I.
II.
III.
DATOS GENERALES
Apellidos y nombres
Edad cronolgica
Fecha y lugar de nacimiento
Lugar que ocupa en la familia
Centro Educativo de procedencia
Escolaridad
Fecha de Evaluacin
Examinadora
:
:
:
:
:
:
:
:
MOTIVO DE CONSULTA
METODOLOGIA UTILIZADA
Observacin de conducta
(X)
Entrevista
(X)
Actualizacin del Registro nico de Datos
(X)
Escala de Inteligencia Wechsler WISC IV
Prueba de imaginacin creativa PIC
Cuestionario de autoestima de coopersmith versin escolar (X)
Test proyectivo del dibujo de la familia
Test proyectivo de la figura humana koppitz
OBSERVACIONES GENERALES:
Durante la evaluacin Fernando Cesar de 8 aos de edad cronolgica
IV.
V.
b) Personalidad:
c) Creatividad
d) Estilos de aprendizaje
e) Dinmica Familiar:
Adecuada ()
Mediana adecuada ()
VI.
Inadecuada ()
CONCLUSIONES:
Actualmente el rendimiento general se encuentra por debajo de lo esperado.
Sin embargo, se aprecia que cuenta con habilidades de disposicin para el
aprendizaje, siendo hbil para atender al llamado por su nombre, fijar la
mirada, seguir instrucciones sencillas (una orden por vez) referidas a objetos
conocidos, con su esquema corporal y con personas.
Es importante referir que se trata de una nia dependiente en actividades
de auto valimiento y de vida diaria.