEPTUALES

Capacidad de
Razonar.
Capacidad de Sentir.
Capacidad de
Inventar.
Los dones de servicio
(Fortaleza, Consejo
Piedad y amor al
Prjimo).

NIVEL :

NB2

Lectura y escritura Nivel 2

Reconozcamos Nuestras Capacidades y Talentos.

Reconocer que las cualidades y valores personales se pueden desarrollar para el servicio y el bien de los dems.
Las capacidades del hombre por ser creado a la imagen de Dios.
Nociones bsicas acerca de los Dones y Talentos.

ACTIVIDADES Y /O
ESTRATEGIAS Y/O
PROCEDIMIENTOS
METODOLOGAS DE
DE APRENDIZAJE
APRENDIZAJES
RELIZADO POR LOS
REALIZADAS POR EL
ESTUDIANTES
DOCENTE
Opinan, ejemplifican y Construye las
describen las
definiciones de las
capacidades y dones
capacidades, dones y
de servicio del ser
talentos, a travs de los
humano.
ejemplos entregados por
los estudiantes.
Resuelven
Aclara dudas y
cuestionarios donde:
Identifican situaciones
preconceptos acerca de
donde poner en
las temticas de la
prctica los dones y
unidad.
las capacidades.
Utiliza herramientas TIC.
Dibujan situaciones en
donde aplicar las
capacidades y
talentos.

PROCEDIMIENTOS
EVALUATIVOS

Encuesta de
conocimientos previos
(Diagnstica).
Observacin directa
(lista de cotejo de la
participacin en clases).

RECURSOS
DIDCTICO Y/O
TECNOLGICOS

Control
Diagnstico.
Gua de clase
Pizarra
y
plumones.
Lpices
y
cuadernos.

N
CLASES

COMPLEJO EDUCACIONAL SAN ALFONSO

REA EDUCACIN BSICA

PLANIFICACIN DE CLASES - JUNIO 2010 - Cuarto Bsico

SECTOR/SUBSECTOR: Religin
Andrs Cisterna Carvajal
PROFESOR:
MAPA DE PROGRESO:
UNIDAD DE APRENDIZAJE
APRENDIZAJE ESPERADO DE LA
UNIDAD :
APRENDIZAJES PREVIOS :

FUNDAMENTOS
CONCEPTUALES

Los dones de servicio

(Fortaleza, Consejo
Piedad y amor al
Prjimo).
Los talentos
personales.

NIVEL :

NB2

Lectura y escritura Nivel 2

Reconozcamos Nuestras Capacidades y Talentos.

Reconocer que las cualidades y valores personales se pueden desarrollar para el servicio y el bien de los dems.
Las capacidades del hombre por ser creado a la imagen de Dios.
Nociones bsicas acerca de los Dones y Talentos.

ACTIVIDADES Y /O
ESTRATEGIAS Y/O
PROCEDIMIENTOS
METODOLOGAS DE
DE APRENDIZAJE
APRENDIZAJES
RELIZADO POR LOS
REALIZADAS POR EL
ESTUDIANTES
DOCENTE
Opinan, ejemplifican y Construye las
describen las
definiciones de las
capacidades y dones
capacidades, dones y
de servicio del ser
talentos, a travs de los
humano.
ejemplos entregados por
los estudiantes.
Resuelven
Aclara dudas y
cuestionarios:
Identifican situaciones
preconceptos acerca de
den donde poner en
las temticas de la
prctica los dones y
unidad.
las capacidades.
Utiliza herramientas TIC.
Dibujan situaciones en
donde aplicar las
capacidades y talentos

PROCEDIMIENTOS
EVALUATIVOS

Encuesta
de
aprendizajes logrados
en
la
unidad
(formativo).
Control de la unidad
(sumativa).

RECURSOS
DIDCTICO Y/O
TECNOLGICOS

Control
Formativo..
Gua de clase
Textos
bblicos.
Control de la
unidad.

N
CLASES

COMPLEJO EDUCACIONAL SAN ALFONSO

REA EDUCACIN BSICA

PLANIFICACIN DE CLASES - JULIO 2010 - Cuarto Bsico

SECTOR/SUBSECTOR: Religin
Andrs Cisterna Carvajal
PROFESOR:
MAPA DE PROGRESO:
UNIDAD DE APRENDIZAJE
APRENDIZAJE ESPERADO DE LA
UNIDAD :
APRENDIZAJES PREVIOS :

FUNDAMENTOS
CONCEPTUALES

Norma.
Derecho.
Limite.
Deberes.
Los Derechos Del
Nio.

NIVEL :

NB2

Lectura y escritura Nivel 2

Conoce tus derechos

Descubrir la importancia que tiene todo derecho humano en el cual est presente la vocacin y el proyecto al cual Dios
Padre llama a varones y mujeres. (AP.ESP. del plan de Educacin Religiosa Catlica)
Nociones bsicas de los Derechos del Nio

ACTIVIDADES
Y /O
PROCEDIMIENTOS
DE APRENDIZAJE
RELIZADO POR
LOS ESTUDIANTES
Ejemplifican,
describen, ilustran
las normas,
derechos, lmites y
deberes.
Describen y
ejemplifican los
Derechos Del Nio.
Reconocen
situaciones en
donde estos los
Derechos Del Nio
no se cumplen.

ESTRATEGIAS Y/O
METODOLOGAS DE
APRENDIZAJES
REALIZADAS POR EL
DOCENTE

Define Los Derechos Del

Nio.
Construye las
descripciones de Los
Derechos del Nio, a partir
de las opiniones y ejemplos
de los estudiantes.
Aclara dudas y
preconceptos con los
estudiantes.

PROCEDIMIENTOS
EVALUATIVOS

Encuesta de aprendizajes
previos (diagnostica).
Observacin directa
(formativa)

RECURSOS
DIDCTICO Y/O
TECNOLGICOS

Pizarra y
plumones.
Lpices y
cuadernos.
Gua de clase.

N
CLASES

COMPLEJO EDUCACIONAL SAN ALFONSO

REA EDUCACIN BSICA

PLANIFICACIN DE CLASES - AGOSTO 2010 - Cuarto Bsico

SECTOR/SUBSECTOR: Religin
Andrs Cisterna Carvajal
PROFESOR:
MAPA DE PROGRESO:
UNIDAD DE APRENDIZAJE
APRENDIZAJE ESPERADO DE LA
UNIDAD :
APRENDIZAJES PREVIOS :

FUNDAMENTOS
CONCEPTUALES

Los Derechos Del

Nio.

NB2

Lectura y escritura Nivel 2

Conoce tus Derechos

Descubrir la importancia que tiene todo derecho humano en el cual est presente la vocacin y el proyecto al cual Dios
Padre llama a varones y mujeres. (AP.ESP. del plan de Educacin Religiosa Catlica)
Nociones bsicas de los Derechos del Nio

ACTIVIDADES Y /O
PROCEDIMIENTOS
DE APRENDIZAJE
RELIZADO POR LOS
ESTUDIANTES
Ejemplifican, describen,

NIVEL :

ilustran las normas,

derechos, lmites y
deberes.
Describen y ejemplifican
los Derechos Del Nio.
Consignan las
definiciones y
descripciones construidas
con el docente en sus
cuadernos.
Realizan gua en donde:
Reconocen situaciones
en donde estos los
Derechos Del Nio no se
cumplen.
Realizan trabajo artstico
que ilustra los Derechos
Del Nio.

ESTRATEGIAS Y/O
METODOLOGAS DE
APRENDIZAJES
REALIZADAS POR EL
DOCENTE
Construye las
definiciones y
descripciones acerca de
Los Derechos del Nio, a
partir de las opiniones y
ejemplos de los
estudiantes.
Aclara dudas y
preconceptos con los
estudiantes.

PROCEDIMIENTOS
EVALUATIVOS

Desarrollo de las Guas

de clase (formativa).
Trabajo artstico
(sumativa)

RECURSOS
DIDCTICO Y/O
TECNOLGICOS

Pizarra y
plumones.
Lpices y
cuadernos.
Gua de clase.
Temperas.
Hoja de Bloc.
Pinceles y
mezclador.

N
CLASES

COMPLEJO EDUCACIONAL SAN ALFONSO

REA EDUCACIN BSICA

PLANIFICACIN DE CLASES - SEPTIEMBRE 2010 - Cuarto Bsico

SECTOR/SUBSECTOR: Religin
Andrs Cisterna Carvajal
PROFESOR:

NIVEL :

NB2

UNIDAD DE APRENDIZAJE

Conozcamos los mandamientos

APRENDIZAJE ESPERADO DE LA
UNIDAD :

Observan la realidad para distinguir aquellas personas que viven el mandamiento del amor de las personas que manifiestan una
vivencia mal entendida del amor. (Ap. Esp. Programa de Educacin Religiosa Catlica)
Derechos, Deberes y Normas.
El Mensaje de JESS

APRENDIZAJES PREVIOS :

ACTIVIDADES
Y /O
FUNDAMENTOS
PROCEDIMIENTOS
CONCEPTUALES
DE APRENDIZAJE
RELIZADO POR
LOS ESTUDIANTES
Los mandamientos
Conocen el sentido
referidos a la divinidad.
de
los
mandamientos
Los mandamientos
bblicos para el
referidos al prjimo.
pueblo de Israel.
La interpretacin de
Analizan
las
Jess de los
consecuencias
del
mandamientos bblicos.
incumplimiento de
los mandamientos
segn la Biblia.
Realizan gua de
comprensin lectora
referida
a
los
mandamientos.

ESTRATEGIAS Y/O
METODOLOGAS DE
APRENDIZAJES
REALIZADAS POR EL
DOCENTE

PROCEDIMIENTOS
EVALUATIVOS

Define los mandamientos Guas de comprensin lectora

bblicos segn el Antiguo (sumativa-acumulativa)
Testamento.
utiliza las descripciones

de los estudiantes para

complementar las
definiciones dadas en la
clase
Define la interpretacin
dada por Jess a los
mandamientos.

RECURSOS
DIDCTICO Y/O
TECNOLGICOS

Guas de
comprensin
lectora.
Videos valricos
Proyector y
notebook.

N
CLASES

COMPLEJO EDUCACIONAL SAN ALFONSO

REA EDUCACIN BSICA

PLANIFICACIN DE CLASES - OCTUBRE 2010 - Cuarto Bsico

SECTOR/SUBSECTOR: Religin
Andrs Cisterna Carvajal
PROFESOR:

NIVEL :

NB2

UNIDAD DE APRENDIZAJE

Conozcamos los mandamientos

APRENDIZAJE ESPERADO DE LA
UNIDAD :

Observan la realidad para distinguir aquellas personas que viven el mandamiento del amor de las personas que manifiestan una
vivencia mal entendida del amor. (Ap. Esp. Programa de Educacin Religiosa Catlica)
Derechos, Deberes y Normas.
El Mensaje de JESS

APRENDIZAJES PREVIOS :

FUNDAMENTOS
CONCEPTUALES

Los valores en el
Mensaje de Jess
o
o
o

Fe.
Honestidad.
Solidaridad.

ACTIVIDADES
Y /O
PROCEDIMIENTOS
DE APRENDIZAJE
RELIZADO POR
LOS ESTUDIANTES
Leen los relatos
bblicos referidos a
los actos de Jess.
Leen las parbolas
de Jess.
Realizan
comprensin lectora
referida al mensaje
de Jess y su
relacin con los
valores.

ESTRATEGIAS Y/O
METODOLOGAS DE
APRENDIZAJES
REALIZADAS POR EL
DOCENTE

Recuerda los contenidos

vistos acerca de la vida de
Jess.

Describe las enseanzas

de Jess junto con los
estudiantes.
Gua
el
proceso
de
comprensin lectora de los
estudiantes.

RECURSOS
DIDCTICO Y/O
TECNOLGICOS

PROCEDIMIENTOS
EVALUATIVOS

Guas de comprensin
lectora (acumulativa).
Control de la unidad.

Guas de
comprensin
lectora.
Videos valricos.
Proyector y
notebook

N
CLASES

COMPLEJO EDUCACIONAL SAN ALFONSO

REA EDUCACIN BSICA

PLANIFICACIN DE CLASES - NOVIEMBRE 2010 - Cuarto Bsico

SECTOR/SUBSECTOR: Religin
Andrs Cisterna Carvajal
PROFESOR:

NIVEL :

UNIDAD DE APRENDIZAJE

Conozcamos los mandamientos

APRENDIZAJE ESPERADO DE LA
UNIDAD :

Observan la realidad para distinguir aquellas personas que viven el mandamiento del amor de las personas que manifiestan una
vivencia mal entendida del amor. (Ap. Esp. Programa de Educacin Religiosa Catlica)
Derechos, Deberes y Normas.
El Mensaje de JESS

APRENDIZAJES PREVIOS :

FUNDAMENTOS
CONCEPTUALES

Los valores en el
mensaje de los
apstoles.
o
o
o

Fe.
Honestidad.
Solidaridad.

ACTIVIDADES
Y /O
PROCEDIMIENTOS
DE APRENDIZAJE
RELIZADO POR
LOS ESTUDIANTES
Construyen junto
con el profesor las
definiciones dadas
en clase, a travs
de descripciones y
opiniones
Leen las
enseanzas de y
hechos de los
apstoles.
Realizan guas de
comprensin
lectora referida a
las enseanzas de
los apstoles.

ESTRATEGIAS Y/O
METODOLOGAS DE
APRENDIZAJES
REALIZADAS POR EL
DOCENTE

Describe la vida de los

apstoles en el siglo I.
lee la vida de los apstoles
segn el libro de Los
Hechos.
Construye las definiciones y
descripciones de los valores
junto con los estudiantes.
gua la comprensin lectora
de los estudiantes.

PROCEDIMIENTOS
EVALUATIVOS

Guas de comprensin
lectora referida a los
contenidos de la clase.

RECURSOS
DIDCTICO Y/O
TECNOLGICOS

Guas de
comprensin
lectora.
Videos valricos.
Proyector y
notebook

N
CLASES

COMPLEJO EDUCACIONAL SAN ALFONSO

REA EDUCACIN BSICA

PLANIFICACIN DE CLASES - DICIEMBRE 2010 - Cuarto Bsico

SECTOR/SUBSECTOR: Religin
Andrs Cisterna Carvajal
PROFESOR:

NIVEL :

Nb2

UNIDAD DE APRENDIZAJE

Conozcamos los mandamientos

APRENDIZAJE ESPERADO DE LA
UNIDAD :

Observan la realidad para distinguir aquellas personas que viven el mandamiento del amor de las personas que manifiestan una
vivencia mal entendida del amor. (Ap. Esp. Programa de Educacin Religiosa Catlica)
Derechos, Deberes y Normas.
El Mensaje de JESS

APRENDIZAJES PREVIOS :

ACTIVIDADES
Y /O
FUNDAMENTOS
PROCEDIMIENTOS
CONCEPTUALES
DE APRENDIZAJE
RELIZADO POR
LOS ESTUDIANTES
Los mandamientos.
Ven la pelcula Punto
ciego referida al
Los valores en el
valor
de
la
mensaje de Jess
solidaridad.
Los valores en la vida y
mensaje
de
los Ven la pelcula la
navidad de Scrooge
Apstoles.
referida al valor de la
solidaridad.
realizan gua de
preparacin
del
control de la unidad.
Se
repasan
los
contenidos tratados
en la unidad

ESTRATEGIAS Y/O
METODOLOGAS DE
APRENDIZAJES
REALIZADAS POR EL
DOCENTE

RECURSOS
DIDCTICO Y/O
TECNOLGICOS

PROCEDIMIENTOS
EVALUATIVOS

Repasa los contenidos Control de la unidad.

tratados en la unidad.

Guas de
comprensin
lectora.
Videos valricos.
Proyector y
notebook

N
CLASES