10/10/2016

PDGK4106.05P:Inisiasi1.b

AndamasuksebagaiDAHLIAARMIYANTIPUTRI836228911.(Keluar)

NAVIGATION

DASBOR>PROGRAMPGPAUDDANPGSD(PENDAS)>PENDIDIKANIPSSD.05>3

NAVIGASI

Inisiasi1.b
InisiasiI

Dasbor
Berandasitus
Halamansitus
Kursussaatini
PendidikanIPSSD.05
Peserta
Badges
General
3Oktober9Oktober
InisiasiI(MingguI)
ForumDiskusi1
HakikatPendidikan
AnakSekolahDasar
(SD)

SaudaraMahasiswa,sebelumkitamempelajarilebihmendalamtentangmatakuliahPendidikanAnakDiSD,alangkah
baiknyamahasiswaterlebihdahulumemilikikemampuanuntukmemahamidefinisidanpengembanganPendidikanAnakdi
SD.
DalamInisiasisatuinikitamulaidaridefinisipendidikan,adabeberapaahliberpendapattentangpendidikan.Salahsatu
pengertianyangsangatumumdikemukakanolehDriyarkara(1980)yangmenyatakanbahwapendidikanadalahupaya
memanusiakanmanusiamuda.Pengertianlain,dikemukakanDictionaryofEducationbahwapendidikanadalahproses
dimanaseseorangmengembangkankemampuan,sikapdanbentukbentuktingkahlakulainnyadidalammasyarakatdimana
diahidup.MenurutG.Thompsonbahwapendidikanadalahpengaruhlingkunganatasindividuuntukmenghasilkanperubahan
perubahanyangtetapdidalamkebiasaankebiasaan,pemikiran,sikapsikapdantingkahlaku.Sejalandenganpandangan
tersebutCrowandCrow(1960)bahwapendidikanadalahbimbinganterhadapindividudalamupayamemenuhikebutuhandan
keinginanyangsesuaidenganpotensiyangdimilikinya,sehinggadiamemperolehkepuasandalamseluruhaspekkehidupan
pribadidankehidupansosialnya.
Pandangantersebutmemandangpendidikanbukanhanyasebagaipemberianinformasipengetahuandanpembentukan
keterampilanmelainkanlebihluasdaripadaitu,yaitumeliputiusahauntukmewujudkankeinginan,kebutuhandan
kemampuanindividusehinggatercapaipolahiduppribadidansosialyangmemuaskan.

Inisiasi1.b
Diskusi1
10Oktober16Oktober
MataKuliahYangSayaIkuti
Kelastuton

ADMINISTRASI
AdministrasiKelas

Atasdasarpemahamantentangbeberapadefinisipendidikan,makadefinisipendidikansekolahdasarbukanhanyamemberi
bekalkemampuanintelektualdasardalammembaca,menulisdanberhitungsajamelainkanjugasebagaiproses
mengembangkankemampuandasarpesertadidiksecaraoptimaldalamaspekintelektual,sosial,danpersonaluntukdapat
melanjutkandiSLTPatausederajat.TujuanpendidikandiSDharusselalumengacupadatujuanpendidikannasionaldan
tujuanpendidikandasarsertamemperhatikantahapdankarateristikperkembangansiswa,kesesuaianyadenganlingkungan
dankebutuhanpembangunanilmupengetahuandanteknologidalamkehidupanmanusiasecaraglobal.Pungsiyangsangat
mendasardanmenonjoldaripendidikanSDadalahfungsiedukatif,danpadafungsipengajaran,dimanaupayabimbingandan
pembelajarandiorientasikanpadapembentukanlandasankeperibadianyangkuat.
Pendidikansekolahdasarharusdilaksanakankapansaja,sebabpendidikantelahmenjadikomitmenkita.Namun
persoalannyabentuksekolahyangbagaimanayangdapatmenjangkauanakdalamsegalakondisi.Denganmemahami
hakekatpendidikandankondisilingkungan,adabanyakbentuksekolahdasaralternatfiyangbisadiambilsebagaisolusi.Ada
empatrumpunpengembanganpendidikandasaryaitu.
1.Rumpunsekolahdasarkonvensionalyangmeliputisekolahdasarbiasadansekolahdasarpamong.

MENUPRIBADI

2.Rumpunsekolahdasarluarbiasameliputi,sekolahdasarluarbiasa,sekolahluarbiasadansekolahdasarterpadu
3.Rumpunpendidikanluarsekolahyangmeliputi,kelompokbelajar(kejar)paketAdankursuspersamaansekolahdasar(SD)

Peserta

4.RumpunsekolahkeagamaanmeliputiMadrasahIbtidaiyah(MI)danPondokPesantren.
ArahpendidikanSekolahDasarsecarahorizontalbertujuanagarpendidikanmampumenjangkausemuaanakberusia
SDtanpakecuali.Selainitujugamampumenjangkaudaerahterpencil,tuntutanpemerataandankeadilaninipadasaat
bersamaanmenuntutintensifikasiprosespendidikan(pembelajaran)sertameningkatnyakualitasdanrelevansihasilnya.
Sedangkanpengembanganvertikalmengandungartipenyelengaraanpendidikansekolahdasarselainmerupakan
perwujudanpendidikanyangadildanmeratajugaharusmempertimbangkankeagamaanpesertadidikbaikdalamaspek
kemampuan,polahidup,maupunlingkupsosialbudayadimanamerekatinggal.Dengandemikianpengembangankualitas,
relevansidanefisiensipendidikandiSekolahDasarinimenjadiciripengembanganverticalpadajenjangpendidikanSekolah
Dasar
Terakhirdiperbaharui:Selasa,19Oktober2010,09:47
UniversitasTerbuka2016
AndamasuksebagaiDAHLIAARMIYANTIPUTRI836228911.(Keluar)

http://elearning.ut.ac.id/mod/page/view.php?id=95664

1/1