Kompetensi Inti
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI 2: Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta
damai, responsif dan pro-aktif) dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa
dalam pergaulan dunia.
KI 3: Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya,
dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian,
serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah.
KI 4: Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak
terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di
bawah pengawasan langsung.
Kompetensi Dasar
1.1. Penerapan
penggunaan sarana
prasarana kantor
sebagai wujud
penerapan nilai-nilai
agama yang dianut
1.2
Meyakini bahwa
mengelola sarana dan
prasarana dengan baik
Materi Pokok
Kegiatan
Pembelajaran
Penilaian
Alokas
i
Waktu
Sumber
Belajar
Mempraktikkan
inventarisasi sarana dan
prasarana
Mengamati
Mengamati beberapa
prosedur-prosedur
penerimaan dan
pendistribusian sarana
dan prasarana kantor
Menanya
Memberikan kesempatan
siswa menanyakan hal
yang berkaitan prosedur
penerimaan dan
Tugas
Observasi tentang
penerimaan dan
pendistribusian sarana
dan prasarana sekolah
Observasi
Penilaian laporan hasil
4 x 7 JP
Modul
mengidentifikasi
sarana
prasarana, Ana
Miladiyah
Prinsip-prinsip
adminstrasi
perkantoran,
Endang R
Administrasi
perkantoran
pendistribusian sarana
dan prasarana kantor
Eksperimen/explore
Menggunakan format
penerimaan dan
pendistribusian sarana
dan prasarana kantor
Asosiasi
Menyimpulkan prosedur
penerimaan dan
pendistribusian sarana
dan prasarana kantor
Pelaporan
Penyimpanan
Pemeliharaan
observasi
Portofolio
Laporan hasil observasi
tentang penerimaan
dan pendistribusian
sarana dan prasarana
secara berkelompok
Tes
Komunikasi
Mempresentasikan
prosedur penerimaan
dan pendistribusian
sarana dan prasarana
kantor
Mengamati
Memperlihatkan video
laporan penyimpanan
pemeliharaan sarana
dan prasarana melalui
sistem komputerisasi
Tugas
Menanya
Memberikan kesempatan
siswa menanyakan hal
yang berkaitan sarana
dan prasarana kantor
laporan penyimpanan
dan pemeliharaan
sarana dan prasarana
melalui sistem
modern, The
Liang Gie
Membuat laporan
penyimpanan dan
pemeliharaan sarana
dan prasarana
Observasi
Penilaian laporan hasil
laporan kegiatan siswa
Portofolio
Materi internet
yang sesuai
2 x 7 JP
Modul
mengidentifikasi
sarana
prasarana, Ana
Miladiyah
Prinsip-prinsip
adminstrasi
perkantoran,
Endang R
Administrasi
perkantoran
modern, The
komputerisasi
Eksperimen/explore
Mempraktekkan
pembuatan laporan
penyimpanan dan
pemeliharaan sarana
dan prasarana kantor
Asosiasi
Menyimpulkan cara
pembuatan laporan
laporan penyimpanan
dan pemeliharaan
sarana dan prasarana
kantor
Komunikasi
Mempresentasikan
laporan penyimpanan
dan pemeliharaan
sarana dan prasarana
kantor
Semester 2
Laporan hasil
penyimpanan dan
pemeliharaan sarana
dan prasarana secara
berkelompok
Tes
Tes tertulis bentuk
uraian dan/atau pilihan
ganda
Liang Gie
Materi internet
yang sesuai
Mengamati
Mengamati beberapa
contoh format
inventarisasi sarana dan
prasarana kantor
Menanya
Memberikan kesempatan
siswa menanyakan
fungsi inventarisasi
sarana dan prasarana
kantor
Tugas
4 x 7 JP
Membuat daftar
inventaris ruang praktik
di sekolah dengan
aplikasi komputer
Modul
mengidentifikasi
sarana
prasarana, Ana
Miladiyah
Observasi
Penilaian laporan
kegiatan siswa
Prinsip-prinsip
adminstrasi
perkantoran,
Endang R
Portofolio
Eksperimen/explore
Menggunakan format
untuk melakukan
inventarisasi sarana dan
prasarana kantor
Asosiasi
Menyimpulkan hasil
pengamatan siswa
setelah mengati format
inventarisasi sarana dan
prasarana kantor
Laporan hasil
penyusunan daftar
inventaris secara
berkelompok
Tes
Administrasi
perkantoran
modern, The
Liang Gie
Materi internet
yang sesuai
Komunikasi
Mempresentasikan cara
pengisian format
inventarisasi sarana dan
prasarana kantor
3.4 Mengidentifikasi
inventarisasi sarana dan
prasarana dengan aplikasi
komputer
4.4
Membuat
inventarisasi
sarana
dan
prasarana
dengan aplikasi komputer
Mengamati
Mengamati tayangan
video mengenai
penghapusan sarana
dan prasarana kantor
dengan system
komputerisasi
Menanya
Memberikan kesempatan
Tugas
Observasi lapangan
tentang penghapusan
sarana dan prasarana
yang menggunakan
aplikasi komputer
4 x 7 JP
Modul
mengidentifikasi
sarana
prasarana, Ana
Miladiyah
Prinsip-prinsip
adminstrasi
perkantoran,
siswa menanyakan
kegunaan kegiatan
penghapusan sarana dan
prasarana kantor
Observasi
Eksperimen/explore
Mengisi berita acara
penghapusan sarana
dan prasarana kantor
Portofolio
Asosiasi
Menyimpulkan hasil
pengamatan siswa
setelah mengisi berita
acara penghapusan
sarana dan prasarana
kantor
Komunikasi
Medemonstrasikan hasil
pengisian berita acara
penghapusan sarana
dan prasarana kantor
Endang R
Administrasi
perkantoran
modern, The
Liang Gie
Tes
Tes tertulis bentuk
uraian dan/atau pilihan
ganda
Materi internet
yang sesuai